- 我的订阅
- 头条热搜
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
...域。现行统编版语文教材的编排契合新课标理念，尤其是低年级教材的安排更符合六七岁儿童的年龄和学习特点，内容多是朗朗上口的韵文、儿童诗、童话、寓言等内容，课文简短有趣，学生喜闻乐见，贴合儿童生活情境和生活...……更多
2023-12-28 10:05:00情境,生字,学生,情境,语文,低年级
...课研讨活动。此次活动分低、中、高三个年级段进行。在低年级段研讨活动中，姚湖小学教师汪艳以《小小的船》为例，借助生字卡片，帮助学生开展趣味性学习；葛店实验小学教师吕文杰讲解了汉字编排规则；三王小学教师吕...……更多
2023-11-28 10:24:00葛店,联体,集体,实验,小学,葛店
...征制定教学方案，充分考虑学生的年龄差异。例如，针对低年级的学生，教师可以着重教授生字词，以打牢语文基础和提高阅读能力为主；对于中年级的学生，教师可以引导他们思考句子和段落的含义，主要培养阅读理解能力和...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
...纷老师执教的一年级《小公鸡和小鸭子》，课上老师针对低年级学生特点，精心制作课件，教态亲切自然，目标明确。在教学生字时用了加一加、联系生活、熟字比较、做动作等方法使学生快速且准确地认识了生字，并穿插识字...……更多
2024-04-05 11:50:00枣庄市,枣庄,展评,单元,课堂,小学
...历下实验小学校长郑晓云告诉记者。济南市南上山街小学低年级则开展了以“太空漫游记”为主题的闯关乐考。此次乐考以语文学科的核心素养为出发点，以发展学生的思维为落脚点，通过体验式、游戏化的方式，将孩子们需要...……更多
2024-01-18 12:05:00乐学,学生,济南市,孩子,济南,学校
...教育”模式践行优势。四、利用微课，提升学生写作能力低年级看图写话是根据题目看一幅或一组有意义的图画，经仔细观察后，用记叙性文字再现图中所表达的内容。分析图片内容进行写作，作为听、视、说话、写话语文能力...……更多
2023-01-15 10:59:00语文教学,语文,小学,应用,教学,教学
本文转自：贵港日报港北区郁林路小学 熊宝连小学低年级的学习是启蒙阶段的重要组成部分。语文是学生在小学阶段学习的基本科目，学好语文学科，对学生日后的学习会有很大帮助。因此，在学生启蒙阶段，教师要重视语文...……更多
2024-03-24 09:44:00低年级,语文,小学,教学,学生,教师
...学组织开展了以“楚风吴韵·信娃寻‘年’记”为主题的低年级综合素质评价活动，学校低年级学生及部分家长志愿者参加。本次活动充分尊重每一位孩子的身心发展特点，让孩子们爱上学习，让学生在“玩中学”“玩中测”，...……更多
2024-01-16 05:03:00楚风,高淳,固城,小学,活动,低年级
...文以部编版语文二年级上册第二单元的作业设计为例，以情境化作业为主线，探讨作业优化的新方法。基础性作业与生活融合基础性作业主要是指教师基于课程标准、体现核心素养导向、针对群体学生的共性要求而设计的，主要...……更多
2024-01-08 07:43:00多维,作业,作业,学生,基础性,跨学科
...，北京市小学一二年级的同学们率先迎来“乐考”。结合低年级孩子活动学习认知规律和心理需求，各学校精心设计“闯关”题目，让孩子们在动手操作中、跨学科实践里，认识真实世界、解决实际问题，考出能力素养，也让孩...……更多
2024-01-12 18:39:00期待感,乐学,考拉,学习,孩子,北京
...“超过80%的学生存在考试焦虑”。尤其对于幼儿园、小学低年级的学生来说，题海战术、超前学习既无必要，更不符合孩子认知发展的规律。自“双减”政策落地以来，结合语文、数学、科学、体育与健康、艺术等学科评价标准...……更多
2024-01-12 03:25:00乐学,孩子,学生,考试,题海,情境
...地实现教育目标。以下是一些具体的方法：1.利用故事和情境。小学语文教材中有许多故事和情境，可以利用这些故事和情境来引导学生进入学习内容。教师可以通过讲述故事、展示图片和播放视频等方式，让学生更好地理解课...……更多
2024-01-19 10:23:00教育性,趣味性,趣味,语文,教材,小学
...襄阳五中华侨城实验学校 李伟琦 刘雅楠识字往往是小学低年级学生语文教学的关键，那么如何在有限的教学时间里提高课堂效率，让学生有效、快乐地投入识字学习，成为识字教学中的重中之重。小学低年级学生活泼好动，注...……更多
2023-01-19 05:43:00教学法,小学生,小学,教学,学生,生字
...、科学观察与探究等。近年来，中山区整体架构区域小学低年级无纸笔测评体系，衔接学科与生活的具体驱动任务，引导学生观察世界、思考世界、表达世界，在原汁原味的生活体验、实实在在的成长收获中感知学习的意义，领...……更多
2024-01-16 00:24:00快乐,考试,学生,小学,考试,年货
...的育儿水平，促进了家校共育。童心共呵护 携手育嫩芽
低年级现场，语文名师毛琳琳围绕“四心”指导家长要常葆一颗“童心”，做到一份“精心”，拥有一颗“慧心”，善用一颗“巧心”，帮助家长梳理小学语文低段学习的...……更多
2024-04-08 16:27:00郑州市,高新,郑州,小学教育,外国语,高新区
...之一，拿到满星的他很开心。“我校从2015年开始，开展低年级期末非纸笔综合评价活动，历经多年探索与实践，由初步的单一学科趣味闯关体验发展为素养多元智能培育。”厦门实验小学校长汤吟莹告诉记者，活动既立足学生...……更多
2024-01-18 00:40:00厦门,陈晓,活动,达人,实践,年级
...作业。书面作业要避免机械重复、呆板无趣，进一步强化情境创设，融入活动因素，积极创新作业类型。如识记摘抄类，可运用词语接龙，制作知识卡片、名言书签、名句归类等形式;应用表达类，可制作班级文集、撰写调查报...……更多
2024-02-04 07:59:00语文课,语文,作业,小学,作业,语文
...明确本单元的任务群是“文学阅读与创意表达”，创造的情境是作家作品赏析会和创编班级散文集，任务是探究人生经历对情感表达的影响。整节课分为三个板块，第一板块从赏析词语、赏析情感和详细表达三个方面完成相关学...……更多
2024-03-25 16:23:00莒南县,莒南,四小,语文,青年,教师
...”所以孩子们会更乐于用画画来表达自己心中所想。介于低年级孩子的认知规律和自己教育教学中遇到的实际问题，笔者发现学生的写话主要存在以下两方面的问题：无话可写或无从下笔，缺乏兴趣；所写内容空洞，缺少想象。...……更多
2023-01-05 15:05:00教学,研究,学生,玩具,孩子,语言
...成了本课的教学任务。教师梁淑君执教的《jqx》能借助大情境激发学生积极探求知识的兴趣。在童真童趣中展开教学，学生情绪高涨。梁淑君备课充足，教学设计的情境故事性强，整堂课思路清晰，环节紧凑，充分发挥了学生的...……更多
2023-10-12 17:47:00岱岳区,望岳,岱岳,学科,语文,教师
...育的关注。如在小学语文课文《悯农》教学中，教师根据低年级学生特点，设计生动有趣的模拟栽秧的课堂情境，学生在腰酸背痛中懂得“粒粒皆辛苦”的道理。如在小学语文课文《竹节人》教学中，学生在倾听范读中感受趣，...……更多
2024-03-20 03:53:00劳动教育,语文教学,语文,策略,劳动,小学
...牢牢抓住红头在牛肚子里的旅行路线，以小蟋蟀的求助为情境，引导学生抓住重点语句进行理解。孙耀伟老师执教一年级《跳跃：立定跳远》第一课次。在主教材环节，孙耀伟通过模仿不同的小动物让同学们体验到不同的跳跃的...……更多
2023-11-13 02:45:00美育,课堂,技术,信息,学生,教学
本文转自：新华日报小学低年级“期末考”融合多学科，注重搭建真实情境“无纸笔”测评让孩子在体验中成长□ 本报记者 葛灵丹上周，我省大部分中小学生已完成“期末考”。“双减”后小学低年级“期末考”，开展“无纸...……更多
2024-01-28 06:24:00孩子,体验,孩子,年级,学生,低年级
...兴趣，增强学生的身体素质，促进学生的健康成长。小学低年级学生年龄较小，缺少认知能力，不了解体育锻炼对于自身体质的影响，从而导致体育教学活动效率不高。但是小学低年级学生天生好动，结合学校体育教学的实际情...……更多
2023-01-10 00:05:00教学,低年级,趣味性,体育教学,趣味,策略
...，让她对一年级的教材有了更深刻的感触，解惑了对一些低年级授课的模糊认识，今后会将所学应用于实际教学，努力提高教学水平，让学生体会到语文学习的魅力。崔宝梅通过解读，对教材的四个特点有了更深的了解：进一步...……更多
2024-03-01 12:00:00园路,临沂,全区,语文,教材,小学
...地吸收掌握可以让学习的知识更加稳固，逐步丰富。对于低年级学生，学习的时候自我约束能力较为薄弱，老师和家长要多配合，多督促多检查。对于高年级学生，比如初中高中，课本中的知识相对复杂且有深度，为了让学生牢...……更多
2023-11-30 09:26:00素养,语文,基础,研究,学生,语文
...不能进行较好的训练，则教学之道将会成为障碍。识字是低年级教育的重要内容，它是读书和写作的基石，随着新课改的推进，识字容量的增多，笔者认为应该从以下三方面进行识字教学。（一）象形识字字之初，本为画，象形...……更多
2023-11-13 09:27:00语文教学,语文,策略,质量,小学,教学
...字过程中掌握识字方法，理解课文，帮助朗读，既落实了低年级以识字、写字为核心的教学任务，又落实了学习正确、流利、有感情朗读的课标要求，助力学生在阅读实践表达中加深对寓言的理解。在泗水县龙城小学，泰安市第...……更多
2023-11-30 08:49:00骨干,示范,作用,教师,泰安,泗水县
...的有效教学策略。一、有效课前导入，吸引学生注意小学低年级的学生由于年龄和心理的特点，他们对新鲜有趣的事物不具有强烈的好奇心。小学语文教师可以利用低年级学生的这一心理特点，在进行\"快乐阅读吧\"教学时进行...……更多
2024-03-27 15:44:00焦作,映象,书吧,策略,能力,精品
... “闯关”游戏就是他们的“期末考试”学校各出妙招助低年级学生轻松掌握所学知识近日,淄博市中小学将迎来本学期期末考试。与传统的考试模式相比,淄博很多小学别出心裁,将一张张书面试卷变为轻松活泼的“闯关”游戏。1...……更多
2024-01-24 07:24:00就是,考试,张店区,张店,活动,小学
更多关于教育的资讯：
大河网讯 10月31日，河南农业大学与中国农业科学院茶叶研究所在河南农业大学正式签订战略合作协议。河南农业大学副校长刘晓永
2024-11-04 09:45:00
大河网讯 10月29日，河南财政金融学院第五届迎新体育节闭幕式暨颁奖仪式在学校龙子湖校区体育场举行。学校党委宣传部、校长办公室
2024-11-04 09:45:00
大河网讯 近日，在2024年世界职业院校技能大赛中，郑州市科技工业学校代表队凭借出色的表现和顽强的拼搏精神，最终在多个赛项中取得了1银3铜的优异成绩
2024-11-04 09:45:00
大河网讯 为深入贯彻省科学技术协会关于开展“i科普”科技志愿服务活动的号召，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神
2024-11-04 09:45:00
10月29日，济南市“技耀泉城”海右技能人才大赛——“帕莎杯”验光配镜职业技能竞赛决赛在济南护理职业学院举办。大赛由济南市人力资源和社会保障局
2024-11-04 10:22:00
10月28日至11月1日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛文化艺术赛道（艺术设计小组）争夺赛在武汉举行。济南信息工程学校孙良
2024-11-04 10:24:00
为了加深中小学生对长臂猿的了解，为长臂猿及其他濒危物种的保护贡献力量，唤起公众对生态环境保护的关注与保护，10月26日
2024-11-04 10:24:00
10月26日至27日，由中国高等教育学会、山东省委教育工委联合指导，中国高等教育培训中心举办的新时代高校党建“一融双高”工作论坛在山东青年政治学院召开
2024-11-04 10:58:00
近日，山东省拳击跆拳道运动管理中心党总支副书记肖志强，巴黎奥运会季军、墨西哥世锦赛冠军梁育帅等一行9人受邀来到山东外事职业大学
2024-11-04 11:00:00
11月3日，山东大学举办“国优计划”教师养成“开学第一课”，全面启动“三阶段-三导师-三板块-复合式”人才培养模式。山东大学党委书记任友群以“弘扬教育家精神
2024-11-04 12:06:00
本文转自：人民网-云南频道人民网昆明11月4日电 （记者李发兴）记者从昆明理工大学获悉，该校在第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中获团体“优胜杯”
2024-11-04 08:56:00
本文转自：人民日报中央厨房-半亩方塘工作室丁雅诵“技术推动教育变革 数智赋能教师发展”主题论坛近日在北京市西城区教育研修学院召开
2024-11-04 09:00:00
本文转自：人民日报海南大学教授杨玮枫二十年从事基础物理研究——永葆好奇心，探索“阿秒”世界（讲述·弘扬科学家精神）本报记者 曹文轩杨玮枫（左二）在和学生交流科研进展
2024-11-04 06:17:00
本文转自：人民日报四川天府新区探索成立教师共享中心共享优质师资 补齐教学短板本报记者 游 仪双脚分开，身体前倾，11岁的学生陈嘉睿用力一挥
2024-11-04 06:17:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员李玲玲）“粮廉润心，文脉永传。”10月31日，一场以“粮廉文化•清廉校园”为主题的作品展在武汉轻工大学开展
2024-11-03 16:58:00