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本文转自：中国教育报在教学工作中，教师深入地认识和研究自己，可以直观看到个人的优缺点，发现自我的内在潜力与局限性，促进专业素养的整体深入发展。近些年，越来越多的教师开始尝试写教育反思，但是教育反思到...……更多
2024-02-25 09:02:00教师,教学,教学,学科,教师,研究
...学习和“三研究”行动），扎实引领课程教学改革，指导教师改进教学方式，服务学生全面发展，有力推动了区域内教师专业成长、课堂提质增效，激活了区域教研一池春水，推动了区域教育优质均衡发展。聚焦“三新”咬定根...……更多
2023-12-28 09:06:00一池,春水,教研,激活,冷水江市,教学
...（2022年版）》的发布，以核心素养为导向的课程改革对教师的专业发展提出了更高的标准：教师的教育观念需要发生转变，从以知识点为核心的教学转变为着重提升学生的核心素养；教学方式需要创新，更加注重以学习者为中...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...生活之间的关联性，从而培养综合实践能力。在本文中，教师分别在阅读教学、实践活动、写作教学中融合跨学科教学模式，在阅读中落实跨学科学习，达到在语文课程中延伸多学科知识的目的；在实践中落实跨学科探索，实现...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...报制度创新带来变化 新老对比引发反思新型研究型大学教师为何更重视学生培养■张端鸿近10年，我国高等教育领域涌现出了一批各具特色的新型研究型大学，包括南方科技大学、上海科技大学、西湖大学等。建设新型研究型大...……更多
2023-12-12 06:44:00研究型,学生培养,教师,研究,学生,大学
...势，是保障建设高质量基础教育体系的重要支撑，对促进教师发展、指导教学实践、推进课程改革、服务教育决策具有指导引领作用。当前，我国基础教育整体进入了“公平而有质量”的新时代，面对发展素质教育、全面提高基...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...本报讯（通讯员 彭丹 吕静）为深化教育教学研究，推动教师专业成长，促进教学质量的提高，近日，宁强县各学校积极开展教研活动，助推教师专业成长和学校教育质量提升。11月2日，由宁强县教学研究室主办，宁强县天津高...……更多
2023-11-22 08:27:00宁强,教育教学,教师,教学,研究,专业
...教学带来的翻天覆地变化，如何提升理工科高校公共音乐教师的数字素养与创新能力，是促进美育高质量发展亟待解决的问题，也是国家教育数字化战略行动和教师队伍数字化能力提升的时代课题。数字时代为公共音乐教育发展...……更多
2023-11-26 05:25:00理工科,理工,能力,教师,数字,音乐
...昌中学六位老师成功当选潍坊市学科领军人才。这些优秀教师们充分发挥模范带头作用，围绕教学中发现的问题，带领团队扎实有效开展课题、项目研究，形成了一批可推广的教育教学成果。潍坊市初中英语学科领军人才：刘大...……更多
2024-02-04 15:03:00潍坊,文昌,潍坊市,学科,老师,中学
...整合和理解，提高学习效率。然而，学生制作能力不足、教师应用策略单一等问题仍需解决。通过学生培训、教师培训以及教学方案设计等改进策略，可以进一步提高思维导图在初中学科教学中的应用效果。一、思维导图在初中...……更多
2024-03-13 15:04:00学科教学,学科,思维,初中,应用,教学
...慧教育持续发展。制定、实施《青岛西海岸新区汇文小学教师智慧教育考核办法》，提高智慧教育手段在教育教学中的深度应用。加强平台系统创新建设。一是学校创新建设了专用办公系统，保障了学校文件传输快速流转，提升...……更多
2023-12-19 17:57:00汇文,西海,青岛,办学,变革,新区
...日，市教研院高考九个学科分别召开高三备课组长、骨干教师培训暨禀赋班教师教学研讨会，旨在推进课程与课堂教学改革，全面优化高三各学科教学策略，提升备考效能。此次活动着力聚焦学生学科核心素养和关键能力提升，...……更多
2023-12-22 02:19:00教师,禀赋,教师培训,组长,骨干,研讨会
本文转自：中国教育报■聚焦中小学教师与教研员贯通培养⑵十四届全国政协第十次双周协商座谈会提出，要推动中小学教师与教研员贯通培养。教研员身兼服务者、指导者、研究者三重角色身份，要完成服务学校课程教学、...……更多
2023-12-01 09:25:00教研,模式,教研,教学,教师,教研员
...现了许多亟待解决的问题：学校教研转型变革推进缓慢；教师对课程理解肤浅，专业发展缺少规划；教研氛围不够浓厚，形式单一。近十多年来，景宁畲族自治县教育研究培训中心（以下简称“景宁县研训中心”）聚焦乡村教研...……更多
2023-12-15 09:05:00教研,变革,乡村,项目,景宁,教研
本文转自：陕西日报教师成长 只有起点，没有终点——陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂巡礼宝鸡市渭滨区金陵小学教师、陕西省教学能手赵靖进行省内名师课堂展示。本报记者 郭妍文/图教育教学质量是学校生存...……更多
2023-10-10 03:50:00终点,只有,起点,教师,教学,陕西
...记者 曾聪虹 张君琳 通讯员 吕进式创建“学·研”共同体教师善于学习反思“高三应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川！同学们，我们应在每次考试中反思自己，寻找增分点，重限时训练，在综合练习中勇攀高峰。”近日，在高三市二...……更多
2024-03-22 09:07:00永春,乐学,佳绩,科研,英才,永春
...业与学生发展等需求侧；资源供给不优，“双师型”实践教师队伍建设不完善，融合“互联网+”“人工智能”“大数据”等要素的实践教学平台建设不够；模式创新不足、学科壁垒和专业藩篱仍然存在，政产企研等深度参与本...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
...阜大众报华师实验办学实践之六用教育家精神照亮高素质教师队伍建设之路华师实验教师在课堂启发学生。□记者 倪静 华东师范大学盐城实验学校（后文简称华师实验）是一所年轻而又充满活力的学校，以“真、雅、善、和”...……更多
2023-10-12 01:23:00之路,教育家,队伍建设,高素质,队伍,精神
...研究处于每年9月至11月开展30场左右的嘉兴市中小学名优教师“携手镇村”教育指导服务活动，接受服务的学校覆盖全市。教研工作的“金名片”本世纪初，与城区学校相比，嘉兴农村中小学的校园环境、硬件设施等并不落后，...……更多
2023-12-01 07:04:00镇村,均衡,区域,农村,教学,发展
...于进一步做好职称评审工作的通知》，特别指出：中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标。笔者看来，这是一则闻之则喜的利好消息。1986年印发的《中学教师职务试行条例》提出：教师要“写...……更多
2023-01-17 03:52:00中小学,评估,能力,教师,中小,研究
...球化世界中的沟通和交流能力。新时代外语教育要求外语教师在教授外语的同时，积极开展思想政治教育，促进学生在语言能力、文化理解和价值观形成等方面的全面发展。因此，教师是外语课程思政的核心。构建大中小学外语...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
...有文化自信的现代儿童。在跨学科主题学习实施过程中，教师跨学科设计能力十分重要。桃园路小学加强教师研训工作，让项目教师熟悉创意泥塑跨学科主题学习流程；利用信息技术推送学习资源，分析教师课堂实录；开发教师...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...助学活动
2022年～2023年“运城市优秀高中教师天佑德教育基金奖”获奖教师风采展示2022年度薛馥秀运城市政协委员，康杰中学学术委员、康杰中学外事工作负责人、康杰中学英语学科组组长，中学正高级教师，国...……更多
2023-11-06 19:05:00尊师重教,助学,运城市,班主,运城,教师
...知识运用到实际问题解决中的能力。在思政课程设置中，教师基于心理学考虑，可能会通过引入相关学科的基础知识和实践案例，激发学生对于学科的兴趣和求知欲，培养学生独立思考和创新能力。其二，在心理学视角下，高校...……更多
2024-01-21 06:59:00思政,实效性,课程建设,实效,心理学,课程
...杂，价格也不贵，但在教学中却很管用。”厦门市思明区教师进修学校教研员王妙香一边展示着学校体育教师利用电子手环收集的课堂数据一边告诉记者，手环已经成为区域内体育教师上课的“好帮手”，不仅学生的运动强度、...……更多
2023-10-21 09:11:00信息化,教学,信息,思明区,教师,教学
...理优势，扎实推进教育教学工作改革，以课堂教学研究、教师专业发展、打造学生成长平台为主要工作目标，统一部署和安排新学年教学重点，确保各学科工作有序开展，创办适合师生发展的新书院环境。在教研方面，滕州市书...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...研究主题，提出学术英语未来的发展方向，探索学术英语教师发展路径等。先后举办“外语人才培养与学科建设系列论坛”“研究生导师素养提升论坛和区域国别学研究论坛”“新文科与外语学科发展高端论坛”等活动，邀请国...……更多
2023-12-05 10:05:00思政,英语,路径,学术,教学,思政
本文转自：重庆日报武隆区教师进修学校勤研力训真抓实干 助力“双减”减负不减质武隆区教研科研工作暨“双减”工作推进会现场武隆区积极落实“双减”政策，取得了初步成效，课内提质、课后丰富、课外减负……“双减...……更多
2023-12-01 05:26:00武隆,教师,教研,学校,教师进修,作业
...，云南省教育厅印发通知，决定开展云南省基础教育学科教师专家库推荐工作。现将有关事项通知如下：推荐范围（一）中小学：全省中小学校（含幼儿园、义务教育学校、特殊教育学校、普通高中）各学科专任教师、校（园）...……更多
2024-02-21 17:56:00云南省,专家库,推荐工作,云南,学科,教师
...键环节就是“师资”，需要培养适应现代教育需求的新型教师。现在的师资如果按照老、中、新三种职业年龄阶段来描述，新教师在教育技术的使用、新教材增加的知识点等方面较老教师更娴熟，老教师则在把握学生心理、教学...……更多
2023-11-10 09:06:00一名,背景,教师,教师,学生,教学
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本文转自：中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学“八音和美 小学大成” 打造特色美育文化内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学成立于2018年
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本文转自：中国教育报肩挑时代使命 育才激流奋进——济宁医学院马克思主义学院“形势与政策”课程差异化教学实践探索“形势与政策”课程自1993年开设以来
2024-06-19 11:16:00
本文转自：中国教育报深圳市龙岗区五园小学切实提高“健商”水平 促进学生身心健康健康商数，简称“健商”，涵盖了个体在自我保健
2024-06-19 11:16:00
本文转自：中国教育报浙江商业职业技术学院艺术设计学院推进职教改革 培养数字艺术专业人才近年来，在媒体融合纵深发展的新时代语境中
2024-06-19 11:17:00