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...始环节。升入大班后,我们发现自主游戏回顾环节的组织形式与幼儿下一次游戏的水平、解决问题能力等密切相关。有效的游戏回顾可以促使幼儿完整理解游戏过程,从而让幼儿的游戏经历转变为经验,提升幼儿游戏水平。于是...……更多
...乐园,幼儿大部分时间是在这里度过的。幼儿园户外活动形式多种多样,户外活动的设备、器材、玩具材料也要多样化,这样才能激发幼儿的兴趣,满足幼儿的实际需要。在开展户外活动时,团队的力量大,一个人的力量小。于...……更多
...教师则可以将视角聚焦于“自主游戏”,让孩子们在不同形式的游戏活动中,尽情释放生长天性,并在改善幼儿园游戏化教育现状的同时,进一步提速幼儿身、心、思、智的全面成长。本文聚焦农村地区的幼儿园,探析农村幼儿...……更多
“一对一倾听”如何听出质量
...,录制幼儿的语言,确保不错过每一次倾听。 第二,多形式分享,建立同伴经验链。“一对一、一对小组、一对全体”的“三个一”模式,实现集体分享与倾听、小组分享与倾听、个别分享与倾听的有机融合。例如,有些班级...……更多
...儿园区域活动后的分享环节,通过实证研究方法揭示了其形式化现象的内在问题。本研究旨在为X幼儿园教师提供改进分享环节的方法,以提升活动质量,促进幼儿发展。关键词:区域活动;游戏分享;幼儿分享一、调查范围和...……更多
临沂市兰山区兰山街道中心幼儿园开展辖区园2023年度年检工作
...理、队伍建设、保教工作等进行了全面细致的检查,检查形式采取交流询问、现场检查、核查档案材料。检查过程中对于能当场整改的问题,检查组要求其立即整改,不能当场整改的,开具整改通知书,责令幼儿园加强管理,限...……更多
...地及时调整。该园将不断完善家访活动的长效机制,创新形式,丰富内涵,制度化、常态化做好家访工作,家园携手共育,助力幼儿健康成长。(周桂云) ……更多
...水平;由婴幼儿养育指导师在早期养育中心以集中培训的形式为孕产妇、婴幼儿看护人提供养育指导;建立育儿微信群,为婴幼儿看护人提供线上咨询服务,及时解答育儿问题,宣传科学育儿理念、普及科学育儿知识。构建早期...……更多
临沂汤庄实验学校附属幼儿园开展“食品安全周”系列主题活动
...30日-12月4日,临沂汤庄实验学校附属幼儿园积极组织开展形式多样的“食品安全宣传周”主题活动。成立小组,制定方案为进一步提升食品安全管理水平,临沂汤庄实验学校附属幼儿园成立了食品安全领导小组,制定了《临沂汤...……更多
...学中至关重要。教师应根据每名幼儿的特点,设计适合其水平的游戏任务。这可以通过设定不同难度的关卡、提供个性化的游戏材料等方式实现。例如,对于一个在数学方面表现较强的幼儿,可以设计一些涉及数学概念的游戏任...……更多
...活动结束后,我们还集中举行反馈会,通过调查、访谈等形式,收集教师、组织者、园长、家长等各方面的反馈信息,反思活动成效,积累组织经验。在人员保障方面,整合市关工委家庭教育讲师团资源,充分发挥专业人士的价...……更多
...龄段幼儿发展目标与评价标准,通过集体、小组、个人的形式,采用情境观察、实物操作、启发谈话、作品分析等方法,对幼儿的行为、习惯、语言、技能、认知和社会性等方面进行了综合评价。测评后,老师们进行了反馈交流...……更多
临沂市兰山区“名师乡村行”在兰山街道中心幼儿园举行
...欢的墙面环境,鹿爱莲通过现场一对一互动、小组研讨等形式,提出问题并解析问题,共同提升。老师分组讨论并上台分享:环境创设要基于幼儿的理解水平和材料特点,游戏墙面必不可少,但也要包含一日生活各项活动的互动...……更多
提档升级组合拳 铸就职教“梦之队”
...改革,聚力打造一支德技精湛的教师队伍,建设一批内容形式精良的教材,形成一套精准施教的有效教法,全面提升办学质量和人才培养质量。在渝北职教中心看来,要指导好学生,教师就得先是专业的“行家里手”。因此,聚...……更多
...德技并修”为目标,把思政工作置于首位,创新思政教育形式,构建“三三四”思政教育体系,即通过“三心”“三气”“四美”的教育体系和人文精神,培养学生的自信心、爱心、责任心,锻造学生的志气、骨气、底气,营造...……更多
...次活动是通过小儿推拿、营养厨房、养育小区活动等多种形式,传播中医治未病理念和技能,普及儿童中医药保健知识,并在儿童基本医疗和预防保健中,推广中医药适宜技术。”下陈街道社区卫生服务中心副主任王彩丽说,强...……更多
深度学习,让幼儿的科学探究看得见
...织的户外沙水游戏及交流分享环节。孩子们以小组合作的形式,利用半圆管、软管、封闭管等材料搭建了沙堡、游乐场等作品。玩沙玩水的过程中,孩子们运用多种材料解决问题,迁移了建构、测量等经验,还展示了主动探究、...……更多
数智赋能幼儿及教师全面发展
...家长端、园长端共同进行观察记录评价,以丰富的维度和形式,同步生成《成长档案》《观察记录》《评估报告》。夯实“智慧评价”,擘画“数字未来”。未来嘉幼教集团将持续以智慧发力,勇毅前行,利用新时代智能化幼儿...……更多
...较多、居住集中的自然村设立村级幼儿教学点;采取多种形式,每个点设1个或多个混龄班,招收3-6周岁学前幼儿;每班配备2名学前教育辅导员负责保育教育工作……“一村一幼”计划的实施,提升了凉山学前教育的整体成色。...……更多
精准教研推进优质均衡 城乡一体绘就幸福图景
...心幼儿园、村级幼儿园、民办幼儿园以“学习共同体”的形式进行手把手帮扶:示范园、中心园园长以及骨干教师组成送教“三人行”;每周选派1名中心园的骨干教师到乡顶岗工作1周;以“点课+磨课”形式送上订单式服务等…...……更多
以爱之名 拥抱花开
...一位又一位好老师的引领下,她立志要当老师,以另一种形式回报恩师和社会。1999年,杨慧进入黄老门中心小学,如愿成为一名教师。看着朝气蓬勃的孩子们,她满心欢喜,同时也思考着如何才能更好地将教学成果书写在孩子...……更多
科学带娃 公益作伴
...工作人员统称为“辅导员”,为了提升公益早教课的专业水平和实操能力,计生协会要求辅导员考取育婴员或保育员资质,方可实习上岗,并定期参与培训,持续提升专业能力。2021年,漳州对亲子小屋辅导员培训体系做了进一...……更多
习水:深化托幼一体化建设 助推托育服务提质升级
...化制度建设,将托育服务工作纳入全县整体提升卫生健康水平攻坚行动计划“七个专项行动”工作实施方案,并结合新时代健康习水建设和人口家庭工作转型发展的总体要求,以体制机制建设为突破口,在管理体制、运行机制、...……更多
食育养心,德育润心
...谷雨节气来临之际,济宁市实验幼儿园吉安园区通过组织形式多样的活动,引导幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中,感知谷雨节气,学习制作谷雨节气美食,体验并传承优秀传统文化。在课堂上,教师引导幼儿通过观察周围自然界...……更多
...园本培训为依托抓好教师培训工作。幼儿园组织教师进行形式多样幼小衔接培训活动,有计划地学习《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》《幼小衔...……更多
...戏区。将游戏线路、游戏规则、前期经验以符号或图片的形式张贴在地面、桌面、墙面,形成无声的规则说明和环境邀请。盘活游戏材料。将同年龄段的同类区域材料整合在一起,确保材料的丰富性、适宜性、层次性。盘活教师...……更多
...查了6个村(社区)和34所学校,通过台账材料+实地核查形式,定期或不定期开展督查推普活动51次,进一步巩固了推普工作成效。三是借助推普工作成效,推进乡村文明建设。马山县在巩固国家通用语言文字推广工作实效过程中...……更多
...带来的快乐?新蕾幼儿园借助表演游戏、朗诵、讲故事等形式,支持幼儿的阅读表达,让早期阅读活动更加丰富立体化,增强幼儿口语表达、阅读理解等能力。在深圳市历届“沙沙讲故事”比赛中,幼儿园多次获评优秀组织奖,...……更多
在劳动中遇见最美童年
...重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,开展丰富多彩、形式多样的户外活动。重视幼儿心理的教育,让孩子们向阳成长。优质的保教,促进幼儿全面发展。该园坚持保教结合,坚持以游戏为基本活动,每天至少有一次连续进行...……更多
历下区学前心理健康教育教研活动走进启然幼教集团东关园
...也展开了讨论,最后老师们将讨论结果以“小组海报”的形式进行了展示、分享。此次教研活动为全区及帮扶园所的老师们搭建了学习与交流的平台,大家在观摩与研讨中强化了心理健康意识,提高了心理健康教育水平,将为幼...……更多
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7月16日,河南科技大学体育学院党总支书记韩华、院长杨洪率队,带领浸润行动计划团队成员联合河南科技大学驻村工作队,在汝阳县小店镇马沟小学开展为期15天的体育浸润行动计划
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以“三融三力”践行“一融双高”的基层实践 黄河科技学院工学部机电与工程训练科教中心教师联合党支部的实践答卷
在新时代高校党建工作“一融双高”总要求指引下,黄河科技学院工学部机电与工程训练科教中心教师联合党支部坚持以高质量党建引领高质量发展
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黄河科技学院商学部党委:党建领航凝合力,团建聚力助振兴
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