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打破壁垒!国家重点研发计划成果“下沉”职教课堂

类别:教育 发布时间:2025-11-30 22:14:00 来源:荆楚网(湖北日报网)

荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇 通讯员饶文锦、李夏)为激活校校协同育人新动能,近日,湖北城市建设职业技术学院建筑工程学院邀请华中科技大学赵挺生、张伟教授携国家重点研发计划成果“下沉”职教课堂,为智能建造专业师生讲授“塔吊安全数智监控”理实一体化课程。课程以“干货足、实操性强”获师生好评。

打破壁垒!国家重点研发计划成果“下沉”职教课堂

理论课堂上,张伟教授结合“十三五”“十四五”国家重点研发成果,将塔吊机械构造、安全风险防控知识与典型事故案例深度融合,用动态示意图和科研数据拆解抽象概念,湖北建院教师同步补充实操案例、共同答疑,让理论知识既“有高度”又“接地气”。学生们全程专注记录、踊跃提问,学习热情高涨。

打破壁垒!国家重点研发计划成果“下沉”职教课堂

实操环节中,赵挺生教授手把手演示智能传感器布设与调试技巧,详解塔吊顶升作业数智监控关键操作,倾囊相授科研总结的实操要点。湖北建院教师聚焦职业技能需求,指导学生规范操作。同学们分组抢着上手,在设备调试、数据采集、风险预警模拟中锤炼技能,直呼把高校科研技术变成了实操本领。

打破壁垒!国家重点研发计划成果“下沉”职教课堂

此次课程不仅让学生收获数智化技能,更成为教师专业成长的“加速器”。课程组教师全程跟班学习,与华科大教授交流科研成果转化教学的方法,吸收前沿技术融入课程设计的思路,有效破解了教学与行业前沿脱节的痛点。这种“名师引路+团队研学”的模式,既让教师实现了专业能力的精准提升,也让学生得以享受更高质量的教学资源,进一步打通了“科研-教学-实践”的融合通道,最终形成“教师成长赋能学生成才、学生成才反哺教学升级”的良性循环。

打破壁垒!国家重点研发计划成果“下沉”职教课堂

此次跨界联合授课,是湖北建院深耕职普融通、深化校校协同育人的又一次生动实践。通过高校前沿学术资源与职教实践场景的精准对接,让优质资源与实操需求双向奔赴、彼此赋能,为类型教育高质量发展注入了强劲动力。学校将持续深化与高水平高校的合作,探索长效协同机制,推动职普融通全链条融合,为智能建造领域培养更多高素质技术技能人才。【责任编辑:何青】

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