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...育、劳动与技术等优质课例，已开发包括科创课程、学科素养课程、综合素养课程、综合技能课程、社团课程（科创、艺体）、人生规划等在内的具有校本特色的六大类共计50余门课程，教师制作出各类微课程900余节。备方法，...……更多
2024-05-24 09:37:00教师,数字,教学,教师,平台,教研
...展跨学科主题学习的重要性。跨学科主题学习是基于学生素养发展需求，围绕某一研究主题，以本学科课程内容为主干，运用并整合其他学科的知识与方法，开展综合性学习的一种方式，这给桃园路小学围绕泥塑进行教学研究指...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...习样态，积极开展以育人为导向的实践活动，让学生核心素养落地，实现师生共成长。本着“学用结合、课内外结合、学科融合”的原则，开展英语综合实践活动，把学生的学习，从书本引向更广阔的现实世界。 ……更多
2023-10-30 20:30:00拱墅,全市,厉害,先进,教研,教研组
...教师分别在阅读教学、实践活动、写作教学中融合跨学科教学模式，在阅读中落实跨学科学习，达到在语文课程中延伸多学科知识的目的；在实践中落实跨学科探索，实现大概念背景下学生系统化认知课程内容的效果；在写作中...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...有开阔的国际视野、扎实的数学基础、深厚的经济学理论素养，掌握现代经济学分析方法，熟悉中国经济运行与改革实践，拥有较高学术潜质与独立科研能力的创新型拔尖人才。2020年，学校决定建立文华创新学院，开办数智财...……更多
2024-04-18 03:01:00生为,人才培养,模式,改革,人才,建设
...体，以教师为主导，师生互动，生生互动”的学习共同体教学模式。先后获得山西省“骨干教师”“中小学幼儿课堂技能大赛二等奖”“晋阳杯高中教师优秀课展示一等奖”、运城市“改革之星”“运城名师”等荣誉。所撰写的...……更多
2023-11-06 19:05:00尊师重教,助学,运城市,班主,运城,教师
...题背景分析、资源分析、主题概况、学科融合、课程核心素养、实施流程图、思维导图活动流程图、实施过程、跨学科学习项目、方法与策略等多个方面进行了深入浅出的阐述。姜老师的分享不仅展示了跨学科模式下劳动项目的...……更多
2024-03-30 11:52:00招远市,招远,劳动教育,烟台,教师培训,骨干
...学效果良好。随后，市第六中学教师李凤燕以《基于核心素养的初中数学大单元教学实施》为题，从为什么要基于核心素养进行大单元教学、什么是大单元教学、怎样进行基于核心素养的大单元教学设计三个方面和大家展开交流...……更多
2023-12-01 07:23:00北关区,北关,中学数学,教研,数学,中学
...学科教学提供了多元化的辅助工具，还在逐步革新传统的教学模式，让课堂真正“活”起来。
课堂上，同学们积极参与作为渝中区“人工智能助推教师队伍发展试点学校”，重庆市启聪学校利用数字化平台，构建VR智慧教室、...……更多
2025-04-24 15:18:00启聪,重庆市,重庆,竞赛,学校,活动
...荔中学教师 陈柏龙最近，我读了《深度学习：走向核心素养》这本书，书中提到了当前世界教育界最为流行的学习方式，面向核心素养的培育。这本“让教学触及学生心灵”的教学改进丛书不仅让我快速理解“把立德树人作为...……更多
2023-12-27 00:39:00素养,深度,核心,学习,课堂,学习
...丰硕成果。不仅助力工作室成员快速发展和区域教师专业素养提升，也推动全区小学数学教学教研、改革工作的不断创新与突破。锚定目标，厚植素养，促进成员内涵提升该工作室每个成员，从自身优势、存在不足、发展目标、...……更多
2023-02-16 22:29:00坊子区,坊子,名师,均衡,工作室,发展
济宁市第一中学的“高中语文主题式研究性阅读教学模式的建构与实践研究”始于2012年，针对当时高中语文阅读教学中存在的“阅读浅表化，难以形成深层次阅读思维”“缺少示范引领，学生阅读动力不足”“阅读效果检验方...……更多
2024-05-07 16:14:00济宁市,济宁,素养,学科,语文,核心
...它变成一种大学先修课或者职业教育。培养更多具备科学素养、国际视野和自主学习能力的未来科学家和工程师，STEM教育应该发挥更大作用。”余胜泉说。 ……更多
2024-01-17 04:06:00科学,科学家,思维,工程师,工程,教育
...革命文化，引导学生知史爱党、知史爱国；二、突出核心素养，提升育人质量。试卷优化试题情境设置，丰富试题呈现方式，创新试题设问方式。例如选择题瞿秋白关于革命路线，论述题的反向提问；三、推进以考促教，引导历...……更多
2025-06-10 07:21:00考试卷,新高,考试,考查,学生,能力
...，学校努力实现各学科教学质量稳中有进，促进学生核心素养整体提升。同样位于长三角的省市毗邻地区，浙江省嘉善县培智学校是一所特殊学校。七年级生活数学《生活中的轴对称》的课堂教学展示中，沈春燕老师通过找一找...……更多
2024-04-29 01:14:00长三角,高地,均衡,成果,人才,教育
...面发展的平台。学校推进“导、思、答、练、评”五步法教学模式，从提升学校教育品质和提高教学质量出发，积极推进课程校本化，提倡分层次教学，促进了学生的全面发展，使学校的教育教学质量稳步提高。教学工作中，注...……更多
2023-12-29 03:27:00时光,教育,学校,学生,教育,社团
...际协同发展机制，拓展智慧教育场景应用，培育教师数字素养，为区域教育高质量发展注入新动能。【责任编辑:黄培】 ……更多
2025-05-30 08:45:00江夏,校校,首站,孩子,数字,教育
...保山市教育体育系统以作业改革为突破口，聚焦学生核心素养提升，不断探索作业改革新路径。通过构建完善的作业管理制度、创新作业形式、科学评价作业质量，有力推动了“双减”工作落地见效，实现了作业“减负、提质、...……更多
2024-06-03 15:30:00保山,作业,三个,文章,作业,保山市
...复合人才；北京工商大学的“数智经济”微专业强调技术素养与应用能力，课程体系覆盖经济学原理、Python/R数据分析和数字商业分析；北京林业大学聚焦“人工智能及其应用”，采用校企联合授课推动“AI+X”融合，让学生在真...……更多
2025-10-22 11:36:00体验,专业,专业,学生,北京,课程
...习”模式在初级中学的构建与研究》《基于学生语文核心素养的初中古诗词阅读教学实践研究》等，并在省、市教学比武中斩获多项省级一等奖。 ……更多
2024-01-06 01:43:00苏仙,教学交流,校际,湖南,中学,教学
...维可见”的教学方法，科学组创新“让科学探究可见”的教学模式。通过这些教研活动，大批中青年教师在教学实践与研究反思中快速成长，成为市、区级学科带头人、优秀青年教师，数百节优质课例、教案、论文在各级平台展...……更多
2025-10-16 22:09:00水果湖,立德,树人,武昌,湖北省,湖北
...健老师的指导下，条理清晰，节奏适中，较好运用了“SEE教学模式”，充分调动了学生的积极性，发展了学生的核心素养。
《沏茶问题》翟文慧老师通过日常生活中的一些简单事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种...……更多
2024-12-31 17:48:00高新,凤凰,济南,高新区,校区,青年
...量。5月7日，单县名师龙王庙学区教师孔凡杰做了“核心素养下任务项目化，作业引领课堂模式试探”主题报告。龙王庙学区领导许继存、杨大勇、王保国和语文、数学、英语骨干教师代表70余人聆听了报告。报告会上，孔凡杰...……更多
2024-05-09 14:33:00单县,课堂,龙王庙,学区,龙王,素养
...学校在作业设计管理上不断升级，“依学情，定起点；依素养，定方向”，立足大单元视域，突破学科之间、校园内外的壁垒，创设“1+N”作业模式，使作业和各学科接轨、与生活接轨。“1”为基础作业——基于课标优化作业...……更多
2023-12-15 06:09:00引航,桃李,科研,品质,教育,教师
...与实践作了详细的阐述，表示未来将狠抓课堂改革，创新教学模式，提高教育质量。
九大学科同时进行的课堂展评活动以“同课异构”方式，以“问题式”教学作为课堂理念进行。18位“名师”引导学生深度思考、合作探究，...……更多
2024-01-07 00:03:00内涵式,学术交流,助推,高质量,内涵,学术
...堂主人小学部英语教师开展课堂教学。
教师开展基于新教学模式下的课例研讨活动。学生在课堂上进行小组合作。说起高效的课堂教学，济南高新区黄金谷学校师生已不陌生。早在2018年，学校就进行了课堂模式改革，创设“三...……更多
2023-12-07 14:54:00深度,课堂,主人,学习,学生,课堂
...展校园文化、课堂文化、课堂要素、课程开发、学生综合素养评价等系列实践研究，明确自主发展的核心，逐渐形成“自主、个性、发展”的办学特色，并依托办学特色和文化理念，研究探究创新型课堂，开展图谱式10%跨学科主...……更多
2024-05-15 09:23:00学科,发展,跨学科,学习,主题,学科
...要继续发扬集体智慧，精益求精，深化‘以学为中心’的教学模式，充分利用现有资源，增强学生学习责任感。”张军芳副校长在总结会上说道。此外，他们还针对教学工具的有效运用、学生规范表达、课堂参与度提升、练习多...……更多
2024-09-27 20:30:00示范课,嘉园,骨干,示范,品质,教师
...务“创新、创意及创业”大赛等，提高学生创新创业综合素养。引导毕业去向通过与校外实践基地深层次的交流合作，更好地实现前沿问题的引领、科研问题的融入以及思政元素的渗透，推动学生紧跟市场需求，引导学生发挥自...……更多
2023-12-06 11:13:00应用数学,助推,人才培养,经济建设,数学,地方
...挥骨干教师的示范、引领作用，整体提升学校教师的专业素养，打造一支师德形象好、教学能力强、业务素质硬的骨干教师队伍，近日，苏州市相城区黄埭中心小学党总支在十四周组织开展了“埭溪骨干教师暨党员教师”示范周...……更多
2023-12-04 13:38:00聚力,匠心,党员,示范,课堂,教师
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