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名师引领助提升 共享智慧向未来

类别:教育 发布时间:2023-12-27 06:09:00 来源:每日看点快看

本文转自:南宁日报

名师引领助提升 共享智慧向未来

——南宁市名师队伍建设形成良好生态

名师引领助提升 共享智慧向未来

▶南宁市“名师大讲堂月月谈”12月份活动中,教师展示课例《古代的商路、贸易与文化交流》,悉心指导学生。 (宋松 摄)

名师引领助提升 共享智慧向未来

▲在“弘扬教育家精神 做面向未来的教育”办学思想研讨会上,教育部新时代名校长工作室主持人、南宁市滨湖路小学教育集团校长谢小燕做《守正创新筑梦未来:未来学校理念下“梦想+”文化的传承、发展与创新》专题发言。本报记者黄维业 摄

名师引领助提升 共享智慧向未来

◀2023年南宁市中小学“一对一”精准帮扶培训小学语文专场培训走进隆安县丁当镇中心小学。 (吴玉婷 摄)

名优教师是南宁教育高质量发展的宝贵资源。

近年来,南宁市教育局多措并举,通过“点、线、面”联动,夯实立教之本、汇聚兴教之源,扎实推进名师队伍建设,形成“树立一位名师,带出一个团队,辐射一个区域”的良好生态。

抓准关键点培育学科名师

目前,我市拥有正高级教师171人、特级教师144人。

聚焦正高级教师、特级教师、教坛明星群体,南宁市“名师大讲堂月月谈”活动开展得有声有色,推动名师面向全市教师开展网络直播展示活动,展现先进教学理念,同步推进名师课堂。

12月22日,南宁市“名师大讲堂月月谈”12月份活动历史学科会场在南宁沛鸿民族中学举行。该校教师陆爱媛带来的课例展示《古代的商路、贸易与文化交流》,展示丝绸之路上的经济文化交流,让学生了解古时世界各国的友好交往,培养学生具有历史学科的核心素养,同时引导学生厚植家国情怀。特级教师、正高级教师、南宁市教科所研究员黄小娜在《走向深度学习的单元整体教学的实施》专题讲座中,围绕深度学习、单元整体教学与高中历史课标、高考评价体系等内容,阐释了教师在引导学生进行深度学习时存在的误区,以及帮助学生深度学习的正确方式等。

这是南宁市“名师大讲堂月月谈”活动的一个缩影。主题多样、内容丰富的授课,为教师搭建经验交流和思维碰撞的平台,助力教师更好成长。从2022年至今,“名师大讲堂月月谈”活动举行了160场,线上点击量逾200万次。其中,南宁市滨湖路小学教育集团承办8场“名师大讲堂月月谈”活动,名师们通过课堂教学展示、专题讲座、团队教研等形式,与该校“四学课堂”建设深度融合,带动教师开展课题研究,教师参与率100%。

南宁市第四中学历史学科教师董莹莹曾多次参加“名师大讲堂月月谈”活动,她认为“名师大讲堂月月谈”活动是一个展示优秀和示范引领的平台,帮助青年教师直接获得最新的、最优秀的教学资源和教学理论,从前辈教师身上学习到成熟的教学思维和教学方法,帮助自身快速成长。

建立发展线壮大名师队伍

“在工作坊团队建设上,特聘南宁市师范大学教授李福灼担任指导专家导师,以专家引领团队发展。在团队成长上,坊主积极开展理论学习、业务研讨、教研活动,引领坊员在教育教学方面早日成为南宁市的中坚力量。在示范引领上,积极开展课题研究、成果展示等活动,加强成果转化运用,形成辐射效应。”广西特级教师梁建华工作坊坊主梁建华说。

有高水平的教师,才能推动教育高质量发展。南宁市推动名师群体建立个人工作室(坊),目前全市拥有名师、名班主任、名校长工作室91个,自治区特级教师工作坊23个,南宁市特级教师工作室133个。南宁市通过建立长效机制,引导各名师工作室(坊)充分发挥示范带动作用,为南宁教育优质均衡高质量发展夯实人才基础,厚植发展优势,积蓄充沛动能。

发挥“头雁”效应,突出带动引领。各类工作室(坊)直接带动超过5000名骨干成员进行教育教学研究,培养名师后备队伍,让中年教师有所作为、青年教师奋发有为。其中,南宁市教育科学研究所周梅特级教师工作室,吸收10名初中、高中历史学科工作室成员,培养了1名特级教师、1名高级教师,4名成员获全区历史课堂教学竞赛和教师技能大赛一等奖,3名成员的课例获评全区中华传统文化优秀案例。

拓宽辐射面发展乡村教育

振兴乡村教育既是乡村振兴工作的重要着力点,也是实现首府南宁教育高质量均衡发展的重要支撑。

“一对一”精准帮扶培训项目是南宁市自2018年以来为促进城乡教师共成长、提升乡村教师素质的积极尝试。9月12日,南宁市教育局举行2023年南宁市中小学(幼儿园)“一对一”精准帮扶培训项目启动仪式。此次“一对一”精准帮扶培训将通过发挥170名南宁市教坛明星、学科带头人、教学骨干等优秀教师的示范引领作用,指导3820名乡村中小学、幼儿园教师提升学科教学技能,帮助49所乡村学校营造良好的校本、园本研修氛围。

名师作为精准帮扶培训的主力军,承担着为乡村中小学、幼儿园教师授业、解惑的重任。历年来,在名师团队及各县(市、区)帮扶学校、参训乡村教师的共同努力下,乡村学校的教育教学水平得到实实在在的提高,乡村地区学校与城市学校的差距进一步缩小。经过砺炼,超过400名参与项目的南宁市中小学(幼儿园)名师团队成员获得职务或职称的提升。

这是南宁市拓宽名师团队“辐射面”,提升薄弱区域教育品质的有力举措之一。南宁市还积极搭建桥梁,发挥名师教育教学专长帮扶薄弱学校。目前,已确定22个基础教育名师团队对口帮扶22所学校学科建设,实现对各县(市、区)、开发区帮扶全覆盖。

教师是立教之本、兴教之源。南宁市教育局将守正创新,促进名师(特级教师、教坛明星、正高级教师)及后备队伍(学科带头人、高级教师、教学骨干)群体不断发展,充分发挥名师示范辐射引领作用,促进教育高质量发展。

(莫俊 吴潇 覃路莹)

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