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...一方面,创新课堂教学方式,通过打造体验式、浸润式、情境式课堂,增强思政课的互动性与趣味性。体验式课堂强调学生参与,教学方式灵活采用小组讨论、游戏化方式进行,在真实生活场景实现思政课育人目标;浸润式课堂...……更多
...他们就会发挥想象,将静态的语言文字符号转化为动态的情境语言。在演剧本过程中讲唱结合,诗歌所描绘的诗情画意在学生头脑中再现,引导他们进入诗的意境,更好地感受古诗语言文字的动态美。体味诗文 探究意蕴理解古...……更多
本文转自:中国旅游报思政课是落实立德树人的关键课程,也是高校开展思政教育及活动的主要阵地。丰富思政教育内容,创新思政教育手段,促进理论教育与实践教育有效结合,是高校持续提升思政课育人质量和育人成效的...……更多
...的形塑。运用多媒体技术与虚拟现实技术,精心构建历史情境,可极大地增强教学案例的感染力。利用虚拟现实技术再现历史战役或生活场景,可让学生身临其境地体验历史事件,强化其历史感知能力。虚拟技术的互动特性还助...……更多
...视频教学,不断提升整体感染力,勾勒出更加真实的教学情境,借助于情境的引入,让学生快速融入英语教学实践,更加专注、身临其境地进行英语学习。哈尔滨科学技术职业学院鼓励学生进行职业情境对话,充分模拟未来职业...……更多
...求。一是彰显学科育人价值。近年来,高考真题通过不同情境的创设,包括建党百年、精准扶贫、冬奥会、二十四节气和北京历史文化街区等情境话题,在讲好中国故事的过程中,使学生逐步形成正确价值观、必备品格和关键能...……更多
...内容上实现模块化、专题化、网络化“三联动”,在教学情境上突出红色底蕴、行业本色、校本特色“三融合”;以人才为牵引,加强思政课教师队伍建设,实施“思政课教师扬帆”计划,开设“思政课骨干教师”工作坊,形成...……更多
...程中不同舆论场域的相互交流与内部互动,让学生在新的情境体验中汲取信仰的力量。 充分发挥“四史”学习场馆体验互动功能,通过“足迹徽章”记录学生到馆学习的痕迹,记载体验心情和感受;利用现代科学技术,发挥好5...……更多
本文转自:新华日报徐晓慧 张镭中国近现代史纲要是引导大学生坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信和文化自信的重要课程。中国近代以来的历史是中国从人治社会走向法治社会的历史,是中国人艰难追求和...……更多
发挥教材育人功能需强化学科实践设计
...容,以语文实践为主线,融合学习主题、学习活动、学习情境和学习资源等关键要素,设计语文学习任务群等,这都是提供学科实践支架的教材建设思路。教材要促进学科知识与学生知识的多重转化中小学教材中的学科知识是精...……更多
...校要坚持实践育人,拓展社会实践渠道,将青年代入乡村情境,用乡村的风土人情、传统习俗、历史文化、民间艺术、乡规民约等丰富多彩的乡土元素感染青年。高校要通过三下乡、志愿者服务、学科竞赛和双创活动等渠道,组...……更多
校院双元育人 培养康复治疗优秀人才
...合因材施教的原则。(二)师徒一直处于同一医疗问题和情境下,师傅可以在第一时间给予学生指导和建议。正是这种及时沟通和反馈,促进了学生的学习进程,使学生的疑问及时得到解决,提高了学生的学习兴趣和学习效果。...……更多
...值澄清模式等培养学生正确的道德观念;利用以创设道德情境为主的体谅模式培养学生的爱国情怀,引导学生树立正确的理想信念;利用榜样示范引导学生形成正确的道德行为等,实现德育内化于心、外化于行的教育效果。强化...……更多
本文转自:中国教育报创设语文单元整组教学情境的策略——以一年级上册第六单元为例《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中提出,创设真实而富有意义的学习情境,凸显语文学习的实践性。根据...……更多
...动作能力的发展目标,幼儿园通过“变玩法、挖材料、创情境”的游戏模式将民间游戏与健康相结合,让民间游戏所特有的教育价值得以传承与创新。 在美育方面,幼儿园不断整合、充实美育资源,建立了多方位、立体化的美...……更多
华中农大把思政课开到田间地头
...器、智慧控制终端、水肥一体化控制系统等智慧农业应用情境吸引着同学们的目光。“双碳”背景下,智慧农业顺应绿色发展的时代潮流,依托信息技术,精准监测农业生产过程,推动农业生产绿色升级,显著提升农产品品质,...……更多
...题课程资源、活动内容、实践方案等,并在场馆或学校的情境中开展教学。由于艺术课程改革的不断深入,艺术教学方法也逐渐推陈出新。在“艺术大概念”“单元教学”和“跨学科综合实践”等改革目标下,艺术教学对于课堂...……更多
...读法可以帮助学生在阅读时融入情感,更好地体验文中的情境;默读法则更侧重于深入理解,使学生能够捕捉文章的中心思想;而略读法,则适合于快速获取文本的大致内容。除了这些基础的阅读技巧,教师还可以向学生介绍更...……更多
...生舞台表演意识,提升学生声乐表演能力。创设声乐表演情境,提升学生情感表达能力。声乐教学的目的,是培养学生用声音表达情感的艺术表达能力,使学生的声乐表演能够引起听众情感共鸣。这既依赖于学生对声乐作品歌词...……更多
解答情境化命题要提高三种能力
...两名高三学生讲解学科知识难点。视觉中国 供图■阅读情境化试题,需要具备提取有用信息的能力。要特别重视培养学生从非连续性文本中提取信息、处理信息的能力■教师一方面可通过情境化教学、情境化题目训练提高学生...……更多
...力,有助于红色场馆在思政教育中发挥更大的作用。创设情境布局,加深学生对红色文化的体验。红色场馆对红色文化的传扬,最大的优势在于其可以营造出鲜活的情境,使参观者身临其境地感受,加深对革命历史的理解。红色...……更多
...单元教学设计的一些思考与困惑。年轻教师提出数学单元情境创设的困难,资深教师则认为单元与课时的整合备课颇具挑战。针对这些困惑,教研组长邢海英结合新课标要求,为教师们一一作了解答,使他们更加明确大单元教学...……更多
...于教师整合教学资源,合理规划教学内容,在真实的教学情境中帮助学生构建完整的知识体系。基于此,本文重点探讨了核心素养下初中道德与法治课堂大单元教学策略,以期为相关教学人员提供参考,提高课堂教学质量,落实...……更多
...为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,构建出活动型课程。在情境探究中提升学科核心素养活动型课程的落实,需要教师设计大单元、大概念、议题式教学。议题式教学逐渐成为思政课常态,议题式教...……更多
...师培养学生的创新思维能力,具体探索如下:创设启发性情境。创设启发性情境是指在教学过程中创造一种激发学生思考的环境,通过提出一个有趣的问题或者一个引人入胜的实例来激发学生的兴趣,引发他们思考。同时,教师...……更多
...广、提升职业教育类型人才质量的关键重要抓手,而课堂革命是“三教”改革的着力点、突破点和核心点。通过准确把握职业教育改革与发展趋势,全面提升师资水平,优化教材质量,创新教学方法,培养创新型高素质、符合市...……更多
...课教学注入“数字力量”。“穿越到战场,演员式融入,情境中沉浸,故事里共鸣”,这是西南财经大学借数字化之力创新思政课教学所遵循的理念。近年来,该校将虚拟仿真实验有机融入思政课教学过程,探索形成了以理论代...……更多
...社会热点和学生的兴趣点,为学生创设更贴合实际的思辨情境,让学生在感性认知中逐步提炼理性总结,推动学生积极参与到课堂中,进一步构建丰富的学习经验和情感体验。一、为学生设置贴合实际的思辨情境教师首先从学生...……更多
...。”命题专家指出,高考语文考查学生在真实的学习生活情境中把握语言文字特点、运用语言文字的能力,引导一线教学注重语言实践活动。专家说,语言建构与运用是语文学科核心素养的重要组成部分,也是学生思维发展与提...……更多
第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会成功举办
...确定教学目标,基于学习任务群选择教学内容,依托学习情境设计教学活动,聚焦学习课程设计教学评价;通过真实而富有意义的情境设计,培养学生的文化自信、思维能力、语言运用能力和审美创造能力,强化语文课程的学科...……更多
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“弘扬教育家精神  造就千万个新时代大先生座谈会暨 《大先生陶行知》《小讲坛,大先生》首发式在北京举
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本文转自:人民网2024年9月1日,新学期开学的第一天。英雄航天员江新林走进清华附中永丰学校西校区与初中生面对面交流,分享了他在太空的经历
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新学期的序曲悄然响起,在这充满希望与梦想的季节里,榕城中学博东实验学校全体教职工提前行动,积极筹备,确保开学前各项工作有序开展
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开学季 | 奥运精神永相伴 少年正气正当时
告别了骄阳似火的夏日,清凉宜人的秋天向我们展开了笑颜,告别了安静沉寂的假期,绿树成荫的校园又充满欢声笑语。秋高气爽的季节
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秋实累累,金色起航|济南市历下区历山双语学校举行开学典礼
9月2日,济南市历下区历山双语学校举办了以“少年有梦当立志,奋楫笃行启新程”为主题的2024年秋季新学期开学典礼。“祝你前程似锦
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秋实累累,金色起航|济南市历下区历山双语初中部军训开营
8月31号下午,济南市历下区历山双语初中部军训开营仪式隆重举行,仪式由初中部教育处副主任高阳主持。学校校长孙青、山青世界副经理谷长新
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安徽首批!合肥瑶海入选省级科学教育实验区
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东至县香隅镇:开学第一课 “护苗”助成长
本文转自:人民网-安徽频道“同学们,要勇于对盗版产品说不、对网络上的不良信息说不!”新学期伊始,一场别开生面的“护苗”行动
2024-09-03 15:52:00
厦门市翔安区持续构建多方联动、协同治理长效机制 促进教育事业健康发展
本文转自:人民网近日,厦门市翔安区凤翔街道开出首张学科类校外培训行政处罚罚单,实现校外培训行政执法“零的突破”,标志着翔安区校外培训管理工作全面升级
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合肥:奥运冠军讲授“开学第一课”
本文转自:人民网-安徽频道开学典礼。张宇供图9月2日,合肥市西园新村小学南校教育集团嘉和苑校区举行“奥运精神燃梦想 天鹅少年启新程”2024年秋季学期开学典礼
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合肥市第四十二中学举办开学典礼
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