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...改革探索,全面破解教育资源均衡、办学条件改善、校长教师队伍培养、教育信息化建设等发展瓶颈,着力推进“全域沁阳”集团化办学战略,成效显著,先后获得“全国义务教育发展基本均衡县”等国家级荣誉4项、“河南省...……更多
强基础、配师资 重庆秀山乡村薄弱学校“破题”发展
...县还通过集团化办学、捆绑帮扶、“三区支教”等,推动教师队伍交流轮岗“大循环”,并通过农村全科教师培养、捆绑帮扶、名师课堂建设、农村教师生活补助、乡镇工作津贴等措施,不断改善乡村教师工作待遇,优化乡村薄...……更多
...多区”的集团化办学模式,实现教育资源的统筹与共享、教师队伍的合作与共进、学生素养的培养与提升,促进了全市教育优质、均衡发展。从单兵作战到抱团共赢2022年7月15日,聊城城区以文轩中学、东昌中学和聊城实验中学...……更多
...骨、面貌一新;政策护航,加强教育人才培养,打造优秀教师队伍和管理队伍;深化教育体制机制改革,全面推进素质教育,激发教育活力。一幅教育事业高质量发展的幸福画卷在仙境大地铺陈开来……蓬莱区坚持以“人民满意...……更多
...交流轮岗及乡村教师给予政策上的激励和倾斜,保持农村教师队伍稳定性并吸引优秀师资向农村流动。优化政策,公开透明,增强民众对办好满意教育的信心。积极探索学区制和多校划片招生,科学合理划定学区范围,确保各学区及升...……更多
...、补齐短板、健全队伍、“五育并举”,初步实现了教育均衡和教育高质量发展的双提升。整体发展,推进城乡教育一体化2019年,市委、市政府在城区实施20所中小学建设项目。郾城区委、区政府按照市委、市政府统一部署,顺...……更多
...建设,研究成果《打造“立德树人、德法兼修”特色鲜明均衡发展的“思想道德与法治”教学队伍》于2022年获得陕西省大思政课建设均衡发展示范高校立项。优化组织结构,整合平台协同创新 学校重视顶层设计,整合“红色文...……更多
共聚发展力量 办好高品质教育
...质量、研究教学方法、理解新课标等方面,助阵三十七中教师队伍业能力提升,助力“教研联合体”的建设扎实推进,“教中研、研中教、同教研、共进步”的教研愿景成为生动现实,更是让学生受益于优质师资和资源。比如,...……更多
名师引领助提升 共享智慧向未来
...师工作室(坊)充分发挥示范带动作用,为南宁教育优质均衡高质量发展夯实人才基础,厚植发展优势,积蓄充沛动能。发挥“头雁”效应,突出带动引领。各类工作室(坊)直接带动超过5000名骨干成员进行教育教学研究,培...……更多
博兴县:不断优化城乡教育资源配置,扎实推进城乡教育优质均衡发展
...点,不断优化城乡教育资源配置,扎实推进城乡教育优质均衡发展。优化布局调整,进一步整合城乡教育资源结合博兴县城乡经济社会发展情况,本着“农村小学逐步并入中心小学,农村初中逐步并入县直中学”的原则,及时调...……更多
...挥优秀教师的传帮带作用,推动青年教师快速成长,提升教师队伍的整体素质,筑牢教育发展根基。作为教育名县,郸城县坚持以均衡为主线、以质量为核心、以改革为动力,通过健全教师编制动态管理机制,建立师德师风个人...……更多
人民网专访广西政协委员,百色市教育局党组书记、局长杨序勇
...进区内优质学校与农村学校共享优质教育资源。四是聚焦教师队伍建设,提升教师整体素质。加大地方免费师范生培养力度,不断扩充教师队伍数量。完善区、市、县、校四级教师培养机制,完善培训机制,健全教师成长发展梯...……更多
...、政策性安置一批、县外商调一批等措施,科学有序补充教师队伍人员力量。近3年来,多形式补充中小学校教师188名。同时,探索推行教师交流和校长轮岗制度,优化教师资源配置,近2年来通过“县管校聘”交流轮岗教师520人...……更多
...越式发展。2015年,建邺区通过“全国首批义务教育基本均衡发展区”考核验收,2016年获评“江苏省促进义务教育均衡发展先进县(市、区)”,2017年成为“江苏省首批基础教育技术装备示范区”,在全省义务教育学校标准化建...……更多
净月高新区:教育整体发展水平快速攀升
本文转自:长春日报全面优化布局 推进教育优质均衡发展净月高新区:教育整体发展水平快速攀升正在建设中的慧泽学校。 净月新城市生活二维码。公办中小学校数由19所增至22所,增幅15.78%;公办中小学在校学生数由9622人增...……更多
发挥优质教育资源引领作用促进义务教育均衡发展
...础教育提升问题发挥优质教育资源引领作用促进义务教育均衡发展白沙黎族自治县第一小学,校园鼓号队的学生在吹奏小号。本报记者 李天平 摄■ 本报记者 黎鹏从过去的“有学上”到如今的“上好学”,如何让自家孩子享受...……更多
...心,以改革创新为动力,在大力改善校园办学条件、加快教师队伍建设、落实教育惠民政策、全面治理教育生态等10个方面发力,打造教育创新发展高地。涿州市以办好人民满意的教育为目标,始终把教育摆在优先发展的战略地...……更多
提升“双实力”缩小办学差距
...”缩小办学差距问 近年来,我市高度重视义务教育优质均衡发展,但人们对优质教育日益增长的需求和不平衡不充分发展之间的矛盾仍然存在,对此您有什么好的建议吗?答 我认为应当从学校的硬件和软件两个方面着手解决。...……更多
扩优提质 区域先行
...地,立足学科建设,积极探索教与学方式的变革。 针对教师队伍建设中面临的数量不足和专业发展不能适应改革要求两个核心问题,房山区在教师编制总量控制的前提下,设置编制“周转池”,实施学区内编制整体核定,形成...……更多
...、评课等活动,着力打造一支有能力、有创新精神的优秀教师队伍,突出教学教研工作的实效性。(程建文肖敏)凤凰街道洋澜小学教联体10月17日,凤凰街道洋澜小学教联体正式成立,鄂城区教育局、凤凰街道及中心学校、洋...……更多
...个教育园区,优质教育资源得到有效聚集。“我们坚持把教师队伍建设作为基础工作,采取招引与盘活相结合的方式,激发了教师队伍活力。”梁富华说。他们健全编制管理机制,创新交流直聘方式,引导优秀教师由超编学校向...……更多
沙坪坝 办好“沙磁教育” 惠泽孩子成长
...本文转自:重庆日报全力推进“全域、全面、全程”优质均衡教育沙坪坝 办好“沙磁教育” 惠泽孩子成长树人景瑞小学数字课堂森林实验小学学生在科学课上探究机械摆钟的等时性原理从“基本均衡”迈向“优质均衡”,从“...……更多
...学格局奠定基础。聚焦四有标准让每一名学生拥有好老师教师队伍是教育强区的基础支撑。近年来,周村区按照“四有好老师”的要求,持续加强教师队伍建设,创新建立了区首席教师、学科带头人、教学能手、骨干教师、教坛...……更多
...中,音乐、体育、美术、心理健康教育等专业教师273人,教师队伍结构更加优化;持续实施“国培计划”项目县、名师名校长领航计划、乡村首席教师能力提升、城乡联合教研,强化师德师风建设,提升教师综合素养;2023年,...……更多
...工作报告提出,2024年,要在全省范围创建义务教育优质均衡发展县,力争新增解决企业融资需求1000亿元。在省两会上,来自我市教育和民营经济界的代表委员结合实际,为教育减负和助企纾困支招献策。让偏远地区的孩子享受...……更多
...永济三中教育教学整体水平。四是紧抓狠抓义务教育优质均衡发展。一年高考六年抓,协同推进义务教育优质均衡发展。在尖优生培养方面,要让学生尽早树牢远大理想,开展多渠道培养,实施学优生“一生一策”“导师制”“...……更多
...,并充分挖掘城区初中教育资源,新增学位4500个。建强教师队伍。积极推进县管校聘、校长职级制等教育改革,加大教师招聘力度,全县教师队伍结构更加合理、能力素质进一步提升。2023年,全县共招聘高中教师28人,特岗教...……更多
精耕细作育人田野 “携手镇村”教育共富
...争打造一支“下得去、留得住、教得好、有发展”的乡村教师队伍……记者从嘉兴教育学院了解到,第二届“守望杯”教师素养展评活动正在进行中,乡村教师将在这个平台上展示属于他们的风采。 ……更多
...区域教育发展现状,打造高素质、专业化、创新型高质量教师队伍,为推进教育强区建设提供有力支撑。围绕立德、立功、立言,以“青年教师启航、骨干教师领航、名优教师远航”的“三航”工程为抓手,培养一批批在各自学...……更多
...研究员、科学教育研究基地执行副主任郭丛斌认为,科学教师队伍建设对科学教育发展至关重要。不同阶段教学侧重点不同“科技创新后备人才培养的核心在于科学高阶思维的培养,不同学习阶段学生的科学高阶思维培养路径不...……更多
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