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...道德。 创新课程教学设计新闻播音课程思政建设需重视教学模式的创新。高校及教师应贯彻落实“以生为本”教学理念,运用信息技术设计多元化课程教学模式,丰富学生学习体验,在即时互动、合作探究中增强学生综合素养...……更多
...拟教学,是一种基于数字化和智能化技术应用和创新的新教学模式。播音主持专业面对来自智能化、数字化技术的挑战,也开始深入探索虚拟教学的价值与方式。自由沉浸的教学空间。虚拟教学是对客观时间以及物理空间的一次...……更多
“三大创优”推进“大思政课”建设
...本文转自:江西日报赣南师范大学“三大创优”推进“大思政课”建设赣南师范大学马克思主义学院教师程小强与于都中央红军长征集结出发历史博物馆馆长谢芸华以“双师同堂”的形式授课2022年7月,教育部批复同意在江西设...……更多
上好思政课(深聚焦)
...基地,积极探索常态化协同育人模式。思政课“五融合”教学模式获高等教育(本科)国家级教学成果奖一等奖。“要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,不断增强学生对党的创新理论的政治认同、思想认...……更多
...体育魂”的目标。为此,高校应从教师队伍、教学内容、教学模式、教学评价等多角度入手,明确体育课程思政建设方向、全面落实体育课程思政,实现体育课程思政高质量发展目标。增强体育教师育人综合素养,引领课程思政...……更多
...思想政治理论课和劳动教育影响甚大。因此,如何从创新教学模式、加强师资队伍建设等方面着手,促进农业高职院校课程思政与劳动教育的有机融合,以培养适应现代农业发展需要的劳动型人才,成为当前农业高职院校课程改...……更多
...报临渭区北塘实验小学教师 刘贤习近平总书记指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”为此,临渭区北塘实验小学通过党建示范引领,积极探索和实践,构建思政“1+3+N”教育模式,形成全员育人、全程育人、全...……更多
口述史实践教学打造“大思政课”创新模式
...新华日报南京师范大学中北学院口述史实践教学打造“大思政课”创新模式南京师范大学中北学院积极响应当前思政课建设的要求,坚持立德树人的根本目标,以培养高素质应用型人才为任务,将口述史引入思政课,在全校开展...……更多
...办学传统,探索并实践了通识课课程思政“多维浸润”式教学模式改革。该模式深度整合“目标浸润、内容浸润、教法浸润、活动浸润、评价浸润”五大维度,构建立体全面的思政育人体系,有效提高了学生的思政教育参与度和...……更多
...的学科专业,共同研讨分享“四新”背景下高校课程思政教学模式、教学内容与教学方法的改革和创新理念及实施经验。年会开幕式——云南省教育厅副厅长王永全在致辞中表示,进一步做好云南省高校课程思政工作需要注意三...……更多
...思想政治素养和艺术修养双重提升。 转变教学思路优化教学模式与方法采用线上线下相结合的混合教学模式进行高校舞蹈课程教学是十分有益的。这种教学模式可以更好地整合资源、融入思政元素、提升教学效果,同时也符合...……更多
...专题教学+网络教学+实践教学+社会教学”四式教学体系和教学模式。强化“教师为主导、学生为主体”教学原则,推出一批“一课多师”“双师同堂”“师生同台”示范课堂,指导学生结合所学专业特点,推进“思政课程”与“...……更多
...范大学马克思主义学院在思政课教学过程中打破传统课本教学模式,把时事政治与思政理论知识学习相结合,在为学生答疑解惑中让思政课学习更有趣味性。学院在进行思政课教学中,充分结合新近时事,充分挖掘抗疫斗争中涌...……更多
本文转自:光明日报湖南工商大学推进“新文科”思政建设 培养复合型文科人才作者:谭颜宇《光明日报》( 2024年02月22日 12版)新文科建设要突破传统文科专业之间的壁垒,推动学科交叉融合的纵深发展,赋能新时代复合型...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
...会科学司科研项目“高职院校思政课‘四阶六步’递进式教学模式探索与实践研究”,重庆市教委人文社科研究重点课题“高等学校学生成长规律研究”“高职学生职业素质‘一体二翼三化’培养模式的创新与实”等项目研究。...……更多
...文转自:中国教育报中国石油大学(华东)探究学术英语思政教学路径作为新时代大学英语课程建设的新方向,学术英语是非英语专业重要的外语课程,是思政教育极好的切入点与融合点。中国石油大学(华东)始终坚持“以学...……更多
...跨越式发展思路,育人成果丰硕。近年来,学校坚持“大思政”建设理念,坚持以井冈山精神引领课程思政教学改革,构建了“三聚焦、三融入、三协同”的“三三三”课程思政教学体系,不断提升课程思政育人质量。教学“三...……更多
...义学院积极探索法学专业课程改革,优化与融合法学课程思政教学方法,挖掘和传承“劳工律师”施洋革命精神,探索构建法学专业课程思政实践教学“431”协同育人模式,赋能专业内涵式发展,培养具有坚定理想信念、强烈家...……更多
...感认同,树立正确的审美价值标准,增强文化自信。 在教学模式上,发挥育人主体作用,注重知识传授。高校教师是思政建设的“主力军”,漆艺师资的培养方面,要加强其运用思政元素的能力,避免僵化说教式的搬套。课前...……更多
...合力——淮北师范大学马克思主义学院“大思政课”实践教学模式的突破与创新2023年10月18日,淮北师范大学马克思主义学院沉浸式虚拟仿真思政红色文化体验教学中心建成并投入使用,将虚拟仿真技术引入思政课堂,让学生足...……更多
...堂教学作为一种以班级授课制为组织形式的教学活动,是思政课实施的主要途径和中心环节。我们要进一步用好课程教学主课堂,挖掘各类课程的思政教育元素和育人资源,将弘扬胡杨精神贯穿教育教学全过程,构建胡杨精神教...……更多
...学,使专业建设与投资实务前沿协调统一。五、加强课程思政建设,培育德才兼备的投资学人才。为了更好地服务国家发展需求,西南财经大学财政税务学院投资学专业不仅关注专业教育,还充分发挥投资学专业思政教学的独特...……更多
...新时代加强和改进思想政治工作的意见》明确提出,完善思政教育体系,实施时代新人培育工程,健全青少年理想信念教育齐抓共管机制。在这一模式下,需要学校和企业共同承担主体责任,建立起双主体动力机制。学校需要将...……更多
...教师主持申报的有关“大思政课”视域下高校思政课实践教学模式研究的课题获批国家教育部门高校思政课教师研究专项教学研究类项目立项以来,学校马克思主义学院坚持立德树人根本任务,全面推进新时代“大思政课”建设...……更多
...课堂、实践课堂组成的立体课堂,探索形成了“三三制”教学模式。一是丰富移动课堂,弄清是什么,满足学习需求侧。“移动课堂”即在线课堂,有效解决知识难点问题、时事热点问题和现实焦点问题。学院以问题式专题化团...……更多
在数字化浪潮中谱写设计人才培养华章
...由组合这些模块,构建属于自己的个性化学习路径。这种教学模式的实施,不仅仅是课程设置的改变,它背后承载的是一种全新的教育哲学。模块化课程强调学生的主动性和自主性,鼓励他们在学习过程中发挥个人优势,探索自...……更多
...庆市黔江民族中学校创新“114”模式 打造民中特色“大思政课”党建工作和思政教育是学校发挥育人功能的重要支点,两者相辅相成。近年来,重庆市黔江民族中学校全面贯彻党的教育方针,扎实推进落实立德树人根本任务,...……更多
本文转自:黑龙江日报□郭曼“定制”实践教学是高校思政课一种重要的教学方式,近年来在高校教学中备受关注,通过“定制”实践教学可以满足学生多样化学习需求,实现共性培养和个性培养相统一,从而做到因材施教。...……更多
...国教育报青岛理工大学人文与外国语学院以探究式小班化教学模式赋能课程思政《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》明确提出“坚持立德树人,围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,...……更多
...式,深化启发式、参与式、互动式、研究式、小班化课堂教学模式改革;推广现代教学手段,着力推进信息技术与教育教学深度融合;推动科教融合,鼓励教师把相关前沿知识融入教学内容,积极探索研究型教学方式,培养学生...……更多
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2025年河南省高素质农民培育“乡土文化能人”专题班开班
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河南开放大学2025年度教职工乒乓球赛圆满收官
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郑州市政协副主席、市发展和改革委员会党组书记、主任夏扬为郑州医药健康职业学院师生讲授思政课
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郑州体育职业学院无偿献血活动收官,241名师生为生命续航
大河网讯 10月23日,郑州体育职业学院北校区内爱心涌动,由校团委青年志愿者协会与河南省红十字血液中心联合主办、河南省省会无偿献血服务队协办的“热血传情 志愿同行”无偿献血活动顺利开展
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一部手机便能无缝衔接学校智慧管理系统,西安这所中学数字化管理太酷了!
从智能的体育器械存储柜到便捷的调课、选科走班系统;从快速的成绩反馈应用到迅捷的餐厅支付手段;从灵敏的刷脸进出门禁到简便的无感考勤方式
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“我在学校学会了下围棋,没事就跟同学下两把,太解压啦”!围棋进课表,每周一节围棋课,全校学生人人都会下围棋,西安市第八十三中学教育集团特色校本课——围棋课赢得学生们的青睐
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中学如何开展人工智能课教育?中学生如何看待人工智能工具在使用过程中的责任归属问题?日前,华商网记者探访了西安市第八十三中学人工智能课堂
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将冰雪运动动作创意性地融入广播体操,优美又有活力的花样滑冰广播体操既为同学们带来满满的新鲜感,又展示了冰雪运动的魅力。2025年10月25日
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红色基因熔铸工匠精神 蔡甸职教中心文化建设获评先进
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员胡德昌)10月22日至24日,第五届湖北省中职学校文化建设现场推进会在钟祥市职业教育中心举行
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10月24日,南非奥贝特公立职业学院交流座谈会暨国际(南非)职业技能培训基地揭牌仪式在山东信息职业技术学院举行。南非奥贝特公立职业学院校长迪卡・弗雷迪・莫科
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