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师幼互动,美好绽放
...容,包括办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等5个方面,共15项关键指标和48个考查要点。“坚持以促进幼儿身心健康发展为导向,聚焦幼儿园保育教育过程质量。”《评估指南》对评估内容的选择作了阐释...……更多
...悦。二、多给孩子一点游戏的时间,等待孩子的变化作为教师,要赋予幼儿足够的自由,让他们能够充分探索并体验游戏的乐趣。举例来看,在沙水游戏活动中,孩子们在刚开始连接时遇到接口漏水问题到最后成功引水,这个过...……更多
角色游戏与主题活动如何相得益彰
...需求,有效促进幼儿全面发展的课程体系,劲松一幼全体教师不断发现问题,也在“实践—反思—研究—再实践”的循环中不断解决问题。其中,角色游戏和主题活动的整合既是课程的亮点,也是课程建构中的难点。 以角色...……更多
...中国教育报在幼儿园,环境创设是一项非常重要的工作,教师为此倾注时间、花费精力。然而,许多教师并不知道为什么要开展环境创设,环境创设的目的是什么,而是把环境创设的手段,比如美化、儿童化、教育化等当成目标...……更多
...情感输出,关注幼儿主动建构经验,基于幼儿兴趣,将“教师要做”转变为“幼儿想做”。大班自主午餐活动中,该园抓住了幼儿的兴趣变化——服务自我、服务他人的欲望,作为活动的切入点,通过调查表“我能做什么?”“...……更多
数智赋能幼儿及教师全面发展
...教集团用大数据撬动幼儿园评价改革转型数智赋能幼儿及教师全面发展未来嘉幼教集团帮助幼儿探索和发现世界。 未来嘉幼教集团探索”1+6+N“慧联工程,赋能幼儿和教师全面发展。未来教育是什么?学前教育与数字化有何联...……更多
滕州市龙泉街道幼教中心开展优秀游戏案例评比活动
...“自主游戏”开展的实效性,不断提升龙泉街道幼教中心教师组织、观察幼儿自主游戏的专业能力,从而促进幼儿在游戏中的深度学习与发展,2023年10月26日,龙泉街道幼教中心开展了教师自主游戏案例评比活动。 老师们各显...……更多
...燕在主题背景下开展对幼儿的数学区域活动,就是让幼儿教师站在主题背景下,结合相应的数学教学目标,设计出与主题有关的数学区域。这一活动的开展主要是培养幼儿的自主性,让幼儿在数学区域中可以根据自己的学习意愿...……更多
妙语连珠 红升幼儿园这场教师辩论好精彩
...林杉 通讯员吴莹 张雅雄)妙语连珠,以辩会友。为丰富教师教研形式,促进教师的专业发展,12月14日,武汉经济技术开发区红升幼儿园开展教师辩论活动。通过辩论赛的形式,锻炼教师的临场应变能力、语言表述能力以及思维...……更多
...儿园应建立长效的内部自评和自主发展机制,鼓励园长、教师和其他教职工主动诊断和反思保教行为,激发办园自主性。在聚焦班级观察方面,要求幼儿园应结合本园班级的实际,充分运用观察、访谈、作品分析、资料阅读等方...……更多
...见的故事,更承载了情感教育、艺术熏陶等功用。然而,教师在开展绘本教学活动中,仍然存在一些问题,如内容同质化,浮于故事表面,未能充分挖掘绘本的教育价值,又如过程单一化,有的教师只是为了机械填补主题实施过...……更多
...立现代化教育观念、造就一批具有创新理念和创新能力的教师团队。家园共育提升幼儿创新素养应遵循的基本原则家园共育需要遵循幼儿生长发展的自然规律,注重个体差异,同时尊重每个家庭的不同状况,不断提升创新理念。...……更多
本文转自:中国教育报开展活动时,教师都说要追随幼儿的兴趣。但这里有一个问题,就是真兴趣和表层兴趣的问题。有些兴趣只是幼儿的表层兴趣,转瞬而过,而深层兴趣才是幼儿的真兴趣。教师只有抓住幼儿的深层兴趣,...……更多
淄博市高青县常家中心幼儿园开展班本课程汇报活动
...儿童学习与发展指南》精神和课程游戏化实施要求,引领教师科学观察和解读幼儿行为,更好地支持和促进幼儿的发展,扎实推进幼儿园课程建设工作,近日,淄博市高青县常家中心幼儿园开展了班本课程汇报活动。本次班本课...……更多
...儿有着不同的特点,幼儿的表征和反思需要倾听和发现,教师要像放手游戏一样,放手让幼儿去表征,去聆听他们的想法,才能发现他们的发现。在游戏中,我将自主权还给了幼儿,幼儿有充分的时间、空间和机会进行探索、发...……更多
...…”在张家港市金港中心幼儿园读书沙龙活动上,中班组教师杨静正热情地分享自己在阅读《孩子,你慢慢来》中的收获,并用案例向大家展示读书后的思考和教育行为的改变。“我们把选书的主动权还给教师,教师带着自己的...……更多
儿童为本 树人之基
...。孩子们欢声笑语,就像穿梭其中的小精灵。成都三幼的教师认为,游戏是儿童最佳的学习方式,他们主张将游戏自主权还给儿童,让他们自己去想象、模仿、创造,教师则作为观察者,从解读儿童游戏反应、游戏表现入手去发...……更多
...种植课程价值的关键,当幼儿对植物的生长充满疑问时,教师应不急于告知幼儿答案,而应鼓励幼儿大胆尝试、自主发现,引导幼儿发现不同环境中生存的植物的不同、不同植物生长规律和生长周期的不同,探寻植物与环境、温...……更多
...的旋律,或者即兴创作一小段旋律。在哼唱点名过程中,教师可以观察到每一个幼儿的表现,确保每个幼儿都有机会参与并感受到同伴的关注。点名结束后,教师也可以对幼儿的表现给予积极反馈,增强其自信心和归属感。哼唱...……更多
200余人参加!新华幼儿园承办“车谷星辰”新教师成长论坛活动
...楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员赵泓)为促进教师专业发展,帮助教师树立正确的教育教学观念,提升教师专业素养,10月13日上午,由武汉经开区教育局主办、新华幼儿园承办的“自然生长 自由绽放——‘车谷星辰’...……更多
南京市大厂实验幼儿园:“乐”教育 悦成长
...式校园示范园”“全国足球特色幼儿园示范园”等称号。教师队伍中成长了一支“乐栀”团队,在南京市首批“四有”好教师培育项目中以“优秀”结项,同时入选江苏省前瞻改革实验一类项目、省第二批“四有”好教师重点培...……更多
...桂区大平瑶族乡中心幼儿园、黄田镇未来贝星幼儿园部分教师到平桂区第二幼儿园开展观摩研讨活动。平桂二幼本着“互学互助、资源共享、共同发展”的原则,围绕园所文化建设、园本课程构建、半日活动组织、特色课程开展...……更多
...戏”的实施策略进行探究,期望能够为其他农村基层幼儿教师提供参考,更好地促进乡村学前教育事业的发展。一、“放手游戏”的特征对于学前教育来说,“放手游戏”强调的是以幼儿为中心、注重幼儿的主体性和自主性。在...……更多
“课程在儿童的生活和行动里。”教师对生活资源的挖掘和利用,是课程建构的关键。陶行知曾说:“大自然都是活教材,有价值的活教材,它也是孩子们探索的好素材。”如果教师能将生活资源与幼儿的兴趣需要联系起来,...……更多
“做好园长前,我首先是一个孩子王”
...动上海基础教育高质量发展的一大密钥。近年,随着上海教师队伍不断发展,各区都在优化教师队伍,特别是在校园长队伍上下功夫。本报记者在采访中发现,特别是2023新学年以来,一批90后校园长逐渐进入学生和家长的视野。...……更多
“聚焦课程审议 助推课程生长” 温江区惠民幼儿园开展系列教研活动
本文转自:四川新闻网四川新闻网成都1月13日讯 为帮助教师优化主题活动内容的选择,提高幼儿园主题活动审议的有效性,从而促进幼儿的深度学习,提高教师课程审议的能力,在2022年秋季学期即将结束的时候,温江区惠民幼...……更多
...口走到小区门口”“1分钟我可以穿好衣服”等。同时,教师也可以在班级群发起1分钟挑战打卡,幼儿选择自己喜欢的项目,如1分钟穿袜子、1分钟剥豆子等,教师和家长积极鼓励幼儿在家打卡并记录,定期将数据进行对比,分...……更多
涪陵区幼儿园 办好学前教育 拓宽幼儿成长之门
...爱玩是幼儿的天性,游戏是幼儿活动的基本形式。为此,教师精心设计、收集整理了养成教育小游戏40多个,将养成游戏融入一日生活,使幼儿在一次次愉快的游戏体验中习得好习惯。在“寻找劳动者”活动中,孩子们体会尊重...……更多
森林幼儿园,娃娃学什么
...机会。许多关于大自然的讯息从书本走到了眼前;同时,教师也会为幼儿提供真实的工具,并教其学会如何使用,比如用独轮车推运泥土,用铁锹挖土以及用水桶取水等。整个过程均由幼儿独立完成,教师只在一旁观摩与引导,...……更多
本文转自:中国教育报很多幼儿园教师都经历过“迎评”“迎检”“迎督”前加班加点补材料或改材料的紧张局面,如教师被要求按照评估要求修改过去一年或三年的教育活动计划,幼儿园要求教师、家长补填幼儿成长档案…...……更多
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本文转自:人民日报国家开放大学——完善办学体系 促进终身学习(在一线)本报记者 吴 月浙江丽水缙云县壶镇镇联丰村,荷花池旁建起了卡丁车赛道
2024-06-30 06:11:00
本文转自:人民日报客户端马晨从石家庄市人民政府网站获悉,石家庄市残联决定2024年对考入高等院校的困难残疾学生及困难残疾人家庭子女资助工作将于7月份开始
2024-06-30 08:12:00
本文转自:人民网-河北频道近日,承德市双桥区融媒体中心通过与河北民族师范学院文学与传媒学院的校企合作,共同搭建起人才培养新平台
2024-06-30 08:52:00
中建五局:以全产业链托起“教育梦”
本文转自:人民网-山东频道教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程
2024-06-30 10:00:00
“童年就在童谣里” 朝阳区图书馆暑期系列活动开启
本文转自:人民网-北京频道“紫不紫,大海茄,八月里供的是兔儿爷……”6月28日晚,“童年就在童谣里”——朝图之夜·纸上记忆主题阅读活动在朝阳区图书馆举办
2024-06-30 10:01:00
济南中考|山东省济南二中:以美育人 成就学生美好未来
在时光的长河中,教育如同一座闪耀的灯塔,照亮着学生们前行的道路。山东省济南第二中学,这所拥有百年历史的学府,秉承着“勤朴诚敬崇德修身”的校训
2024-06-30 06:32:00
本文转自:人民日报丁雅诵《 人民日报 》( 2024年06月30日 第 05 版)“听,这是深海的声音。”前不久,在中国国际大学生创新大赛(2024)“青年红色筑梦之旅”活动全国启动仪式现场
2024-06-30 05:55:00
编者按:新质生产力,作为创新起主导作用的先进生产力质态,正引领中国走向更加繁荣的未来。值此高考招生季,为帮助广大考生深入了解并准确把握未来趋势
2024-06-30 07:45:00
济南中考|高新区实验中学:从农村薄弱校到教育明星的华丽逆袭
编者按:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”在济南,高新教育是现象级的存在。曾经的“教育洼地”已然“群峰并起”,成为师生家长向往的“教育高地”
2024-06-29 21:43:00
济南中考|山东省济南中学:做双向奔赴的教育 育全面发展之栋梁
教育,是一场双向奔赴的旅程。在济南东部,济南中学唐冶校区正如一颗耀眼的星星缓缓升起。走在济南中学唐冶校区的校园里,高大的树木遮起片片树荫
2024-06-29 21:43:00
济南中考|济南大学城实验高中:打造学术型特色高中的典范
海右此亭古,济南名士多。如果说济南是历史文化的宝地,那么长清大学城则是现代学术与文化交融的高地。在这片充满活力的学术沃土中
2024-06-29 21:43:00
济南中考|济南外国语学校:奏响教育改革的青春序曲
名校录取通知书、少年意气风发的身影、对母校的眷恋和感谢……共同编织成了济南外国语学校在这个夏天的关键词。这些关键词背后
2024-06-29 21:43:00
济南中考|山东师范大学附属中学的教育传承与创新
从孔孟到现代,齐鲁文脉,一脉相承,源远流长。从稷下学宫的百家争鸣,到如今大学林立的文化沃土,生生不息的文脉长河,滋养着一代又一代的齐鲁儿女
2024-06-29 21:43:00
济南中考|济南市历城第二中学:加强学科建设 打造育人新高地
2024年1月,济南市教育局公布了济南市第三批普通高中学科基地名单。经过材料评审和现场答辩,济南市历城二中语文、数学、物理
2024-06-29 21:44:00
济南中考|济南西城实验中学:特色教育品牌 擘画人才培养新篇章
随着高考放榜,济南西城实验中学(山东省实验中学西校)再次迎来丰收的时刻。无数学子从这里起航,带着满满的收获和对未来的憧憬
2024-06-29 21:44:00