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...才培养质量的重要指标之一。对此，必须立足艺术设计类专业课程，将专业课程的思想政治建设工作落实落细。通过优化艺术设计类专业课程的内容组成、呈现方式、结构设计、教学方法、评价体系、衔接机制等，破除专业课与...……更多
2024-06-11 01:35:00思政,设计类,专业课程,课程,数字,艺术
...业写生中引导学生树立文化自信和民族认同感，发挥艺术专业课程的美育作用，在高效达成课程思政育人目标方面进行了积极的探索。课程设计融入家国情怀教学目标融入文化自信。艺术专业写生是设计类专业校外实践的核心环...……更多
2024-04-28 05:16:00思政,课程,模式,设计,思政,元素
本文转自：新华日报左瑞娟高校环境设计专业课程涵盖艺术学、建筑学、设计学、社会学、环境学等，是一门教授学生运用艺术设计方式对空间环境进行综合性设计的课程，具有较强的应用性、创新性和实践性。随着高校对创...……更多
2023-11-26 05:25:00思政,环境设计,竞赛,课程,质量,环境
...教育课程体系，通过优化思政课程设置、加强思政课程与专业课程的有机融合等方式，实现思政教育与专业教育的相互促进。开发具有设计专业特色的思政课程开展方式，增强思政教育的针对性和实效。通过深化思政教育，引导...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...共振、深度融合。“江苏是全国文化产业发展高地，艺术设计类高技术技能人才培养在全国也一直处于领先地位，但由于文化产业转型升级速度较快，对人才综合素养的需求不断提升，传统职业教育模式与产业发展实际存在一定...……更多
2024-03-14 05:26:00工匠,大国,教学,人才,教学,苏州
...森林工程、林木机械、智能装备等领域的深厚积淀，建设专业课程集群，以提升农林装备数字化、智能化、现代化水平为目标，获批“农林智能装备工程”本科专业（全国首次设置），助力新质生产力高质量发展。另一方面，以...……更多
2024-03-25 07:44:00增势,生产力,内涵,结构,生产,发展
...件和信息技术专业人才大赛视觉艺术设计赛河南赛区平面设计类（海报）获一等奖等荣誉，各项比赛均实现历史性突破，以赛促教、以赛促改成效明显，将育人活动转化为实践成果。同时学校大力发展职业教育数字化课程，获批...……更多
2024-06-19 09:04:00育才,新篇,丹心,高招,特色,服务
...素养，拓展数字经济时代设计学科的知识和能力储备；在专业课程中重新设计课程体系，融入AI相关课程或内容。如新设立《智能产品设计》和《AI协同绘画》课程，推动AI技术的应用与设计理论实践紧密结合。该校联合人民美术...……更多
2024-02-04 16:21:00山东工艺美术学院,人工智能,山东,教育改革,人工,美术
...广阔的社会实践渠道。这样，即使是选择跨校修读非本校专业课程的学生也能够在真实的工作环境中体验和从事产品设计工作。跨校修读与学分互认模式是提高高校教学资源利用率的有效途径，有助于解决各高等院校间教学资源...……更多
2024-04-02 14:32:00课程,教学模式,学分,形态,实践,模式
...史和文化，近日，沈阳化工大学人文与艺术学院组织艺术设计类的大一学生分别前往中国工业博物馆、沈飞航空博览园、辽宁省科技馆和辽宁省博物馆进行以工业元素为主的写生课程。沈阳化工大学人文与艺术学院教师马丽对记...……更多
2024-06-14 02:54:00化工大,博物,沈阳,中国,博物馆,化工
...电脑软件基础能力，带给学生充分的多元化表达手段。在专业课程方面，在保持专业特点以及专业修养的基础上，教师在讲解专业理论知识的同时，还融入现实案例，将理论知识与实践相结合。在专业实践课程中，让学生“走出...……更多
2024-06-19 11:17:00不断,鲁迅美术学院,环境设计,专业,课程,教学
本文转自：黑龙江日报□朱洲当前，高校艺术设计类学科教学水平在国家教育改革的积极推进下取得了显著提升，国家高等教育的发展过程中，改革推动高校教育不断进步，新媒体时代的到来也为高校教育改革的深入发展提供...……更多
2023-11-07 06:27:00教学模式,艺术设计,模式,媒体,艺术,教学
...、文化性、应用性和前沿性进行综合的传授。作为设计类专业课程，只有理论是不够的，更要学以致用，在实践中提升个人创作水平。“平时老师经常会鼓励我们在设计中大胆融入现代元素、中国传统文化元素，这样的设计很有...……更多
2023-10-10 19:36:00一门,设计,钧瓷,课程,设计,许昌
...政教育的重大意义。创新课程体系，将思政元素融入艺术专业课程。第一，高校可以开设跨学科课程，如“艺术与思政”“艺术与社会”等，将艺术与思政有机结合。通过跨学科课程的学习，学生可以更好地理解艺术作品中的思...……更多
2024-01-29 06:45:00思政,教育改革,改革,艺术,建设,教育
...专业建设，开设“艺术考古与文化遗产”“设计色彩”等专业课程，通过对古代文化遗产的保护、研究、开发，以及对历史与文化讯息、文化资源的学术转化、商业转化，将乡村特色民间艺术渗透到专业基础课程中，助力乡村文...……更多
2024-04-29 02:58:00振兴,艺术设计,乡村,实践,艺术,教学
...共享提升学生创新创业能力；通过项目规划将学科赛事与专业课程紧密结合，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促创”带动专业课程实践教学；通过把教学环境与职场环境、教学过程与工作过程、课程内容与行业标准对接，以培...……更多
2024-06-26 18:23:00设计,北海,米兰,作品展,佳绩,中国
...金集团等）、事业单位、上市公司、金融证券公司、首饰设计类公司等各类行业单位。本科班工程项目-成长优势
专升本目标班根据山东省教育招生考试院《关于做好山东省2023年普通高等教育专科升本科招生考试报名工作的通...……更多
2024-01-23 17:46:00招生,烟台,招生计划,评价,黄金,职业
...创新精神、创业意识和创新创业能力的复合型人才。高校设计类专业隶属于艺术学门类和交叉学科，囊括不同的专业方向，具有较强的理论性与实践性。新文科背景下，应借助“专创融合”教育，培养应用型、创新型设计人才。...……更多
2024-04-12 05:16:00设计类,改革,设计,专业,设计类,专业
...、专业、课程建设以及本科硕士人才培养一体设计，加强设计类各级各类人才培养，发展设计实训培训基地，深入推进人才培养模式改革，更好地服务国家战略和海南自贸港建设。美术学院现有美术学、书法学、绘画、环境设计...……更多
2024-05-28 05:57:00四轮,人才培养,高质量,学科,实践,驱动
...合的“大思政”格局。教师要转变教学理念，不仅要深化专业课程教学内容，还要充分发掘和运用舞蹈课程中的“显性”与“隐性”资源。其中，“显性”资源指直接的价值观和理想信念教育，“隐性”资源则指在专业知识、技...……更多
2024-04-16 06:55:00思政,舞蹈,元素,课程,教学,思政
课程思政，即充分发掘利用每一门课程中所蕴含的思政元素，运用科学的教学方法对学生进行有效指导，充分发挥出课程育人的主体作用，真正地将思想政治教育融入整个教学活动中，从而达到各学科协同育人的目的。一、影...……更多
2024-02-24 05:46:00思政,路径,特效,课程,制作,分析
...现实的交融……12月6日下午，北京工业大学“运河上的大思政课”在位于张家湾设计小镇的城市副中心元宇宙应用创新中心开讲，参观结束后，北京工业大学教授、艺术设计学院工业设计系主任刘洋带来“文化传承视角下，首都...……更多
2023-12-07 11:59:00思政,裸眼,藏品,宇宙,体验,数字
...课及考核等环节，发挥产教融合协同育人作用，10%以上的专业课程有企业参与，行业、企业专家授课不少于80课时。
优化培养方案，“四新”要求落地落细山东交通学院通过加大课程设计、毕业设计与新技术、新产业、新业态...……更多
2023-11-14 09:07:00四新,改造,升级,交通,专业,专业
...基地，增强学生的应用能力；积极带领学生参与地方艺术设计类项目，在服务地方产业、经济、文化中不断提高学生的综合素质和实践能力。优化师资队伍，凝聚艺术力量
南京师范大学泰州学院深谙优秀教师对于艺术设计人才...……更多
2023-11-28 09:06:00应用型,高素质,艺术设计,应用,艺术,人才
...养模式、呈现教学成效的一场展示会，又是全面推进课程思政建设，落实立德树人根本任务的一堂思政课。本次展览彰显专业办学特色，提升专业核心能力，强化课程思政和专业思政和育人质效，完善“音视图文一体化”应用型...……更多
2024-01-12 14:18:00作品展览,展览,成功,艺术,作品,文化
...类设计周、设计展遍地开花，但令人遗憾的是，这些创意设计类活动和厦门本土高校的联系似乎没有那么紧密。厦大创意与创新学院环境设计专业副教授、策展人之一钟贞表示，年轻人是推动创新创造的生力军，希望借此向社会...……更多
2024-05-26 08:53:00设计,跨文化,接地,力量,厦门,设计
...尚产业融合发展的人才服务平台，打通温州高校对应新增专业课程专家库问题；与国内权威企业联手为温州时尚产业开发机器人设置等AIGC工具特色课程；提供技术咨询、人才培训、市场推广、企业工具应用维护及培训等一站式...……更多
2024-03-28 14:25:00西部,时尚,时尚,温州,产业,鞋服
...思政课实践”作为关键词开展理论研究，促进思政课程与专业课程有机融合，科学指导高校思政课实践育人体系构建。如此，思政课实践主体皆能够清晰认识到课程思政与思政课实践之间的关系，从而有的放矢地完善顶层设计，...……更多
2024-05-10 06:00:00思政,文科,价值,建设,思政,实践
...的数字化呈现。数字化是数字思政的最鲜明特点，这要求专业课程的开展必须运用多样化的教学方式，以数字技术高效整合利用思想政治教育资源。主体的智慧化理念。智慧教育是数字教育的衍生含义，课程思政教师必须有意识...……更多
2024-02-02 05:21:00思政,视域,路径,数字,建设,思政
为全面展示近年来吉林艺术学院“艺术+思政”的建设成效，总结课程思政建设经验，充分利用好、发挥好各门课程的育人功能，集中展示“艺术+思政”的成果，日前，“‘崇德为艺·丹心尽美’—— 吉林艺术学院‘艺术+思政...……更多
2024-03-10 15:13:00思政,艺术,吉林,艺术学院,汇报,成果
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