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...倩“请记住：没有也不可能有抽象的学生。”这是教育家苏霍姆林斯基给老师的第一条建议。我认为把这条建议中的“学生”改为“教师”，同样是忠告。近期发生的教师极端事件引起了公众对教师负担的热议，很遗憾，这一常...……更多
2023-11-28 08:56:00教师,教师,工作,教育,常州,苏霍姆
...师减少额外任务，还校园以宁静。多一点给教师的时间。苏霍姆林斯基所说：“教师没有自由支配的时间，这对于学校是真正的威胁。”学校要把原本属于教师们自由支配的时间还给他们，少开一点无用的会议，少举办一些形式...……更多
2023-11-28 08:49:00一多,教师,教师,时间,学校,一多
...我们研修营的特聘导师，他向我们推荐了世界著名教育家苏霍姆林斯基的《和青年校长的谈话》,再次研读，感慨颇多。苏霍姆林斯基告诉我们，一个好校长就是一所好学校，如果你想成为一个好校长，那你首先得努力成为一个...……更多
2024-03-15 00:50:00一本,穿透,著作,心灵,教育,苏霍姆
...自：中国教育报如何培养学生边阅读边思考的习惯——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感《给教师的建议》里苏霍姆林斯基的教育思想博大精深，其真知灼见对各学科教学和教育教学工作具有指导意义。苏霍姆林斯基说：“...……更多
2023-11-22 09:07:00学生,学生,思维,苏霍姆,教师,苏霍
...现自身的职业魅力。让每位教师都能登上学术舞台，也是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学的重要实践。苏霍姆林斯基非常重视和支持教师在校内进行学术讲演。在浓郁的学术氛围中，帕夫雷什中学有了一支优秀的教师团队，每位教...……更多
2024-01-05 09:08:00校本,讲演,学术,教师,讲演,学术
...校长在内，首批共同体成员13人。我们选择的第一本书是苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。共同体规定，大家按照每天一条建议的进度推进，读书心得可以专门写，也可以在书上随手记下感想。每周三下午集中分享学习...……更多
2023-10-18 10:11:00信念,行知,学校,教师,共同体,合肥
...、恰当的教育方法(一)实践操作，感知体验法著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧出在他的手指头上”。他在分析劳动、操作过程的作用时指出，当双手借助于工具加工东西时，就会出现一个极为复杂的现象——每一瞬间，...……更多
2024-03-25 10:17:00健康教育,幼儿园,幼儿,策略,健康,教育
...全体教师参与此次活动。活动中，领读教师赵科星分享了苏霍姆林斯基《给教师的建议》中的第39条——怎样使学生的注意力集中，帮助教师学习如何集中学生的注意力，更好地开展教育工作；教师侯润苗分享了“读书、读书，...……更多
2023-12-22 08:38:00永平,铅山县,铅山,书香,小学,教师
...动，永葆开放的学习心态。
陈琳霞老师向大家分享的是苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，认为这本书对刚刚步入教师岗位的自己大有裨益。从书中，自己可以找到很多教学问题的答案，是教师教育旅程中的百宝箱。蔡丽...……更多
2023-12-05 17:26:00奎文区,奎文,博约,韶华,潍坊市,潍坊
...校长认为最重要的是,好校长要有思想、能“致中和”。苏霍姆林斯基说:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导。”思想来自哪里?来自读书学习,来自总结思考,来自持续地自我成长。好校长追求“没有最好,只有更好。”
因...……更多
2023-10-23 07:12:00校长,学校,张店,学生,教师,办学
...边苦练自己的内功，阅读教育教学方面的书籍和刊物，向苏霍姆林斯基、魏书生、李镇西、胡明道等中外教育大师学习，努力探索、力求寻找有效的教育方法。同时，他将教学经验结合学生的情况与教育理论联系起来，利用闲暇...……更多
2024-01-09 10:39:00理想,学生,新邵县,新邵,化学,学生
...然，有意识地放大他的优秀表现，以此带动缺点的改正。苏霍姆林斯基曾说过：“要通往儿童的心灵，并不是要经过一条洁净平坦的小路，教师不只是要在路上经常用心做拔除野草的事，而是要经过一片道德品质‘幼苗’的肥沃...……更多
2024-03-29 00:24:00庄稼人,一名,庄稼,教育,学生,教师
...一段段发自内心的成长感言，令整个读书沙龙精彩不断。苏霍姆林斯基说过：“优秀教师教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地充实他们知识的大海。”下一步，垦利区第三实验学校的青年教师将在书香的浸润...……更多
2024-03-07 21:57:00三实,垦利,沙龙,学校,活动,教师
...始，我每天跟着优秀的老师们一起悦读、悦说，再次悦读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，感觉这个寒假过得特别充实。北大的钱理群教授说，什么是好教师？应该有三爱：爱教育、爱学生、爱读书。我想应该再加两爱：爱思...……更多
2024-02-19 00:42:00教师,教育,学生,课堂,岳阳,一堂
...机联系，生动落实。教育工作中最重要的是什么？教育家苏霍姆林斯基曾说：“在教育工作中，最重要的是要把我们的学生看成活生生的人。”从事教育工作32年，我也一直在思考这个问题，也越来越认同这个观点。
追寻课堂...……更多
2024-01-24 06:18:00课堂,突破,教学,学生,教学,教师
...中，有三百多名同学从中受益。促进了家校共育和发展。苏霍姆林斯基曾说：“只有学校教育而无家庭教育,或只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致复杂的任务”。“历山双语学校的家长学校开展的所有...……更多
2023-10-11 20:33:00历山,历下区,历下,济南市,济南,双语
...默化地影响幼儿养成良好习惯。共画协同育人“同心圆”苏霍姆林斯基曾说：“只有学校教育而无家庭教育，或只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致复杂的任务。”在实施养成教育的过程中，育德幼儿园...……更多
2023-12-19 09:05:00三养,终身,孩子,发展,教育,幼儿
...书、摘录总结、反照现实”，他以阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》为例，手把手地指导大家如何读好教育专著，并将读书与学校管理结合起来，实现智慧与实践的“对话”，做到智慧与实践的共生。...……更多
2023-01-05 07:37:00领导力,中小学,校长,中小,活动,都匀市
...。谱写教研之歌罗娟的书桌案头常年放着于漪、余映潮、苏霍姆林斯基等中外教育名家的教育教学专著。她贪婪地阅读，潜心地思考。她既要求自己做一名竞赛型的老师，又着力让自己成长为一名研究型的老师。从校到镇、县、...……更多
2024-01-12 09:39:00花开,邵东,教学,学生,一名,邵阳
本文转自：中国教育报苏霍姆林斯基曾说，如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，你就应引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路。为点燃教师的研究热情，在“儿...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,热情,幼儿,教师,研究,幼儿
...导者首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基说：“人性最深刻的就是希望别人对自己加以赏识。”理论是实践的先导，思想是行动的指南。开展高等教育研究工作对于从事高等教育实践工作的人来说十...……更多
2024-02-28 08:40:00教育家,高质量,更多,发展,行业,教育
...能实践、会研究、敢创新省武高多措并举打造“五星”好教师□毛翠娥 朱明磊图文报道在3月中旬举行的常州市高中语文优质课评比中，江苏省武进高级中学陈雯宇老师喜获一等奖，即将代表常州市参加江苏省优质课评比。近一...……更多
2024-04-02 09:05:00武高,五星,教师,教师,常州市,常州
...物细无声的教育体系。文化：外显内隐齐发力苏联教育家苏霍姆林斯基曾提出教育主张：“让每一面墙壁会说话。”这句话在宣威六中落到了实处，在校园里，文化发挥着潜移默化的育人作用。学生步入校园，不知不觉地就沉浸...……更多
2023-01-20 09:05:00教育,宣威,六中,学校,学生,教育
...学生们教学相长共同进步。用爱岗铸师魂。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育”。大文豪鲁迅先生也说：“教育植根于爱”。20年的教育生涯，我担任过班主任，一直任八、九年级的物理教师，深刻地感受到...……更多
2023-10-20 00:17:00物理,教学,滁州,学生,滁州市,教育
...能看到他们身上的闪光点，才能及时给他们以鼓励，正如苏霍姆林斯基所说：“要让每一个学生都抬起头来走路。”老师公正客观的对他们评价，才能如和煦的春风，沁人心脾，润物无声。事实证明，只要我们有爱心和耐心，认...……更多
2024-02-26 15:01:00潜能,方法,教学,研究,潜能,学习
...和道德也是一个优秀的当代教师必备的素养。我们可以从苏霍姆林斯基身上学习到，教师敬业和道德的核心是有爱。爱心，能够使一个人变得无比智慧，能够使专业水准得到更大程度、更有价值的发挥。爱心当然不是教育的全部...……更多
2023-10-13 09:12:00能力,生命,教师,教育,生命,教师
...发学生对语文的深度兴趣。直到从教十一年后的2003年，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》打开了我封闭的世界。这是一本谈论教育的书，但打动我的首先是书中的诗性文字，然后才是充满人道关怀的教育思想。在早秋的一个温...……更多
2024-03-01 09:02:00之路,叶圣陶,教师,教育,学生,语文
...小学书法（软、硬笔）评优课大赛中，常州经开区的两名教师——戚墅堰东方小学孙军和常州经开区小学张蕾喜获“特等奖”。常州经开区于2020年底启动建设书法教育实验区以来，以“墨润经开”为主题，不断创建“墨香校园...……更多
2023-12-12 10:03:00翰墨,硕果,书法,校园,教育,书法
本文转自：常州日报如何落实新课标？300余名道法教师进行课例研究本报讯（尤佳 戴慧 戴奕） 3月20日，常州市小学道德与法治学科新课标培训暨常州市小学道德与法治杨文娟名师工作室成员成果汇报活动在常州市实验小学教...……更多
2024-03-26 09:05:00道法,余名,教师,研究,思政,常州
...劳动的表现。在语文课堂外创建家务劳动机会著名教育家苏霍姆林斯基说：“最完备的教育是学校与家庭的结合。”我国教育家陶行知说：“劳动即生活，生活即教育。”家庭生活是劳动教育的重要契机。适当的家务劳动不仅能...……更多
2024-03-20 03:53:00劳动教育,语文教学,语文,策略,劳动,小学
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胶东在线6月27日讯（通讯员 任琳娜） 2024年中考即将放榜，为了方便考生们了解学校的办学条件、办学理念、办学特色、办学成果
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本文转自：人民日报云南大学探索社会实践和人才培养融合在科技小院上一堂思政课（解码·思政课怎么上）本报记者 李茂颖《 人民日报 》（ 2024年07月02日 第 12 版）清晨6点
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本文转自：人民日报李 平《 人民日报 》（ 2024年07月02日 第 05 版）“村里的孩儿”音乐班成立5年多了。刚开始的时候
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本文转自：人民网-重庆频道“学校旗帜鲜明地坚持教育‘培养人’的初心，牢牢站稳‘培养型’教育阵地。秉承‘百年树人，精益求精’的办学理念
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本文转自：人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式，深入贯彻社会主义核心价值观，为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
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在这个充满活力与生机的夏日里，6月28日，利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
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本文转自：人民网-重庆频道什么是“ISO科外全人德育体系？”如何落实高新区“五主协同”“五学课堂”等先进理念……近日，四川外国语大学重庆科学城中学校党委书记陈炜在署名文章《党建引领新课程改革 促进学校高品质发展》中谈到
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近日，记者了解到，林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程，内容如下：第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
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