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...:光明日报湖南工商大学推进“新文科”思政建设 培养复合型文科人才作者:谭颜宇《光明日报》( 2024年02月22日 12版)新文科建设要突破传统文科专业之间的壁垒,推动学科交叉融合的纵深发展,赋能新时代复合型文科人才...……更多
...叉融合特征,能在理论与实践的有机融合中具备高水平的复合型素养,以此展现高等教育发展创新成效,也助力高教强省的高质量实践。立足地方发展实际,在高教强省背景下培养新文科拔尖创新人才,须积极探索契合地方实际...……更多
...师资”育人模式。新文科强调培育适应新时代要求的应用复合型文科人才,要求高校“课程思政”建设打造一支理论知识强、专业素质高、师德师风正的高素质育人队伍。一是不断提升教师政治素养和思政育人自觉。教师要主动...……更多
...学术英语思政教学路径,切实提高教学质量,助力高层次复合型人才培养。指方向,明思路结合专业特点分类推进课程思政建设是全学科实践课程思政的方向。学校以立德树人为根本,以语言应用为驱动,明确学术英语知识传授...……更多
...等信息技术以重构知识体系,依托高层次教育资源以培养复合型财经专业人才等措施。同时,接轨国家创新驱动发展战略,培养创新创业应用型人才,使得财经类高校人才能够切实满足经济发展和市场需求。落实“立德树人”人...……更多
坚持“四个三”并举  打造精品教材
...,方便教师教学。同时,录入线上慕课教学资源库,契合复合型人才培养新形态。教材整体强调理论知识和专业技能的全面性,同时注重理论教学和实践、配套教材的衔接,深受读者和用户好评,拓展了线下用书渠道。尺寸课本...……更多
传播特色音乐文化 全面落实立德树人
...养更多具备高水平音乐表演能力、有艺术文化创新精神的复合型人才,以音乐教育教学创新落实立德树人根本任务。学院着力打造中华优秀传统文化晋剧传承基地,贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针...……更多
...思政育人体系的启示:以学生为中心,培养“一专多能”复合型主流新闻人才。面对技术发展带动媒介环境变革,新闻学人才培养的目的既要注重锤炼学生业务技能,又要增强学生应对未知情况的适应、学习等综合能力。具体而...……更多
本文转自:中国教育报新文科建设助力复合型人才培养——广西民族师范学院商务英语人才培养体系改革作为中国面向东盟开放合作的重要地区,广西地理位置优越,在跨境电子商务快速发展的大背景下,各类贸易综合试验区...……更多
...、计算机科学、管理学和法学等学科知识,交叉融合培养复合型投资卓越人才。 二、注重文理相融,打造全面系统的课程体系。西南财经大学财政税务学院投资学专业课程体系可使用“大树”理论进行描述。“大树”的“树根...……更多
...学社会科学话语体系,推进传统文科升级,能够作为高校思政教育改革的新指引力量。尤其新文科建设强调学科融合,客观上要求思政课教育实践从“专业教育”与“思政教育”相互剥离,转变为“专业教育”与“思政教育”相...……更多
...课程思政样板课程,形成了思政创新的持续增长点。打造复合型创新人才培养完整链条预防医学专业人才既需要具备丰富的理论知识,又需具备较强的公共卫生实践能力。学院在课堂教学中多措并举,以“理论面授+典型案例+实...……更多
... 由云南省教育厅指导,昆明理工大学主办,新华网新华思政提供支持的“云南省高校课程思政教育联盟年会暨‘四新’再深化课程思政教学改革研讨会”于11月23日-24日在云南昆明成功举办。会议总结和分享了各高校在课程思政...……更多
...本科专业和一流课程建设,培养行业特色鲜明的国际化、复合型一流外语人才,以一流外语教育教学资源服务学校人才培养总目标。协同育人 培养“外语+”高素质人才为协同推进学生德智体美劳“五育”全面发展,学院打造“...……更多
...聚大学生创新力量。另一方面,党建加速产教融合,培养复合型人才。产教融合、校企合作,是高职院校培养技术技能型人才的重要途径。探索构建院校与企业党建共建共享工作模式,在院校与企业基层党组织的带领下,共同开...……更多
...生学会用课堂所学知识处理日常涉税问题,将学生培养成复合型专业财税工作人才。财税法课程作为经管类专业的必修课程之一,是课程思政建设的重要载体,日常教学中,让税法课程和思想政治理论课同向同行,把“立德树人...……更多
深耕“思政土壤” 郑州西亚斯学院寰宇书院院长历时五年精心打造双品牌
...思政教育、心理健康、文化育人于一体的新模式,在创新复合型人才培养方面取得了新成效。“嘉言青语——心理工作坊”项目,由他牵头负责,聘请国内心理学、社会学、政治学和教育学等相关领域知名专家、学者为顾问,以...……更多
...青年教师来说,落实立德树人根本任务和培养德才兼备的复合型人才责无旁贷。聚焦破解难题在教学实践改革中提高教育教学本领江南大学生物工程学院是中国发酵工程学科的诞生地,学院的生物工程类专业拥有深厚的学科特色...……更多
...国教育报江苏建筑职业技术学院优势课程群支撑培养跨界复合型人才建筑业转型升级与技术更新迅速,跨界融合成为常态,江苏建筑职业技术学院对接产业动态发展变化与技术革新,分类构建人工智能课程群、智能制造课程群、...……更多
...,专业技能与综合素质并重,能够满足社会需求的应用型复合型舞蹈、音乐剧艺术人才,为中国舞蹈艺术事业的蓬勃发展提供充足且优质的人才储备。课程育人建立特色化舞蹈课程体系学院将舞蹈课程作为开展舞蹈教育的主要阵...……更多
以“六求”书院为载体 强化“四个融合” 纵深推进“三全育人”
...科交叉 实现育人模式由“一”变“合”学校将培养交叉复合型拔尖创新人才作为实施多学科交叉融合育人实践的落脚点,促进知识学习与科学研究、能力培养的有机结合。探索新农科专业建设。学校将农学专业与信息技术、人...……更多
福建师范大学法学院、纪检监察学院:深化跨学科交叉融合 培养复合型法治人才
...育部产学合作协同育人项目建设,创新跨学科交叉融合的复合型法治人才培养模式,实现法学研究与教学由静态向动态发展,推动法学教育创新升级。学科交叉融合拓展专业内涵学院以思政教育为统领、以问题导向为基础、以师...……更多
...力。另一方面,要积极外部借力,引进和共享大数据思政复合型人才。在引进和补齐政工干部队伍时,重点选聘具有计算机、大数据、人工智能等学科背景的人才,丰富和优化国企政工干部的知识背景、学科结构。对新进的大数...……更多
学生为本 质量为先
...改革与发展,满足学生全面发展和个性化发展需要、培养复合型人才具有重要意义。兰州大学动物医学与生物安全学院生物制药(疫苗创制)跨学科微专业是首批开设的微专业。2023年6月,12位首届学生顺利毕业,获得生物制药...……更多
...论与实践一体化发展势在必行,从而培育符合时代发展的复合型人才。首先,教师要灵活定制培养方案,加强美育育人,引导学生不能只停留在理论层面,也要唤起他们对漆艺实践的热情,鼓励他们课外参加实践竞赛,以赛促学...……更多
中国人民大学外国语学院:创新课程思政模式 提高立德树人质量
...体化智能虚拟仿真实验平台,打造培养具有全球胜任力的复合型人才高地。融入学生思政育人过程。学院注重顶层设计,坚持问题导向,针对课程思政实施中存在的专业课程内容与思政内容自然融合不够、课程思政素材较少、教...……更多
...业经济专业学科的有效整合与创新融合,积极开展经济学复合型人才培养模式的创新建设,不仅实现了在产业经济专业教与学的综合指导下的新商科专业学科的创立,而且为经济类学生的学习与就业提供了更加广阔的发展空间。...……更多
...“金课”育人为本,德育为先。以此为遵循,学院以课程思政为载体,把思政教育融入专业课程体系,实现外语专业教育与思政教育的深度融合,知识传授与价值引领交相辉映。2023年5月在第十四届高等学校英语教育及教学法研...……更多
...“强基础、凸应用”的培养模式,不断促进知识型人才向复合型、应用型创新人才进阶。始终树立一个理念:显个性,造就人才自成之志强调师生间协同合作以及学生的主体地位,不仅让学生掌握知识或谋生技能,更注重学生在...……更多
...等多个学科进行融合,形成多学科相互渗透、相互融合的复合型思政课程体系。同时,思政教师要加强对政治和热点的敏锐性,可在教学过程中引入对热点问题和前沿技术的探讨,适时更新课程内容。此外,教师也可以通过运用...……更多
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