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...整合现有资源，郑州实验外国语学校目前开发了涵盖基础素养、兴趣拓展、研究创新不同培养层次的科技与实践课程体系，编写出基于科学社团的校本课程，旨在培育学生的科学创新人格、科学创新思维和科学创新实践能力。学...……更多
2024-04-24 17:57:00实验,郑州市,科学教育,郑州,外国语,校花
...了“课内课外—线上线下—观察探究”“三结合”的实践教学模式。
为了让学生到真实工程环境中进行实训实践，学院发挥企业优势，与胜利油田、中石化经纬有限公司等建立校企合作实习基地，增设企业专题实习，并邀请企...……更多
2023-12-26 09:26:00能源,实践,学院,人才,教学,人才培养
...工作思路，构建了“一核三系”工作体系，助推学生核心素养落地落实，向着建设高质量教育体系的目标大步前进。发挥教研力量优化教学效益教育大计，教研为先。科研兴则学校兴，课堂行则学校行。要落实学科核心素养的系...……更多
2023-10-20 20:19:00牟平区,牟平,课堂,教学,课堂教学,改革
...，5月16日，惠民县晨光实验学校小学部举行了小学“数学素养提升”挑战赛活动。本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。既给了孩子们人人参与的机会，又给孩子们提供了能力展示的舞台。各班小选手激烈竞争，争分夺秒，落字如...……更多
2024-05-23 11:07:00惠民县,素养,惠民,晨光,思维,能力
...评价、表现性评价、综合素质评价。各学科围绕学科核心素养和关键能力，整合、融通国家课程内容，形成基于“小学生成长能级”的初步转化评价等级。协同育人多方融合的教育新模式家长大学——互学共进的“赋能场”。学...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...。做好教育首先要读懂学生。容闳高中因此提出“个性化素养本位教育”模式。在这种模式下，老师在尊重学生个性基础上提供定制化课程和成长路径，以提升学生的独特能力与综合素养。
在能力培养上，学校不仅关注学生学...……更多
2024-06-13 06:47:00定科,人才,工程,教育,容闳,高中
...市第一小学 陈芳2022年版《数学课程标准》新增加了核心素养关键词“量感”并做了解析,一线教师很有必要围绕新增加的核心素养“量感”做研究。通过教和学的双边活动,有效组织实施测量的教学活动,使学生建立量感、发展量...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...作体验”、以经历探索发现为指向的“实验探究”等多种教学模式，专门成立项目组，开展研究，并通过各种公开教学激发教师主动成长意识，让教师自发地对专业课程进行研究、展现自身的价值，实现教师多方面借鉴，构建终...……更多
2023-10-31 09:06:00师生,教育,数学,实验,教育,儿童
...担和开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作为课堂教学质量提升的突破口“减负”与“增效”是互不矛盾的两个课题，相反，减负的实行对课堂增效提出了更高的要求。一直以来，哈尔滨市第五十五中学...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...养需要达到三个关键目标：扎实的专业能力、优秀的综合素养、突出的创新能力。投资学人才的专业能力表现在较强的学科交叉融合的学习能力，既具备扎实的投资学科理论基础，熟悉投资学、经济学、会计学、营销学、财政学...……更多
2024-04-02 09:21:00教学改革,改革,模式,教学,投资,专业
...分析，列表整理，画图描述等方法解决问题，落实了核心素养。
毛玲老师执教《用数学的眼光看跳水比赛》武汉市江岸区长春街小学毛玲老师执教的《用数学的眼光看跳水比赛》，注重真实情境的创设，引导学生从观看跳水比...……更多
2023-10-17 16:39:00长沙,武汉,教研,两地,集体,老师
...价管理。“一”即围绕一个关键主题，促进学科教师专业素养整体提升。 推进名师课堂2.0。以学科工作室、名师工作室、成长工作室与联校研修组为组成要素，充分应用国家中小学智慧教育平台，大力推进多元教研体建设。围...……更多
2024-01-04 09:25:00教学改革,振兴,乡村,改革,数字,教学
...的实际学情，基于新高考的明确导向，将提高学生的核心素养作为高效课堂的基准。不断提高学生的学习积极性和数学课堂的效率，进而更好地发挥教学设计的成效性和预设性，提高高中数学课堂的教学价值。具体实施策略：一...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
...学，培养杰出人才》《高中班主任工作艺术略谈》《核心素养下的高中生物生本课堂的构建策略》等多篇论文；主持《优秀班集体建设的探索与研究》《多媒体技术的应用对生物课堂的影响研究》《对分课堂教学模式促进学生深...……更多
2024-02-04 15:03:00潍坊,文昌,潍坊市,学科,老师,中学
...径。在实践探索方面，该中心将致力于搭建数学教师专业素养提升平台、学生课外数学学习交流平台、与数学基础教育界的交流合作平台，开展数学学科拔尖创新人才早期发现、评估遴选和贯通培养试点，探索高校数学拔尖创新...……更多
2024-04-21 12:26:00中新,机制,数学,人才,教育,数学
...长潍坊滨海实验小学一直以来坚持“双轨三阶四环”写字教学模式，引导学生从小学会正确的书写姿势和书写习惯，掌握规范汉字书写技能。为“庆元旦”学生们在笔尖展示书法素养，端端正正书写着书法比赛规定内容。笔能传...……更多
2023-12-29 18:06:00庆元,滨海,潍坊,素养,实验,小学
...发展进步的不竭动力。美国于20世纪50年代最早提出科学素养概念，认为提高国民科学素养是提升国家综合实力的关键。随着世界科学技术的快速发展，社会各行业发生了翻天覆地的变化，科学技术和工程方面高素质人才逐渐出...……更多
2024-01-18 08:25:00发展,全球,教育,教育,中国,科学
...升解决关键问题的能力，促进衢州各校教学理念的更新和教学模式的转变，提高衢州高中数学课堂教学水平、教学质量都具有重要意义。 ……更多
2024-03-19 00:26:00数学,衢州,数学,教学,小青,周建平
...据与人工智能技术为主要载体，培养学生数字思维、数字素养与智算技能及解决数智时代问题的数字能力为目标的交叉型人才教育模式。数智教育天然具有交叉学科特征，许多学科的最新发展都与数据和智能密切相关。发展数智...……更多
2024-02-19 08:53:00名家,人才,教育,数字,学科,智时代
...一朵浪花，折射出五彩斑斓的光华。提高了教师学科专业素养。区域内各学校上交的学习心得（感悟）、教学设计、课件、教学论文共3100余件（篇），不但数量多，而且质量好。为了鼓励教师，教科所择优在《冷水江教育》（...……更多
2023-12-28 09:06:00一池,春水,教研,激活,冷水江市,教学
本文转自：黔西南日报信息化高效互动教学模式与小学数学课堂的融合，不仅可以促使小学生数学学习朝着开拓视野、发散思维方向进行，还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此，小学数学教师要加强对信息...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
...的思维能力和数学水平。打造精品常态课，创新解决问题教学模式，落实“三个关注·三个转化·三个对比”教学策略，有助于发展学生的数学思维能力，有利于培养学生的学科核心素养。主编罗兰表示将其中部分书籍捐赠给省...……更多
2024-01-06 07:25:00教学研究,出版,教学,研究,问题,罗兰
...”和“小组合作学习多元评价激励机制”推动学生学习的教学模式。该模式运用群体动力学原理，通过调动学生学习主动性，激发学生潜能，打造活力课堂，培养学生学习能力和创新能力，努力实现减负与高效、素质教育与升学...……更多
2024-05-30 17:30:00榕城,共同体,课堂教学,课堂,小组,青年
...动，打造优质教学课堂，促进学生全面成长。立足课标提素养深耕教坛拼技能连日来，南宁市秀田小学教育集团开展2023年秋季学期教师教学技能大练兵大比武活动，师生配合，呈现了有深度、有高度、有亮点的优质课堂。此次...……更多
2023-12-27 06:04:00课堂,改革,教学,学生,教师,南宁市
...着其他学科无法替代的作用。地理高效课堂要求形成新的教学模式，优化课堂结构，提升课堂教学效率，促成三维目标的全面实现。一、创设“情境”式教学模式教师需要创设能吸引学生主动参与的教学环境，引导他们质疑、探...……更多
2023-11-22 01:09:00课堂教学,课堂,地理,高中,模式,教学
...的关键作用，提高学习的参与度。最后，创造一种新型的教学模式，对技术与教学融合的实践进行总结，对教学过程进行理论化提炼，形成学校特色的数字化教学模式，在促进教师专业发展的同时，推动学校数字化转型。加强多...……更多
2024-06-08 09:36:00人工智能,人工,教师,智能,时代,人工智能
...程建设的指导中心、学科教学改革的辐射中心、教师专业素养的发展中心、学科考试命题的研究中心，以强劲的辐射作用助推教育教学质量和育人质量不断提升。 以精准教学提升教育质量学院持续组织嘉兴市精品课程评比与推...……更多
2023-11-27 07:24:00课程,精品课程,学科,高中,质量,基地
...使数学知识形象化，保证教材难易适中，培养学生的数学素养与应用能力。三、结合新工科特点，侧重知识应用。在内容安排上更加注重大学高等数学知识的应用，弱化不必要证明过程，更新设计与新工科专业背景相关的应用性...……更多
2023-11-14 17:15:00教材,山东,形态,数学,学院,教育
...数学课程标准（2022版）指出：“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此，在设计小学数学作业时...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...坚持学生的主体地位，课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源，合理规划教学内容，在真实的教学情境中帮助学生构建完整的知识体系。基于此，本文重点探讨了核心素养下初中道德与法治课堂大单...……更多
2024-04-11 09:59:00道德与法,素养,单元,道德,核心,初中
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本文转自：人民网-四川频道10月以来，在四川省教师发展中心的指导下，川南幼儿师范高等专科学校（以下简称川南幼儿师专）承担的2024年四川省教师培训遴选项目——民族地区幼儿园（幼教
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2024年12月24日，重庆市丰都县示范幼儿园（以下简称“丰都县示范幼儿园”）的运动场上洋溢着欢声笑语，一场以“一起动动·悦启新程”为主题的亲子运动会正在进行
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