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...课堂教学管理、课堂教学互动、课程考试方式改革,落实实践教学学时学分制,实施学分替换和多元评价。三是建立青年教师导师制、集体观摩评教制、课堂激励制等多项保障措施和创建立体、联动、长效的管理机制,确保教学...……更多
...部门之间、思政课程与教研室之间的“三联动”,思政课实践教学与学生“第二课堂”活动的“两对接”思政育人模式。与莲花县沿背村、黄马乡罗渡村、凤凰沟、莲塘镇斗门村等地共建“大思政课”实践教学基地,建好用好学...……更多
数字时代,怎样成为智慧的教育者
...“我们依托徐州市智慧教育云平台,建设起了鼓楼区网络思政教育平台。平台里汇集了高质量的电子图书、案例、VR虚拟现实、微课等数字育人资源,打造出一个区域教育资源共享库,实现优质资源的联动共享。”徐州市民主路...……更多
... 由云南省教育厅指导,昆明理工大学主办,新华网新华思政提供支持的“云南省高校课程思政教育联盟年会暨‘四新’再深化课程思政教学改革研讨会”于11月23日-24日在云南昆明成功举办。会议总结和分享了各高校在课程思政...……更多
河北:大中小学一体 奏响思政育人“协奏曲”
...融入社会“大课堂”,充分发挥国家和省级“大思政课”实践教学基地育人功能,把社会实践作为提高育人效果的有效途径。全省各地各校与实践教学基地建立健全长效合作机制,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想大...……更多
...育人合力——淮北师范大学马克思主义学院“大思政课”实践教学模式的突破与创新2023年10月18日,淮北师范大学马克思主义学院沉浸式虚拟仿真思政红色文化体验教学中心建成并投入使用,将虚拟仿真技术引入思政课堂,让学...……更多
...好梧州学院的优势资源,探索校地合作共建“大思政课”实践教学基地,打造“大思政课”育人平台。把本地红色文化融入校本课程,建立“大教材”课程体系。教育部门把本地红色教育资源融入中小学思政课集体备课进行制度...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...创教育相互衔接,课内课外、校内校外相互联动的多元化实践教学体系,提升了学生实践能力和综合素质。这些举措帮助学生更生动地理解中国特色社会主义理论体系,拓宽了视野,增强了社会责任感和历史使命感,形成一二三...……更多
启智润心担使命 培根铸魂育新人
...校院二级责任体系,校党委书记、校长定期深入课堂讲授思政课和面向党员干部开展理论宣讲,党委理论学习每年达30余次,每年各级理论宣讲50场次。开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动,全校200余名党员教师...……更多
本文转自:中国教育报教研引领指方向 思政铸魂育新人——广东省基础教育学科教研基地项目(东莞)初中道德与法治教研基地建设实录东莞市初中道德与法治学科教研基地是广东省首批基础教育教研基地之一,也是东莞市教...……更多
...各环节,以推动教育实现科学化、高效化、精准化发展。思政教育作为高校实现“立德树人”根本任务的主渠道,在数字赋能下迎来全新发展机遇,有利于精准分析教育对象、呈现共享性教育资源、形成多元化教育方法等。在数...……更多
打造凉山职业教育新标杆
...术设计与制作专业培养方案,明确培养目标、课程设置、实践教学、教育科研等要求,合理设置服装专业、艺术设计的课程,包括服装设计、制版、工艺、面料等方面的知识。两所学校共同优化课程结构,确保学生能够全面掌握...……更多
...加深一体化目标认识,推进一体化内容建设,开展一体化实践教学,做好“党建+德育”“课程+基地”这篇文章,打造一批“党建红”“生态绿”“科技蓝”实践基地,把阳泉特有的“中共创建第一城”等红色文化资源转化为思...……更多
...获批省级一流课程,《构成》《财务管理》获批省级课程思政示范课程,现有省级一流课程5门,省级课程思政示范课2门,省级线上优质课程5门,省部级精品在线开放课程2门,省级“一线课堂”优秀微课1门,SPOC课程21门。校级...……更多
长安大学公路学院:奋力当好开路先锋
...人引育勇担使命的“交通红烛”坚守铸魂本色,构筑“大思政”工作格局 学院以创建长安大学“三全育人”示范学院为契机,构建“思政教师+专业教师+行业专家+学生”课程思政学习共同体;建设理想信念、社会实践、工程教...……更多
...重要突破口。借助教育数字化的东风,推动“大思政课”实践教学与数字信息技术深度融合,增强数字活力,是推进“大思政课”实践数字化转型升级的有效路径。赋能实践内容体系创优开发数字资源。以“数字+”为抓手,挖...……更多
...技术科普、红色教育宣传,培育一批工业文化专题思政课实践教学基地,加大工业旅游与中小学生研学实践、大学生社会实践相结合,研发工业文明教育和工业旅游研学产品。 以非遗、文创为依托,鼓励工业旅游点和企业加强...……更多
...,高校声乐教师应打破传统教学方式的束缚,积极利用新媒体技术创设立体可感的民族声乐教学情境,有效创新高校声乐教学方式,拓展民族传统音乐文化呈现形式。一方面,声乐教师可利用多媒体音视频、音乐动画等多媒体素...……更多
...推动学校课堂与社会课堂双向发力,内外联动,建好用好实践教学基地。作为南大马克思主义学院青年宣讲团的一员,2021级硕士研究生丛政把自己走访徐工集团、镇江世业镇的见闻,讲给社区居民和中小学师生听。“我们既要...……更多
“智媒时代国家形象塑造与国际传播路径创新”学术会议在成都召开
...-四川频道10月14日,“智媒时代国家形象塑造与国际传播路径创新”学术会议在成都大学国际交流中心举行。此次学术会议由中国广播电视社会组织联合会、成都大学主办,来自全国70多所院校的230多位专家学者、高校青年学者...……更多
...“劳工律师”施洋革命精神,探索构建法学专业课程思政实践教学“431”协同育人模式,赋能专业内涵式发展,培养具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的新时代高素质法治人才。本文系湖北省教育科学规划课题“...……更多
...课内课外、校内校外的结合,推动思创融合创新发展。在思政教育课堂中可以将创新创业元素融入,为大学生厘清创新驱动发展战略下的创新创业教育和使命担当;在开展创业教育企业项目实践中,加入思政方面的评价维度,比...……更多
...义日报张全林近年来,大中小学将“专题教学+网络教学+实践教学”三位一体教学模式纳入大思政系列课程,扩大了思想政治教育共享覆盖面,完善了以思政课程为核心、以专业课程为重点、以通识课程为拓展、以实践类课程为...……更多
...思想政治教育资源。探索将爱国企业家精神融入高校“大思政”格局,其价值意蕴凸显在三个方面:这是贯彻落实习近平总书记重要指示精神的务实之举。探索将爱国企业家精神融入高校思政课堂,把思政小课堂与社会大课堂有...……更多
...。高校要不断推进校内资源与社会资源的联动机制,构建实践教学基地,丰富育人资源。高校思政课要聚焦大学生思政教育的实际需求,充分挖掘生动的实践教育资源。“大思政”格局下的思政教育不仅视野要大,更要有大阵地...……更多
...视野和家国情怀,主要可以从以下三方面入手:1.将课程思政融入到课程教学当中。首先从教师的思政意识提升入手,提高教师的教学方法,为课程思政的实施提供有力的保障。另外构建完善的课程体系,确保国际视野和家国情...……更多
奋力书写人民城市新实践的教育答卷
...育金字招牌。坚守立德树人根本任务,让孩子们爱上“大思政课”2023年12月,东辽阳中学的学生们在老师的带领下来到杨浦滨江,实地观察、采访市民、查阅资料,一边了解杨浦滨江的“前世今生”,一边回答“喜欢杨浦滨江的...……更多
...,优化课堂教学方式。二是建好虚拟仿真实训基地,提升实践教学效果。建成自治区级虚拟仿真实训基地两个,开发水利、电力、机电等专业虚拟仿真教学软件和虚拟仿真实训项目。学生在高仿真环境中开展实训,解决设备内部...……更多
...际,设立红色思政研究中心,在乐业县百坭村建立思政课实践教学基地,开展一系列红色文化育人研究活动,积极探索红色文化融入思想政治教育的路径,今年5月该校思政课全体教师到百色各县(市、区)进行调研,收集了大...……更多
...报临渭区北塘实验小学教师 刘贤习近平总书记指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”为此,临渭区北塘实验小学通过党建示范引领,积极探索和实践,构建思政“1+3+N”教育模式,形成全员育人、全程育人、全...……更多
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本文转自:三秦都市报本报讯(记者 冯红林)6月24日下午,随着中考最后一个科目结束铃声响起,西安市10万余名中考考生走出考场
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嘉定区丰庄中学:项目化学习赋能师生共成长
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上海交大医学院参加首届中法教育发展论坛
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本文转自:吉林日报本报6月25日讯(记者李开宇)今天上午,记者从吉林省教育考试院获悉,我省2024年普通高考各批次录取最低控制分数线已划定
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本文转自:北京日报本报讯(记者 牛伟坤 李祺瑶)北京鸽哨、北京城市副中心文化建筑、大运河与万里长城……北京中考进入第二天
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“两弹一星”红色故事赋能高校思政课
本文转自:青海日报“两弹一星”红色故事 赋能高校思政课——《永不褪色的金银滩——“两弹一星”精神永放光芒》 主题宣讲走进黑龙江高校《永不褪色的金银滩——“两弹一星”精神永放光芒》哈尔滨学院专场
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让AI成为中小学教师“好帮手”
本文转自:科技日报齐鲁师范学院:让AI成为中小学教师“好帮手”齐鲁师范学院人工智能教育研究院研发团队正在研发作文大模型
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培黎职业学院:实行中高职一体化办学 提高人才供给能力
本文转自:光明日报作者:彭东军 魏克强《光明日报》( 2024年06月26日 09版)位于甘肃省张掖市的培黎职业学院自2020年建成招生以来
2024-06-26 04:36:00
本文转自:新华日报杨 丽“虽然从南大毕业了,图书馆依然陪伴您。”6月23日,南京大学图书馆发布消息,暂时仅向2024届毕业生发放数字阅读卡
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