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本文转自：梧州日报教学成果取得突破发展我市首次获教学成果特等奖本报讯（记者 甘沁雨 通讯员 甘方来 卢钦全）近日，自治区教育厅公布了2023年广西基础教育自治区级教学成果等次评定结果，记者从市教育局获悉，我市在...……更多
2024-04-23 09:16:00教学成果,成果,突破,教学,发展,教学成果
...部医学人才十年实践”为题，获得高等教育（本科）国家教学成果奖一等奖，这是自2018年学校获得高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖以来再添殊荣，实现了新跨越和历史性新突破，是全省唯一以第一完成单位获高等教...……更多
2023-10-19 05:35:00教学,新篇,教学成果,一等奖,教育教学,本科
本文转自：中国教育报远程协同 “双师”育人——现代远程教育促进普通高中优质均衡发展的创新与实践成果所在单位：四川省成都市第七中学四川省将现代远程教育作为欠发达地区普通高中教育提升的基础性工程，成果历经2...……更多
2023-10-25 09:06:00获奖成果,成果,成都市,教学成果,成都,概要
本文转自：厦门日报国家级教学成果奖 厦门获两个一等奖基础教育国家级教学成果推广分享会昨在厦举行本报讯 （记者 佘峥）我国教育领域中唯一的一项国家级奖励，今年厦门拿下两个一等奖，实现了该奖项一等奖福建省零...……更多
2023-12-08 07:47:00成果奖,厦门,一等奖,成果,两个,教学
...队，致力于挖掘、培育并展示教师的课程建设及教学设计成果，促进高校深化教育教学改革，推进一流课程建设和信息技术与教育教学深度融合。本届大赛共有482所高校报名，覆盖全部学科门类。经过复赛评审，最终有60门课程...……更多
2023-11-14 03:05:00佳绩,突破,比赛,全国,青海大学,教学
...它展现着十一中人的风貌，也沉淀着十一中人的教育教学成果。老师们，熠熠生辉。2023年，是学校“教师队伍建设年”。学校多措并举提升教师的专业素养，教师的业务能力显著提升，在各级各类比赛中取得了骄人的成绩。多...……更多
2024-03-16 14:06:00序曲,年会,教育教学,突破,教学,教育
...南市历下区俊德实验学校短短几年便在课题方面取得丰硕成果，这要归功于学校校本教研机制的建立。学校以“成全每一个学生幸福完整的生命”的办学理念为指导，围绕“成果驱动、数字赋能”靶向核心素养下的“问思启智”...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...了优质课、创新课评比，教学能手评选等活动，共有3项成果获省基础教育教学成果奖、9项成果获泰安市级教育教学成果奖，36人获省优质课、实验能力、作业设计大赛奖项，238人获泰安市优质课、优课、案例等；学业质量检测...……更多
2023-01-13 07:43:00发展,新泰市,新泰,泰安,教学,教育
...长沙市教育科学院的资深教育专家，第一届全国基础教育教学成果一等奖获得者姜平老师在沉浸式参与游戏互动之后，对该数学游戏进行即兴解读与点评。她认为该游戏项目突破了当前深化教育改革义务教育学段的学科教学难点...……更多
2023-11-21 09:13:00中国,数学,小学,应用,教学,开发
...艺、展现才华，顺利完成比赛项目，充分展示了职业教育教学成果。 十年承办市级技能大赛，推进护理专业教学改革自2014年以来，山东省临沂卫生学校已经连续十年承办这项赛事，目前已经形成了护理技能大赛常态化模式，并...……更多
2024-04-30 11:36:00临沂,卫校,职业教育,护理,技能,大赛
...个专业教学模块已经实现走班教学，以走班教学为核心的教学成果获得国家教学成果奖二等奖。同时，学校有5项教学改革成果获宁波市一等奖，2项成果获浙江省教学成果奖一等奖。专业工作室作为学生阶梯式人才培养的“金字...……更多
2024-03-01 09:02:00工作室,人才,建设,工作,专业,学校
今年以来，山东党校（行政学院）系统深入贯彻落实习近平总书记关于党校工作重要论述，贯彻落实全国、全省党校（行政学院）校（院）长会议精神，各市委党校（行政学院）常务副校（院）长牵头，分别立项抓内涵建设重...……更多
2023-12-09 12:20:00成果展示,山东,党校,内涵,亮点,成果
...本报讯 记者凌厚祥 通讯员彭力报道：近日，2022年江西省教学成果奖获奖项目名单正式公布，新余学院本科教育教学成果《“一核引领、两轮驱动、三相融合、多方协同”的新工科应用型人才培养模式（“1+2+3+N”模式）》获得...……更多
2024-01-16 15:48:00新余,教学成果,特等奖,省级,成果,教学
...市、区教育科研的文件精神，从“机制创新、重点攻关、成果应用”三个维度，着力发挥教育科研对区域教育改革发展的重要支撑、驱动和引领作用。创新机制，推进科研管理的迭代升级。创新设立科研工作坊研修指导机制，建...……更多
2024-04-28 05:38:00三维,高质量,科研,区域,发展,教育
...心素养的高中生物课堂教学策略》三个课题获省政府优秀教学成果二等奖。由她任主编的《核心素养视域下的生物学课堂教学设计》由四川师范大学电子出版社出版，她担任主要编者的新课标高中生物学教材《选择性必修三——...……更多
2024-04-27 08:20:00普通教育,高质量,全市,指导,发展,教育
...了《自治区教育厅关于公布2023年广西基础教育自治区级教学成果等次评定结果的通知》，南宁师范大学作为第一单位主持的成果获2023年广西基础教育自治区级教学成果等次共14项，获奖数量取得历史新突破，位居全区所有参评...……更多
2024-04-25 16:38:00等次,南宁,教学成果,广西,佳绩,评定
...学中课程游戏化的实施要点1.定期交流总结游戏化研究的成果对于课程游戏化研究工作而言，其并非一蹴而就，而是逐步推进的一个过程。所以，教师在实践过程中，需要有效总结经验。具体来说，教师需要善于回顾，总结自身...……更多
2023-01-05 08:30:00教育教学,背景,课程,教学,教育,教学
...置新的岗位类型。该评价标准实施后，我省将推行代表性成果制度，支持高校结合实际，将高水平的理论文章、智库成果、标准开发、技术推广、技术解决方案、创新突破、专利、成果转化、文艺作品、规划方案、调查报告、著...……更多
2024-02-01 07:21:00代表性,职称,成果,代表,制度,教师
...同体建设，按照“组队伍、建制度、拿方案、搞活动、出成果”的工作思路，组建上下联动、协同作战、合力攻坚、经验共享的教研团队；定期举办“名师课堂教学展”“名师讲坛”等活动，引领教师专业化成长，着力打造教研...……更多
2023-11-25 20:20:00兰山区,兰山,临沂市,临沂,普通高中,教学工作
...，促进教师实现育人能力的综合提升。鼓励支持教师多出成果、出好成果，以科研成果来增加教师的成就感、幸福感，激发教师的学习研究实践动力；打造集体备课新样态，落实“靶向标式”集体备课，将教师的智慧真正集中到...……更多
2024-01-03 17:37:00之路,教学模式,乡村,模式,学校,教学
...入总结数字化背景下南开课堂教学的实践经验，提炼有益成果。以科研共同体为平台载体。学校依托由正高级教师、特级教师等领衔的市区级课程创新基地、名师工作室、学科教研团队等，着力打造科研共同体，多维度开展对“...……更多
2024-04-28 05:38:00铸金,新篇,教育科研,科研,教育,教学
...”的形式，使思政课程内容相互补充，巩固思政课程学习成果。另一方面，思政课程要落实实践教学改革。高校应当在思政课程体系中增设实践课程，实现理论教学与社会发展实践的有机结合。学生在此过程中，可借助实践检验...……更多
2024-03-19 10:02:00思政,教学改革,格局,实践,改革,教学
...是持续深入全区“全学科阅读”研究实践，取得了阶段性成果。先行探索以“课题牵动 研究突破——学科专家 把脉指导——案例论证 实践改进——阶段成果 区域推广”的全学科阅读教学研究的实施路径，已在多学段、多学科...……更多
2024-04-26 08:31:00道里区,道里,教育,教学改革,助推,省级
...的教学改革研究及实践水平。2022年基础教育国家级教学成果奖评比中，深圳高中教师有11项成果获评，其中一等奖3项。种子基地以点带面实现“各美其美”年轻教师占比超过九成，但北京师范大学南山附属学校生物学科组却凭...……更多
2024-03-29 09:21:00教学改革,改革,引擎,教学,学科,深圳
...势。另一方面，学院还与企业共同开展科研合作交流，将成果转化为教学资源，推动产学研深度融合。通过参与科研项目，学生可以深入了解行业前沿技术和发展趋势，提升自己的创新能力和实践能力。此外，学院还注重与行业...……更多
2024-04-02 09:21:00新知,人才,教学,能力,科研,学院
...、能力与贡献；对社会服务型岗位的教师，着重评价技术成果转化、技术服务、技术推广方面取得的经济效益和社会效益。职业院校专业课教师申报高级职称应先通过“双师型”教师认定。高校要探索建立定量和定性相结合的评...……更多
2023-01-09 16:50:00浙江,职称,评价,教师,分类,教师
...教学能力比赛二等奖；2022年，该团队5名教师获得福建省教学成果奖二等奖；2023年，教师王丽芳、黄志炜指导学生参加福建省、全国职业院校技能大赛均获得一等奖。团队培育了福建省优秀教师1名、泉州市优秀教师2名、泉州市...……更多
2023-12-26 09:26:00精兵,工匠,教师,泉州,教师,职业
...体验观摩，进一步反思自身的教学行为，内化、转化学习成果，实现边学习、边实践、边应用、边提升。为突破以往培训参与性互动性不足的瓶颈，切实增强课程的体验性，优秀传统文化教育中心设计的课程内容丰富、形式多样...……更多
2023-10-09 09:11:00强筋,教师队伍,大餐,乡村,队伍,教师
...是拥有了历年课题项目库，这些项目库是学校教学改革的成果库，也是指导学校开展教育教学改革的智慧库。系统平台的搭建，不仅减少了纯人工统计、核对的过程，也对不同年份、不同学院部门的项目申报数量和结题与否的状...……更多
2024-04-19 09:29:00人才培养,文科,背景,模式,人才,教学
...高教学能力；四是在科研上要狠下功夫，有所突破，注重教学成果的转化；五是以学分制改革为突破点建立科学评价体系，促进学校高质量、内涵式发展。最后，牟宗军希望广大教师认真学习领会王朝景副院长提出的五项要求，...……更多
2023-11-28 12:13:00菏泽,颁奖会,颁奖,比赛,年度,职业
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大河网讯 10月15日，高等教育评价专业机构软科正式发布“2024中国最好学科排名”，榜单包括94个一级学科，涉及486所高校的4924个学位点
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近日，济南高新区景汇小学四年级部掀起了一场以“遇见劳动之美，点亮成长之路”为主题的劳动教育热潮，活动紧密结合日常生活场景
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鲁网10月15日讯为弘扬敬老爱老的传统美德，济南高新区凤凰路小学（东校区）于10月9日—10月13日举行“情暖金秋 爱满重阳”主题少先队活动
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粮食是立命之需，是生存之源。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的诗句家喻户晓，“一粥一饭，当思来之不易”的训诫犹在耳畔，节约粮食是永恒的时代话题
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为进一步推进学校少先队工作向规范化与特色化方向发展，近日，济南高新区丰奥嘉园小学举办了新一届少先队大队委竞选活动。本次活动旨在甄选杰出的少先队员担当大队委角色
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