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专题研究促实效5G课堂提质量
本文转自:泉州晚报晋光小学专题研究5G课堂,提升课堂教学质量。(学校 供图)本报讯 (记者曾聪虹)“5G+专递课堂”试点工作实施以来,有力地促进了优质教育资源的共建共享。如何完善专递课堂的教研和评价模式,寻求...……更多
课堂改革引领教育高质量发展 学本探索力促核心素养落地
...之一应邀在大会做项目展示。该校合作办学短短两年,在课堂教学改革上精准突破、持续发力,不仅在临沂高新区引领带动当地课堂建设,而且被作为典型推广。该校正努力实现“建设一所区内领先,市内一流,具有山东师范大...……更多
教学模式建构年|一所边远薄弱乡村学校的蝶变之路
...富有学校特色的高效教学新模式。为实现学校振兴、增加课堂教学的吸引力、激发学生学习的内驱力,学校提炼教学的五个关键要素,形成“3+2”课堂教学模式:即探究、共研、应用+创设情境、引导过程=学生的学+教师的教=学...……更多
...痛并快乐着。自己这一路艰难地蜕变、成长,都得益于对课堂教学的一种执着。只有在课堂中真正让学生感受到愉悦与生命成长,我们的课堂才是真正的生态乐园。”学生在课堂上的感受,反映了教学的状态。在课堂的每一个细...……更多
...教”改革为契机、“浸润式课堂”为研究载体,探索构建课堂教学全要素、全主体、全维度、高效能的职业教育新型英语课堂教学模式,为高职英语课堂“三教”改革提供实践经验和理论参考。一、高职院校英语课堂教学现状当...……更多
...程管理近年来,礼嘉高级中学着力提升教学质量,特别是课堂教学质量,并以此为突破口,通过课程改革和教学创新,引领学校发展,不断提升办学质量。学校大力开发实施校本课程,建构起“致和”课程体系。学校以学生应具...……更多
郑州市管城区教育教学研究中心到创新街小学指导工作
...组的各位教研员深入课堂,近距离、全方面地了解了该校课堂教学常态与学生发展情况。教研员们细心捕捉课堂教学的细节,详细记录教师在教学过程中的优点与不足,通过课堂真实且全面地了解该校各年级、各学科教育教学现...……更多
本文转自:闽南日报加强课堂教学研究 提升教育教学质量2023年漳州市级中学教育教学开放活动圆满落幕53场、483节!为扩大教改成果辐射范围,加快推进教育优质均衡发展,今年3月至5月,2023年漳州市级中学教育教学开放活动...……更多
...艳 通讯员 郑小毛) 兴义中学《以应用为导向:“Scqra”课堂教学建构的实践研究》课题于2022年4月获省级课题立项以来,课题组成员认真开展课题研究和实践,按照“实践→研究→再实践→再研究→实践推广”的历程,完成了...……更多
优秀!这一国家级课题结题
“共生课堂”如何推动课堂教学改革?课题如何走深走实,促进成果转化与推广?如何以课题为抓手,促进区域教育高质量发展?11月27日,全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题“区域推动‘共生课堂’...……更多
...提供了众多可能性,美术教师要充分利用多媒体技术丰富课堂教学方式,使课堂教学更加生动、形象、有趣,营造良好的课堂氛围,激发学生学习的兴趣,让学生全身心投入到学习当中,将课堂教学从传统单一的方式中抽离出来...……更多
新课标下,探寻高质量课堂的密码
...实践研究》正式立项并开题。课题组提出的“451”有意思课堂教学模式,为各学科开展有意思课堂实践研究提供可操作性的依据。老师如何教?学生如何学?课堂的关键问题都能从“451”有意思课堂教学模式中找到答案。新课标...……更多
山东省特殊教育西部片区课堂教学研讨活动在济南特殊教育中心顺利举行
...发展提升行动计划》,积极探索基于课标的特殊教育学校课堂教学改革,促进特殊教育教师能力素质提升,推动山东省特殊教育高质量发展,12月21日—12月22日,山东省特殊教育西部片区课堂教学研讨活动在济南特殊教育中心顺...……更多
...语文”观念的内涵“大语文”教育强调语文教学不仅关注课堂教学,还注重学生的家庭生活、学校生活和社会生活的融合。大语文教育也强调语文教育与做人的教育相结合,注重发展学生的语文能力、智力素质和非智力素质。(...……更多
...全班组建能力大体均衡、可作比较的4人互助合作小组。课堂教学主要依托小组共学、互学展开,借此帮助学生突破各自局限,全面健康发展。为了帮助教师更好地把握“四合一教学”的精髓,学校邀请“四合一教学”创始人冯...……更多
...成长需求,创新评价方式,构建智慧课堂评价系统,推动课堂教学管理、课堂教学互动、课程考试方式改革,落实实践教学学时学分制,实施学分替换和多元评价。三是建立青年教师导师制、集体观摩评教制、课堂激励制等多项...……更多
深化课改,梁溪教育打造高质量发展新引擎
...改革推进数年,激活了全区教师的改革热情和改革智慧,课堂教学展现新面貌,学生发展呈现新气象。区域教育影响力、感召力、塑造力显著提升,取得了一系列成果。梁溪区现有国家级教学成果奖二等奖1个、省基础教育类教...……更多
...转自:中国教育报西安交通工程学院人文与管理学院重视课堂教学主渠道 提升学生思政素养西安交通工程学院人文与管理学院高度重视教学质量,坚持用好课堂教学主渠道,把课程思政作为有效开展“三全育人”工作的有力抓...……更多
...、拓宽基础素养评价面等方面,提升学生综合素养。实施课堂教学能力提升行动。引进高水平教学团队,对课堂改革把脉指导,构建高中学校示范带动、初中小学试点学校推动的小初高三位一体化课堂教学体系。依托专家团队指...……更多
...育新型基础设施建设,深入探索以智能终端为载体的智慧课堂教学,组织教师积极开发优质数字教育资源,实行汇聚共享。东湖区教师发展中心相关负责人表示,今后东湖区将继续把教研文章写在课堂上、写在需求上,着力研究...……更多
...人质量。学院研究发现,基础教育的数字化转型能够实现课堂教学在知识传递、师生互动、课堂空间构建等方面的创新,能够重塑课堂教学理念、拓展虚拟课堂教学场景、增强课堂中师生及学生与学习内容之间的多模态互动,从...……更多
岱岳区教育科学研究中心召开新学年教学工作部署会
...堂为王、教师专业发展为王”,从“提高质量意识、推进课堂教学改革、多措并举促进教师专业发展、常规工作和特色工作求实求新”四个方面进行了科学规划,提出了更高的要求;并对“321生本”课堂教学改革进行了安排部署...……更多
...智能设备录制下来。录制后的课堂音视频文件则被上传到课堂教学智慧评价系统平台,进而生成一份课堂大数据报告,帮助教师优化课堂教学。彭慧姣从教时间不长,“初上讲台有压力,虽然学校给我们配备了资深的指导教师,...……更多
...目群管理模型,驱动每所学校、每个学科、每位教师参与课堂教学改进,项目多样多元。随后,联合同类项目,将500个项目进行主题组群、领域组群和关联组群,形成课程建设类、课堂教学类、教研转型类和教学评价类的结构化...……更多
宁强深化教育教学研究推动教师专业成长
...范作用。参会教师们紧紧围绕“三新背景下如何提高英语课堂教学效率”,结合课堂教学各抒己见,分享听课感悟,并交流了日常教学中关于创造性使用教材的疑惑。本次教研活动通过公开课的展示与专题微讲座的交流,聚焦教...……更多
凝聚教学共识  带动教师成长
...聚教学共识 带动教师成长图为陈国文有“味道”的物理课堂教学。精心备课提出教案、深度研讨集思广益、反思评定优化课件……新学期开学后,莆田市陈国文名师工作室成员们陆续忙碌起来。“我们工作室成员涵盖莆田第一...……更多
...想,尽可能秉持这样的观念,并把这种观念实践于自己的课堂教学,为学生提供更多数学语言表达、思维能力训练的机会。 (二)提高学生的兴趣和主动性“学本教学”的教学思想就是以学生自学为起点,以学生合作互助的方...……更多
...,在“双减”政策的有效实施下,小学语文教育还面临着课堂教学质量参差不齐、作业实效性不足等突出问题。因此,如何有效推进小学语文的减负提质工作,已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。一、小学语文教学的现状...……更多
深耕教研沃土 聚焦教师发展
...支持。为提升青年教师专业能力,探索“五新”背景下的课堂教学新样态,进一步提高校本教研质量,10月初,红星路小学教育集团启动了青年教师研讨课,三校区青年教师全员上课,报名踊跃。各学科聚焦难点课型,同课异构...……更多
重服务强指导 引领全市普通教育高质量发展
...动 老师为学生答疑解惑教师集体备课2023年市初中班主任课堂教学展评活动 □陈凡逸梁多建刘旭宇2023年,我市高考一本上线2311人,本科上线首次突破6000人;清华、北大上线3人,录取1人。全市文科应届最高分648分,位居全省...……更多
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北流开工建设会仙河初级中学等一批教育项目
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2月14日,山东省教育厅高等教育处、教师工作处、教育发展服务中心与济南大学团委(创新创业学院)开展党支部联建共建活动,就党建业务融合
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142场故事会,40城联动!乐乐趣用阅读为孩子打造春节仪式感
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莲塘一小“开学第一课”:多元赋能,开启蛇年新征程
开学第一课点亮新学期。2025年2月13日,在这个充满新春盎然的希望时节,南昌县莲塘一小全体师生告别欢乐祥和的新年佳节
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乙巳蛇年始统筹开新局新学期干部工作会新希望新征程新学期伊始,为统筹学校全方位工作,确保开学工作稳中有序,2025年2月14日上午
2025-02-15 10:58:00
本文转自:人民网-观点频道伏 特近日,全国各地中小学校陆续开学。开学第一课是学校开学动员、展现教育理念、丰富教学方式的重要载体
2025-02-15 11:08:00
广西钦州:服务进校园 “电”亮开学季
本文转自:人民网-广西频道工作人员对钦州市子材小学配电房的计量装置运行状态进行安全巡视。翟晋升摄“学生准备开学了,今天你们到学校义务检查线路设备隐患
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