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本文转自:连云港日报二十年来,华杰教育积极推进教学改革,潜心教育,品牌彰显。尤其是华杰课堂教学改革,以学生为中心,以提高学生素质和实现学生全面发展为目标,不断探索和创新教育方法和手段,有效激发了师生...……更多
...减负提质。在基础教育提质之路上,浑南区在“谋”字上高位规划,在“精”字上求真务实,在“新”字上攻坚克难。始终抓牢教学研究这一关键,深入推进教育改革,将课堂作为教学质量提升的“主阵地”,构建合作课堂、开...……更多
本文转自:半岛都市报青岛出台新政推动新建学校高位发展,两年内新建并投用中小学不少于100所遴选名校长“掌舵”新校 半岛全媒体记者刘金震近日,青岛市教育局等4部门联合印发通知,出台《关于新校高位发展行动的指导意见...……更多
...安全、质量、公平、廉洁”的办赛理念,是全国职业院校教学改革成果及教学能力在江西现代职业技术学院的一次高端展示,赢得教育部及省教育厅、大赛专家、裁判和参赛院校的一致好评。此次大赛承办权的获得,是在各级领...……更多
...劝返”五步跟踪。三年来,全市义务教育巩固率均保持在高位水平。健全资助体系。结合实际构建“六位一体”学生资助工作体系,建立“四类学生”常态化排查跟踪工作机制,强化学生资助资金的监督管理,将资助资金发放情...……更多
...日报全市普通高中教育教学工作会议提出实现育人质量在高位基础上再提升本报讯(记者宓家峰 通讯员王国伟)10月15日,淄博市普通高中教育教学工作会议召开。会议提出,要全面推进普通高中教育教学工作,实现育人质量在...……更多
...以健全制度机制加强党对中小学校的全面领导。一是坚持高位推动。将“健全中小学校党组织领导的校长负责制”列入市委常委会工作要点,市委主要负责同志定期听取进展汇报。教育、组织、编制等部门建立会商机制,协调解...……更多
科研引领高位赋能促发展,木渎实小省/市级课题、项目成功立项
...课题、江苏省教师发展研究课题、苏州市义务教育课程与教学改革项目、苏州市教育学会基础教育示范性育人模式研创工程项目等教研重大项目,为教师发展搭建平台,为学校高质量发展引领方向。作为国家智慧教育平台的试点...……更多
...委主办的“大兴区基础教育发展论坛暨2024年大兴区课程教学改革学术年会”举办,30余位教育领域专家、学者、一线教师现场参会并作分享报告。“大兴区教育强区建设,需要广大干部教师真干实干,更需要加强理论指导和科学...……更多
南湖人大关注中小学教育教学水平提升
...高教研实效,助力区域教育高质量发展,“学导型教学”教学改革项目入选教育部课程教材中心的“基础教育课程改革典型案例”。 全面打造“学在南湖2.0”品牌当前,南湖区正以创建全国义务教育优质均衡发展县为契机,同...……更多
高位推进“技能贵州” 擦亮特色职教品牌
本文转自:贵州日报高位推进“技能贵州” 擦亮特色职教品牌——贵州职教改革走出发展新路贵州轻工职业技术学院贵州山地特色水果及其制品工程创新协同研究中心。2022年全国职业院校技能大赛“工程测量”(高职组)赛项...……更多
重庆市永川中学校:党建引领教育集团扩优提质
...体”,即文化一脉相承、制度一脉相连、活动一脉相生,教学改革一体加强、育人模式一体创新、课程建设一体推动;“四个独立”,即独立办学、独立管理、独立招生、独立财务。二是“联盟办学模式”。永川五中、仙龙镇初...……更多
重庆鲁能巴蜀中学:党建引领绘蓝图 凝心聚力促发展
...育教学“主阵地”精耕细作集聚“执行力”课堂教学改革高位推进。学校积极学习和运用党的创新理论知识,探索适应新时代要求的教学模式。2020年开始实施小班化教学、走班制等改革措施,2022年学校正式发布《重庆市鲁能巴...……更多
...”称号,育人质量显著提升。(本文系广西高等教育本科教学改革工程项目[课题编号:2022JGB304]成果)(吕娟) ……更多
吉利学院9门课程获批“省级一流本科课程”
...养质量是高等教育的生命线”的办学思路,不断深化教育教学改革、优化学科专业结构,让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来,以一流课程建设为抓手,牢牢把握“5个坚持”,全面提升人才自主...……更多
...基础教育“压舱石”。顺应“三新”背景,全面深化课堂教学改革。深入推进“教学视导”,广泛开展各类教学改革研讨活动,以“探究·合作·生长”课堂教学模式为突破口,变革学习方式,提升教学质量。依托学科竞赛,扎...……更多
...代表性成果列入职称评价关键指标,提高教师参与数字化教学改革的积极性。三是资源建设突出“优”。对在线课程、专业教学资源库等数字化教学资源建设给予重点经费支持,并给予额外经费优先支持教师运用优质资源开展课...……更多
义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”
...市大力推进义务教育从基本均衡迈向优质均衡义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”国家级教学成果特色课程展示活动义务教育是教育事业的重中之重,我市始终把义务教育优质均衡发展作为建设教育强市的战略先导...……更多
...思想收拢、工作收紧,高起点谋划、高水平推进、高效率运行;调整优化年度工作目标任务,细化工作措施,抓好各项工作任务落实;跟踪做实绩效考评工作,努力走前头、创佳绩。要抓好高考工作,全市教育系统特别是各高中...……更多
...像”及区域教育质量图谱。 评价报告显示,长沙市多数高位运行学校仍保持发展优势,一批认可度不高的学校进步明显,呈现良好的发展势态,特别是一批学业成绩入口居于全市较低水平但出口增值明显的学校脱颖而出,其中...……更多
长春市第一中等专业学校:聚焦质量谋发展 立足实际创未来
...艺术特色,以大赛为引领,确保学校高位发展;以“教育教学改革”为重心,确立了“一体两翼”的教学改革模式。抓好教师队伍建设,强化学校内涵建设。一年来,学校深化教育教学改革有了新成效,德育工作有了新进展,科...……更多
...验区名单:省级基础教育综合改革实验区5个,义务教育教学改革实验区6个,中小学科学教育实验区10个。其中,东昌府区入选山东省义务教育教学改革实验区,阳谷县入选山东省中小学科学教育实验区。东昌府区坚持问题导向...……更多
...教学工作委员会,规范学术治理,指导和促进教学建设、教学改革和教学研究。强化民主监督,定期召开教代会、学代会、团代会。建立教师代表、学生代表列席党委会、院长办公会、党政联席会等制度,强化师生及员工在重大...……更多
云阳 深耕优质均衡 写好强县富民的“教育答卷”
...强县富民教育现代化新路子,以教育之强夯实强县之基。高位筹谋着力优化布局回应教育公平秉承“让每个孩子都能享受优质教育”的理念,云阳以“优化学校布局、建设优质学校、推进内涵发展”为主要抓手,顶层施策、高位...……更多
...为主线、督导与认证为两翼,彼此融合、相互补充、并轨运行、协同增值的高职课堂教学质量评价新模式。目前,学院开展有效课堂认证达5批次,认证课程涵盖《数字测图》《蜡染技艺》《食品安全技术》等省级在线精品课程...……更多
...教育综合改革实验区,交出了教育高质量发展的新答卷。高位推进,营造综改浓厚氛围作为首批综合改革实验区,铜陵市委、市政府坚决扛起先行先试主体责任,高规格组织领导,高位推进综改。市长亲自挂帅,分管市长靠前指...……更多
聚焦应用强化实践 着力提升教学质量
...本科教学探索形成覆盖社会需求适应度和教学过程高水平运行需要的质量保障体系。学校教学质量保障体系由教学质量决策指挥、教学质量目标与标准、教学质量监控与反馈、教学质量评估与改进、教学条件支持与保障五个子系...……更多
...,开展科教协同创新,构建科教融汇协同育人动力机制、运行机制、组织机制,培养更多具备创新能力和实践经验的高素质人才。一是构建科教融汇协同育人动力机制,激发科学研究与教育教学深度融汇的内生动力。科研和教学...……更多
...自:中国教育报中国石油大学(华东)外国语学院混合式教学改革助力英语专业“金课”建设英语专业旨在培养具备扎实英语语言基本功、厚实英语语言文学与文化知识,能从事涉外语言服务、跨文化传播、学术研究等工作的研...……更多
...院设置了质量与评建处,专职负责质量保障体系的建设与运行。修订《教学督导工作办法》《教学信息员工作条例》。学校构建了由校院两级教学管理队伍、教学督导队伍和学生信息员组成的三支质保队伍。潍坊科技学院对《潍...……更多
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播撒下中文种子(孔院二十年)
本文转自:人民日报海外版厦门大学派出国际中文教育志愿者747人次播撒下中文种子(孔院二十年)尹雨桐 周媛媛《人民日报海外版》(2024年12月20日第 11 版)许伟(左一)在尼日利亚纳姆迪·阿齐克韦大学孔子学院给学生们上课
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海亮教育:坚持科教融合,助力县域教育高质量发展
本文转自:人民日报《人民日报》(2024年12月20日第 13 版)积极服务科教兴国战略,2020年,海亮教育科技服务集团有限公司(简称“海亮教育”)正式发布“科技兴教”工程
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本文转自:人民网-江西频道12月16日,第四届地方高校利用红色资源铸魂育人暨大中小学红色文化教育一体化建设研讨会在宜春学院召开
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第九届山东省电子信息行业职业技能竞赛开赛,山传学子获一等奖!
2024年12月5日,2024山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——第九届山东省电子信息行业职业技能竞赛移动互联技术与应用赛项在德州职业技术学院举办
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