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...解，领悟学习的价值，激发出学习的潜在能力和发展创新思维，树立学习信心，实现自我发展。为了把课堂的主动权交还给学生，培养学生自主探究及合作探究的学习能力，深化课堂改革，提高课堂效率，学校探索和构建了“336...……更多
2024-03-19 09:57:00精彩纷呈,学生,学习,教师,教学,课堂
...的数学信息，更没有提出质疑的能力，师生间欠缺有效的思维沟通，枯燥的课堂教学使学生丧失学习数学的兴趣，特别是丧失解决问题的兴趣，从而导致教学质量一直提不上去。2.学生依赖性强，独立思考能力得不到开发。当下...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
...：南京晨报一年一度思想盛宴金中河西读书报告会 “为思维而教”12月20日下午，南京市金陵中学河西分校第五届读书报告会如期而至。“为思维而教”是此次读书报告会的主题，学校期待全体教师在现实的教育情境中，聚焦思...……更多
2023-12-22 06:25:00中河,报告会,思维,报告,教育,教师
...、体验式课堂，发挥技术赋能作用，实现学生专业知识及思维品质的综合发展。课前：技术诊断学习脉搏从课程知识学习与思维品质发展的要求出发，以学生高阶思维培养为目标，注重学生在课程中获得的知识及技能。教师在基...……更多
2023-10-31 17:45:00烟台,课堂教学,课堂,开发区,小学,教学
...武的带领下，思源实验学校注重教学质量，坚持培养学生思维、创新、操作等能力，让学生全面发展。2018年，作为全市仅有的智慧课堂实践学校，他积极组织教师申报课题《智慧课堂在边远山区初中教学中的实践研究》，最终...……更多
2023-12-19 09:20:00山村,命运,梦想,孩子,知识,学校
...学生阅读现状、提升学生深度阅读的能力、培养学生高阶思维能力、提高学生的语文核心素养和审美能力，从而达到精神成人的教学目标。高中阶段的教学主要是以培养学生高阶思维为主，通过对群文阅读教学理论的梳理，探索...……更多
2023-10-14 13:53:00群文,素养,语文,核心,策略,高中
...了一两分去计较，有更多的时间参加实践活动，培养学科思维和学习兴趣。”各校的课堂变得更“活”了。北京师范大学附属中学教师卫刚说：“中考改革后，我们可以有更多时间进行学科素养的教育，还可以探索设计跨学科融...……更多
2023-10-28 04:26:00落地,变化,中学,实验,学科,学生
...与学习活动，建立各种信息联系，激发学生观察、想象、思维等多方面的能力，培养和发挥学生的主动性、积极性。本文笔者结合自己多年的教学实践，对应用运用生活实例开展启发式教学，提高学生学习思想政治的综合能力谈...……更多
2024-03-15 09:54:00思想政治,能力,思想,政治,应用,教学
...相结合的教学方法，很好地培养了我们的实践能力和创新思维。”第四届卓越杯新实验创新赛一等奖获得者李慧智说。为了让有潜质的未来领军人才脱颖而出，天津大学理学院充分整合优势资源，加强专业教师间的沟通合作，通...……更多
2023-11-22 08:34:00天津大学,理学院,一人,天津,理学,潜力
...力打造“以学生为中心”的“基于情境、问题导学、深度思维、高度参与”的教学模式，以提升课堂教学效率为突破口，成立由省市基本功大赛一等奖教师领衔的教师团队，定期开展“先导课、示范课、研讨课”等课堂教学展示...……更多
2024-01-16 11:24:00高速,同学,课程,教学,一等奖,二等奖
...能力。而“主题意义探究”教学模式则有助于拓展学生的思维方式、提升学生的思维品质。因此，在新课改背景下，小学英语教师应当正确认识“主题意义探究”的重要作用，有目的地引领学生参加一系列与主题意义有关的语言...……更多
2023-11-29 16:06:00小学英语,英语,对话,意义,策略,小学
...外界事物的认知易受他人思想的左右，并且小学生的逻辑思维和想象力都比较薄弱，其很难理解课文中的疑难点，也难深化课文中所蕴含的深层意义，不能完全领略作者的思想感情。为此，教师可以通过信息技术为学生创设相应...……更多
2024-03-24 09:44:00低年级,语文,小学,教学,学生,教师
...员吴又存思政课教师要帮助和引导学生学会正确、科学的思维方法。那么，中学思政课教师如何做到“思维要新”呢？笔者结合思政课教学实践，谈谈这个方面的理解和认识。树立战略思维，培养学生思维认知格局战略思维是从...……更多
2023-10-31 21:25:00思政,思维,教师,中学,思政,思维
...要素和核心素养包括了多个方面的能力和素质，主要包括思维能力、学习能力、社会能力和创新能力等。核心素养具有以下几个特点：一是综合性，核心素养是多个方面的能力和素质的有机整合，它们相互关联、相互促进，共同...……更多
2023-12-12 15:19:00教学,研究,教学研究,素养,导向,语文
...验，实现“做中学、用中学、创中学”的目标，建构科学思维，挖掘创新潜力，培养科学精神，提升科学素养。“同学们，今天我们要做的是有助于实现初高中化学知识衔接的实验，比如金属钠与水的反应、萃取与分液等，大家...……更多
2024-02-08 09:05:00冬令营,冬令,共同体,教育教学,教学,研究
...炼能力”的思路，不断在课程教学上下功夫，以培养学生思维能力为目标，聚焦课堂转型。2015年起，学校开始实践“三思课堂”，即：勤思——着力培养思考习惯，发现与提出问题；善思——着眼掌握思维方法，认识与分析问...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...打开了山里孩子们的视野。来到北闸中学后，他们承担起化学教研组长、化学学科带教、班主任带教等工作。在夫妻俩的带动下，北闸中学的化学学科教学质量有了显著提升。高三（99班）的学生李少勇说：“以前常常听不懂化...……更多
2024-01-08 00:00:00孩子,新文,化学,教学,夫妻,上海
...学习。一、进行快节奏的讲课。这种快节奏能够让学生的思维一直处于活跃的状态，不会造成思路的暂停。有的教师为了让每个学生都能跟上教学思路不停地放慢讲课的节奏，总是慢吞吞地等待着反应慢的学生。殊不知这种教学...……更多
2023-12-29 08:40:00课堂,数学,激情,快乐,学生,教师
...文章来找到答案。”来激发学生的阅读兴趣。2.在学生的思维产生疑惑时提问小学生的知识与能力是有限的，一旦出现思维上的障碍就会不知所措，此时需要教师的启发与引导来帮助学生打开思路。当学生的思维产生疑惑时，如...……更多
2024-02-27 15:20:00课堂,语文,策略,教学,研究,学生
...而然地理解了加法的概念和运算规则。
培养学生的数学思维。数字故事教学法不仅关注学生对数学知识的掌握，更注重培养学生的数学思维能力。通过讲述故事情节，教师引导学生思考问题，探索解决方法，培养学生的逻辑思...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...家整体发展为着眼点，我们希望每一位学生都具备创新的思维能力。我们也相信每位孩子都有创新的潜能，人人都可以成为创新的能手。
因此学校既需要为具备拔尖潜质的学生提供层层递进的培养机制，也要着力面向所有学生...……更多
2024-02-02 04:04:00发展,学生,教育,校区,学生,广州
...的空间、决定了学生的想象力。这样的师资，是在对学生思维分析、对课程融会贯通的理解、对教育事业的热爱下孕育出来的。
过去，我们评价一个“教学能手”，他（她）或是可以精确地告诉学生每道题的答案，或是可以押...……更多
2023-11-10 09:06:00一名,背景,教师,教师,学生,教学
...知识和教学方法上具备更深入的理解和应用能力，他们的思维方式和高站位的视角能够更好地启迪学生成长，他们对科技领域最新动态的关注与了解可以帮助学校教师打开视野，提升教师专业素养，助推学校教育变革。从过去的...……更多
2023-11-21 09:06:00水平,先生,大学,教育,大学,教师
...讲究实践，有助于培养学生的动手能力、探究精神和创新思维。同时，实验教学也可以提高学生的兴趣，激发学生的学习热情，增强学生对科学的探究意识。首先，实验教学的主要目的是为了帮助学生更好地理解理论知识，将书...……更多
2024-01-17 15:19:00教学,科学实验,课堂教学,课堂,实验,小学
...顶尖，就一定与知名大学无缘了吗？”“学好数学的都是思维缜密且优异的学生，那么学好语文的究竟是哪类学生？”……这一连串问题，常常如警钟长鸣，提醒我要时刻铭记教育的初心，也让我更加明确，教书育人的目标并非...……更多
2023-11-03 06:30:00师者,拷问,学生,学生,语文,学习
...学的知识解决实际问题，达到学以致用的目的。培养学生思维能力。培养学生思维能力要贯穿教学的全过程。小学知识虽然内容简单，没有严格的推理论证，但却离不开判断推理，这就为培养学生的逻辑思维能力提供了十分有利...……更多
2023-12-24 07:58:00目标,小学,教学,目标,教学,学生
...士生实践导师等。再次是素养课堂淬炼培养。学校践行“思维+空间”的课堂教学理念，立足培养学生高阶思维，通过打造高品质课堂提升教师专业素养。第三是文化育人。学校大力弘扬“天下为公、敢为人先”精神，坚持“文...……更多
2024-01-26 04:08:00中山纪念中学,人才,教育,中山,学生,发展
...问题培养其思考能力……”12月25日，大通湖区第一中学化学教师陈正武带领高三288班学生完成高考第一轮复习后，在备课本上写下教学反思。“上高中时我就有一个梦想，能成为一名人民教师在母校任职，用知识改变农场子弟...……更多
2023-12-30 08:26:00子弟,农场,益阳,教学,益阳市,教师
本文转自：河池日报时评作文在思维导图引导下的写作分析韦 斌时事评论文章具有现实针对性，是对引起社会公众关注的社会热点事件进行针砭时弊的评论性文章。通过这些文章，学生不仅能够了解时事，而且能够获取不同的...……更多
2023-12-05 02:03:00时评,作文,思维,分析,时评,思维
...美、感受美、表现美的一种能力。小学音乐教师应以改进思维方法，来提高学生审美能力，让学生在感受音乐作品的过程中，提升审美内涵和育人价值。一、用爱心鼓励发现创新的我我们的音乐课堂是要让学生人人都参与，并能...……更多
2023-11-22 00:49:00素养,审美,核心,音乐,学生,音乐
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