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...教学取得良好的效果。三、实验教学中的注意事项在小学科学实验课堂中,实验教学的注意事项至关重要。以下几个方面需要我们特别注意。第一,实验前要进行认真准备。在课堂前,教师需要对实验器材、实验原材料等进行一...……更多
沈河区获评教育部义务教育教学改革实验区
本文转自:沈阳晚报沈河区获评教育部义务教育教学改革实验区辽宁县区唯一入选 日前,教育部结束了义务教育教学改革实验区和实验校名单公示,全国共有63个实验区和189所实验校上榜。沈阳市沈河区和大连市入列教学改革...……更多
芦淞区上榜省“义务教育教学改革实验区”
...能达到学科平衡、总量控制。还研发了《素养为本主体性课堂教学评价表》,结合主体性课堂督查,进一步加强对学校课堂评价与监测减负不减质,全面助推学校发挥好课堂教学主阵地作用,向课堂教学要质量。此外,该区还将...……更多
牟平区课堂教学改革:让课堂更有趣,让教学更有效
...台市教育科学研究院主办、区教育体育局承办的“烟台市课堂教学改革之旅——走进牟平”暨省级教研基地阶段成果展示活动在牟平区成功举办。当天,由烟台各区市教体局副局长、教研室主任、校长、教学分管领导、骨干教师...……更多
数字化教学 个性化学习 智能化管理
...、采集,通过数据平台对学生学习情况精准分析,教师在课堂教学时就可以根据同学们的知识薄弱点重点讲解,针对性更强,效果更好。不仅老师们可以通过数据分析看到学生的学习情况,每位同学自己也可以在数字平台上查看...……更多
济南高新区凤凰路小学:深耕课堂练内功 示范引领展风采
鲁网12月22日讯为进一步落实基于课程标准的课堂教学行为,提升教师专业素养,提高教学质量,近日,济南高新区中心北区的科学学科教研活动在凤凰路小学举行,片区内各学校六年级科学备课组长,各校骨干教师以及凤凰路...……更多
课堂上的“物理魔术手”
...。何磊的物理实验并不是“一蹴而就”,每当新开发一个科学实验,他都要在家里一遍遍试验,他的女儿就是课堂“实验对象”,他还专门在家里准备了一个房间囤放他的实验器材。在一次次试错中不断找到简单有效又有趣的实...……更多
科学实验有趣更有料
...转自:昆明日报五华区基础教育发展研究院创新监测方式科学实验有趣更有料学生进行科学实操。本报讯 记者蔡晓磊摄影报道 近日,五华区基础教育发展研究院对1.2万余名五年级学生开展了科学实验操作监测,通过监测映射出...……更多
...再发现”“再建构”“再创造”过程。在鲈乡实小看来,课堂教学是促进学生发现数学、实现学科育人的主阵地,学校构建了以促进知识表征为指向的“操作体验”、以经历探索发现为指向的“实验探究”等多种教学模式,专门...……更多
...、联系教材创设表演情境等众多创设情境的方法,以加深课堂教学与学生生活的联系,帮助学生实现有意义的语言建构。活动中,4个校区的教师畅所欲言,葛店实验小学语文教研组组长胡丽桂一一进行点评,并对备课教师的付...……更多
...内跨主题学习和跨学科综合科学实践活动,鼓励学生参与科学实验和探究项目。本市还将鼓励高校实验室、职业院校实训中心、博物馆、科技馆和高新技术企业等向中小学开放,建设线上线下一体化的科学教育资源平台。2024年...……更多
枣庄市实验小学STEAM创客中心助力创新科学教育
...课堂配置电子画框、版画机、3D打印笔、古法造纸套件等教学设施,开展美育类STEAM课程。生命课堂配置显微镜、自动种菜机及各种有土、无土栽培设备,开展生命科学类课程。通过认识农作物、育苗、种植、无土栽培、生物实...……更多
...习的兴趣,提高城乡学校学生的科学素养。农村学校开展科学实验教学,是一个系统工程。要建设好科学教育实验室,配备好科学教育实验器材,准备好科学教育实验耗材。对于暂时没有实验室的农村小规模学校,要根据课时要...……更多
...作思路,因地制宜、就地取材,从日常生活中挖掘可用于科学实验的资源,如废旧易拉罐、饮料瓶、玻璃、塑料、橡皮筋、家里的油盐酱醋、生活器具等。这些普通而习见的生活材料,经师生稍加改造,便变废为宝,成为开展一...……更多
本文转自:临沂日报○王绍锟相比于常规的课堂教学,戏剧教学因符合少年儿童活泼的天性,寓教于乐,受到了广大中小学教师的欢迎。自2018年以来,临沂第九实验小学紧密联系学界与业界,积极探索中小学校戏剧教育导师培养...……更多
...市公布初中学业水平考试实施方案实验操作环节融入日常课堂教学12月1日,北京市教委公布《北京市初中学业水平考试实施方案》(以下简称“实施方案”),现八年级学生起开始适用。今年9月,市教委开启新一轮中考改革,...……更多
南师附中邺城路小学区级展示活动不一般
...示活动在南京师范大学附属中学邺城路小学举行。南京市教学研究室小学科学教研员杨健老师、建邺区小学科学教研员李晓宁老师及建邺区所有科学教师参加了此次教研活动。邺城路小学费明峰老师带来一节有趣的课《糖和盐去...……更多
这场省级专题研讨碰撞出智慧火花
...儿童“乐群、明理、担责”公共精神品质的培养,将其与课堂教学改革融通,提出“目标让儿童定、问题让儿童提、活动让儿童做、收获让儿童讲”的教学基本原则。一直以来,学校把教育研究扎根在实践的土壤,通过课题进课...……更多
厚植科学沃土育新苗,构建特色课堂新样态
...思维和实践能力,更努力追求教育本质。据了解,学校将课堂教学与学科竞赛紧密结合,形成课堂与竞赛双螺旋实践活动。在课堂教学中,教师引导学生将所学知识应用于实际问题,锻炼动手能力和解决问题的能力。在学科竞赛...……更多
...日报本报讯 (通讯员袁国齐)12月5日,临空经济区小学科学实验教学说课活动在临空经济区实验学校举行。活动中,参赛老师以培养学生科学核心素养为出发点,精心设计课程,规范、熟练地操作实验步骤,直观呈现实验现象...……更多
...研工作。专家们深入一线,随堂聆听了江俊等8名教师的课堂教学,考察了教师的信息化教学应用技能,抽查了近50本教案及部分班级的全科作业,查阅了教师教研成果。反馈会议上,调研组一行就随堂听课、教案、作业、教研业...……更多
...科学创新能力。接下来,学校会继续推进项目学习的高效课堂教学,优化科学教育师资专业与能力,拓宽学生科学实践活动渠道与平台,为学生科学创新、多元发展插上梦想的翅膀。 ……更多
潍坊新华中学教师在奎文区中小学实验教学优质课评选活动获奖
...珊 赵艳华 潍坊报道在刚刚结束的2023年奎文区中小学实验教学优质课评选活动中,潍坊新华中学有四位教师获奖,其中,李宏老师、杨珊珊老师荣获一等奖,王震华老师、马书妍老师荣获二等奖。获奖教师风采李宏李宏,班主任...……更多
...次数相对较少,孩子在好奇心最强的年龄往往错过了接触科学实验的机会。个中缘由,不一而足。在功利思维主导下,不少学校的教学都存在“唯分数论”的倾向,重考试轻技能。令人欣慰的是,近年来,相关部门已经深刻认识...……更多
夯实常规提质量  特色发展促成长
...的学习进行评价检测,了解学生的学习效果,并随即进行课堂教学的调整和教学计划、方法的优化。在课堂上,教师注重学生思维能力的发展,培养学生的合作意识,对学生的合作能力,交流能力,表达能力等进行过程评价,促...……更多
打造区域教育核心竞争力
...员庞建磊“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。公开课的课堂教学,设计新颖,引导到位。我将以此次跟岗学习交流为契机,带着新的思考与收获开启教育工作新征程。”乐陵市铁营中心小学校长张晓强深有感触地说。近日,乐...……更多
...市教研室教研员杨健说,城乡学校之间和城乡区域之间在教学改革方面携手不是单向的输出,而是相互的协作,“一些优质和先行区域或学校会掌握一些教学成果、先进方法和经验,这些只有在不同场地得到应用,才是真正的教...……更多
...规范。其实,王妙香提到的“基于大数据分析的小学体育课堂教学模式构建”,仅是厦门市思明区信息化与教学“无缝衔接”的一个侧影。多年来,思明区坚持“应用为王”的理念,在一线教学中,持续探索信息技术与教育教学...……更多
...对活动方案进行共同研发与互联;教师的校本培训、学科教学的研训、学科监测评价等,做到资源共享,共研共进。比如集团主动承担传承非遗文化的使命,将岭南优秀传统文化——粤剧以校本的形式全面开展,让学生跟着教师...……更多
...截至目前,“乐学”微课程已完成制作200节,在全域音乐课堂教学中应用,有效地激发了学生学习音乐的兴趣。教研评一体 打造掌上平台项目组用数字化平台对音乐教师教研及教学情况进行管理,打造“申洁名师工作室”掌上...……更多
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