拓思维，提素养！惠民县晨光实验学校开展数学素养能力比赛

王文彬滨州报道通讯员董亮

为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习数学的兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力，给学生提供一个展示自我的舞台，5月16日，惠民县晨光实验学校小学部举行了小学“数学素养提升”挑战赛活动。

本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。既给了孩子们人人参与的机会，又给孩子们提供了能力展示的舞台。各班小选手激烈竞争，争分夺秒，落字如飞。随着老师“开始答题”的口令一响，同学们快速进入“战斗”模式。从孩子们表情中，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。比赛中，同学们都在认真工整地书写、细心地验算。在这个过程中，孩子们体会到了时间的宝贵，在细致、精确的计算过程中，感受到了数学的严谨和仔细。

数学使人缜密，数学使人聪明，计算能力是数学学科的基本素养之一，三到六年级学生以年级为单位，统一命题，进行计算机口算展示活动。素养命题要求以本学期教学内容为依据，侧重于口算、竖式计算、脱式计算、简便计算……相结合，时长均为10分钟。在比赛的过程中，同学们遵守考场纪律，争分夺秒，认真答题。教室一片寂静，只听见鼠标发出“哒哒哒”的声音，一个个数字，一行行算式跃然电脑。

三年级举行的是七巧板比赛，七巧板是我们中国人发明的，它起源于宋朝，经过两千五百多年的演变，形成现在的七巧板。它是中国著名的拼图玩具，不但流传于中国，在西方国家更是备受欢迎，也被称为“东方魔板”，它不仅具有千变万化的魔力，而且蕴含着大量的数学知识。

四年级的数独九宫格比赛，让学生在古老的数学王国里畅游，探索数学的奥秘，体验成功的乐趣。每一个九宫的完成，都让学生兴奋不已，为自己加油，为成功喝彩。10分钟的比赛时间，在一点点流逝，比赛在孩子们绞尽脑汁的思考中落下帷幕。

五年级数学组举行《巧算“24点”》比赛活动。24点是一种趣味益智数学游戏，玩法简单，娱乐性强，极大限度地调动学生眼、脑、手、口、耳多种感官的协调。“24点速算”活动，丰富了同学们对四则混合运算的认识，也让同学们充分感受到数学的魅力，发现数学中的乐趣和奥妙。竞赛正在紧张激烈地进行中。选手们个个全神贯注，思维和专注力被最大限度地调动，大脑和手指都高速运转着……人人都力争在有限的时间里赛出最好的成绩，争当“数学技能小能手”！24点作为一个益智小游戏，用任意给出的四个数字通过加减乘除等算法组合，得出24的结果。既考验着小朋友们的算数技巧，也锻炼着小朋友们的心算口算能力，进而培养孩子们的注意力和思维的敏捷性。

六年级数学组开展《讲题说理》比赛活动。“说理小达人”个个精神抖擞、意气风华，轮番上台展示口才，共同探究数学的奥妙。课件图文并茂，解说生动形象，分析全面透彻，让隐形的数学思想显性化，把静态的数学知识变成动态的思维过程，既沟通了知识间的关联，又阐述了数学知识的本质。在活动中，孩子们锻炼了逻辑思维能力，提高了语言表达能力和分析、解决问题能力，加深了对数学的认识，发现了数学说理的奇妙乐趣，体验了“学数学、讲数学”的快乐。

此次数学素养活动的开展，极大地激发了同学们对数学学科的兴趣，培养了同学们认真、严谨的学习态度，为学生们打开了通往奇妙数学世界的大门。比赛不是目的，更不是终点。惠民县晨光实验学校小学部将持续开展系列活动，引导学生积累数学活动经验，提升学生数学核心素养，让学生在未来的学习中同智慧齐飞翔，与数学共成长。