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本文转自：大众日报教学巧迁移 同频易共振——高中物理教学迁移运用环节的实践探索□崔振翠学习探知新知识的过程中，学习者总是会在无形中受到已有认知形态、情感态度以及思维特点的影响。新知识的学习思考，也会促...……更多
2023-11-23 09:49:00教学,学生,知识,认知,教学,文本
...学生打开“语文新空间”——深圳市宝安区推进语文课堂教学改革见成效开发“整本书阅读”相关课程、实施语文任务群综合性学习、开展语文立体化学习……深圳市新安中学（集团）高中部语文科组长夏小涵以语文深度学习为...……更多
2023-11-28 09:09:00文新,深度,学习,学生,空间,学习
...的心弦，更是让老师开拓了思路，获得了极大的启迪。
教学研讨示范课后，曹老师与老师们进行了教学研讨。曹老师谈到核心素养包括关键能力、必备品格和正确价值观。而关键能力的培养是课堂上落实核心素养的重点。曹老...……更多
2024-01-03 09:24:00浦东新区,浦东,教育学院,素养,附属,新区
...学习和成长打下了坚实的基础。然而，当前小学语文阅读教学仍存在一些问题，比如学生乏味和缺乏动力，缺乏应对不同文本的灵活性等。因此，需要一种新的教学方法来改善这些问题。一、核心素养的定义和特点1.核心素养概...……更多
2023-12-12 15:19:00教学,研究,教学研究,素养,导向,语文
...下，将中国传统文化融入高校英语课程，不仅丰富了语言教学的内容，还塑造了学生的文化身份，满足了对外文化传播的需要。本文旨在探索高校英语课程与中国传统文化相结合的可能路径，以促进学生在语言学习中获得文化深...……更多
2023-12-14 00:04:00英语,传统文化,中国,路径,传统,课程
...习的关键要素。当前，课堂思维含量不足已成为英语学科教学改革的难点和痛点，具体表现在：一是找不准语言教学与思维教学的联结点，认为思维训练是理科教学的任务；二是理论与实践脱节，难以指导推动教学方式的改变；...……更多
2024-03-01 09:02:00英语,学科,思维,思维,课堂,英语
...能力作为五大语言能力之一，也强调了多模态语篇在英语教学中的普遍性及重要性，但它并没有围绕看视能力给出具体的方法说明。同时，听、说、读、写四大语言技能都有明确的“微技能”可以培养，或有相对成熟的教学流程...……更多
2023-12-27 00:39:00模态,技能,学生,技能,英语,活动
...省菏泽市丹阳办事处赵堂学校核心素养导向下语文大单元教学探索近日，山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校在开展核心素养教育的基础上，针对小学语文大单元教学进行了革新。语文大单元教学设计单元规划是一种与目前新课程...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
2023年是济南高新教育“教学模式建构年”，各学校积极探索，构建了理念先进、特色鲜明、符合校情学情的教学模式，实现了百花齐放的可喜局面，助推教育教学水平再攀新高。11月13日起，济南高新教育开设“教学模式建构年...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...实践中，学生得以动力提升学习效果，教师得以契机改进教学方式。《英语》（新标准）高中教材（修订版）在教材理念、文本质量和活动设计三方面表现突出，相对过往教材有质的提升。教材采用了“理解—发展—实践”的认...……更多
2024-03-26 04:20:00英语,思维,教材,能力,学生,教材
本文转自：日照日报核心素养下开展高中语文群文阅读教学的策略——2023年度社会科学研究课题 课题编号：2023241 唐西芬随着时代发展，教育改革不断深入推进，新课标相关要求也落实到高中教学工作中。以高中阅读教学的...……更多
2023-10-14 13:53:00群文,素养,语文,核心,策略,高中
...教育报山东省潍坊市昌乐县新城中学初中英语大单元整体教学育人实践新课改以来，山东省潍坊市昌乐县新城中学教师强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线；深入解读和分析单元内各...……更多
2023-11-21 09:07:00英语,单元,整体,初中,实践,教学
...行“一切为了学生的成长与成才”的育人理念，积极推进教学改革，提升教育教学质量，先后培养博士、硕士研究生近40名，培养本科生50余名。秦永彬先后获得贵州省首届教育科学研究优秀成果奖三等奖1项，贵州省研究生教学...……更多
2024-01-29 16:16:00济南大学,计划项目,济南,资助,校友,重点
...课。在这过程中，我一直在思考这样一个问题：什么样的教学才是有效的？我们的课堂教学怎样才能“低耗高效”？在我看来，学生付出努力，能够体验成功；教师付出劳动，能有成就感，这就是有效教学，也是我理想中的教学...……更多
2024-01-24 06:18:00课堂,突破,教学,学生,教学,教师
...日报武穴市师范附属小学 黄怀志 陈华珍课后作业是课堂教学活动的延续。“双减”背景下，要做到作业“少而精、精而有趣”以及安排生动活泼的“口头”作业，需要教师比以前下更大功夫，费更多时间，做更深入的教学研究...……更多
2024-02-04 07:59:00语文课,语文,作业,小学,作业,语文
本文转自：保山日报兰皎有人说，教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。教师在课堂上提出的问题就眼前来说能决定这堂课的质量，就长远来说会影响学生一生的发展。笔者结合多年的语文教学实践来...……更多
2024-02-27 15:20:00课堂,语文,策略,教学,研究,学生
...转自：光明日报齐鲁工业大学马克思主义学院：为思政课教学改革插上数字技术之翼作者：邓文钱 刘福政《光明日报》（ 2023年12月27日 08版）齐鲁工业大学马克思主义学院聚焦立德树人根本任务，抢抓教育数字化发展新机遇，...……更多
2023-12-27 04:25:00思政,教学改革,改革,数字,教学,技术
...的阅读能力和阅读兴趣。本文将介绍如何在小学语文阅读教学中解决一些常见问题，并提出了实施对策，引导学生享受阅读的乐趣、提高阅读质量，通过重视课堂提问、指导学生阅读方法、挖掘材料中的德育内容，培养学生的独...……更多
2023-10-19 11:29:00语文教学,语文,乐趣,实践,小学,教学
...转自：贵港日报港北区石羊塘小学 江佳静摘要：在实际教学中，小学语文阅读教学存在着教学理念陈旧、缺乏课堂教学的反思与总结、评价方式的单一性、教学环境的单一等问题，而新课改理念注重学生的主体地位，强调培养...……更多
2024-01-14 10:18:00课改,语文,理念,实践,小学,教学
...心素养的学习应该是学生的高效学习。那么，在语文教育教学中，怎样才能促进学生高效学习呢？以下为个人的几点做法：科学设计学历案 促进学生高效学习高效学习一定是深度学习，而学历案，作为教师设计的专业教学方案...……更多
2024-01-04 10:05:00习之,管见,语文,学生,学生,教学
本文转自：陇南日报□张会珍 阅读是小学语文教学的重点内容，对于学生积累语言材料，形成阅读能力和培养语文思维具有重要意义。但是，受传统教学模式限制，小学语文阅读教学的效率不高，存在着阅读教学耗时长、见效...……更多
2024-03-12 16:06:00群文,小学生,能力,小学,教学,群文
...字体现了渗透、综合和弥散之意，直指当前不少学校美育教学中存在的主要问题。例如：美育教学场域单一，限于课堂、窄于学科、囿于教材；教学设计关注文本表面内容，忽视与学生现实生活的关联，忽略学生的美育生活、社...……更多
2024-01-18 09:12:00美育,多学科,教学改革,助推,改革,教学
10月16日，郑州市第五十八中学思维教学同课异构活动如期进行，校长李松涛、副校长马腾飞、副校长叶晓娟、副校长刘青松全程观课指导，A、B、智美三校区全体语文组老师观摩学习。思维教学有故事郑州市第五十八中学党委...……更多
2023-10-18 15:28:00郑州市,郑州,思维,教学,活动,思维
...正成为教育领域的一大核心竞争优势。其迭代升级不仅为教学实践带来了革命性的变化，也为教育行业带来了前所未有创造力。爱奇艺遍知新教育总经理范博女士指出：随着人工智能的发展，标志着教育领域正迈向一个全新的时...……更多
2024-03-13 15:42:00范博,新教育,新篇,新教,新篇章,人工智能
...日，鑫昌路小学与永安镇中心小学强校扩优行动“大单元教学”联研活动，在鑫昌路小学报告厅举行。市中区教育和体育局党组成员、教研中心主任赵兴武，区教体局体卫艺股副股长田思响到校指导，永安教育学区主任谢成涛，...……更多
2024-03-22 11:56:00永安镇,枣庄市,枣庄,永安,小学,单元
...，教师普遍重视高考试题的研究，注重以典型高考试题为教学载体，帮助学生认识考查要求、掌握解答策略。但教师的试题研究和讲评等工作，普遍存在就题论题的现象，导致无法掌握命题规律与本质，讲评教学站位不高，进而...……更多
2023-10-13 09:11:00归类,命题,化学,研究,试题,考查
...教育课程改革新的生长点，未来科学教师要在教育理念、教学实践、教研行动等层面实现跨学科转向。一是打破竖井式分科边界，优化科际知识整合。科学教师应跳出学科本位的传统观念，秉持聚焦于“窄”、放眼于“宽”的教...……更多
2023-11-03 09:05:00科学,主力军,科学教育,主力,作用,教师
...程改革的不断深入，“培养学生学科核心素养”成为教育教学工作的主要任务之一。在这一教育形势之下，小学英语教师亟需变革教育理念及教学方法，优化学生的学习方式，使学生更好地增长知识及能力。而“主题意义探究”...……更多
2023-11-29 16:06:00小学英语,英语,对话,意义,策略,小学
...在其中，在教育事业这片沃土上实现人生价值。为了提高教学水平，郭淑娟在备课时精心设计教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材、备学生、备资源，课堂上让学生畅...……更多
2024-01-24 01:58:00语文教育,语文,教育,学生,教学,学习
本文转自：鲁中晨报通过阅读提问影响思维发展的课堂教学模式的初步研究提问是思维发展的开始,课堂教学是促进学生阅读提问和思维发展的重要阵地。通过阅读提问影响思维发展的课堂教学模式是通过学生阅读后的自主提问...……更多
2024-01-17 07:44:00课堂教学,课堂,思维,模式,影响,教学
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2024-08-16 21:28:00
本文转自：人民网-广西频道授课现场。广西图书馆供图7月至8月，广西图书馆“博观堂”公益课堂开展暑期系列公益培训，充分发挥图书馆第二课堂的社会教育职能作用
2024-08-16 21:45:00
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