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...“双减”行稳致远北碚区中小学“家校社协同育人”综合作业设计推进会现场北碚教育博物馆内，老师们详细了解北碚教育历史北碚区基础教育扩优提质教师育人能力大赛
促进“双减”落地暨基础教育高质量发展“五项工程”...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...目标，围绕以“安全、健康、乐学、成长”为核心内涵的幸福教育，坚持以人民为中心，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进教育领域综合改革，持续提升教育质量。今年政府工作报告中提出，开展基础教...……更多
2024-03-13 04:21:00之路,征程,发展,教育,教育,沈阳
...元化主题活动，引领家校社共育。相继开展了“医校共建幸福你我”、文明交通安全“童”行、消防安全知识讲座及演练、“我”与莲花山的仲春之约等活动。通过定期开展体验活动，不断增强学生的社会责任感。全环境立德树...……更多
2023-12-13 16:00:00金谷,高新,济南,助推,高新区,学科
...职业，或寻访记录身边的“最美劳动者身影”，记录劳动幸福瞬间。学生们通过不同角度观察，多感官全方位感受，运用语文、美术学科知识记录所见所得，将科学课、劳动课所学知识技能运用于真实的具体情境，提升了学科素...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...、全省的教学骨干。“在这里任教，就是一个持续锻炼、幸福成长过程。”该校美术组教师林蓉如是说。在科研兴校的发展要求下，各类教研活动层出不穷。“学教评一致性培训与实践”“领导约课”“读书交流”“课改培训”...……更多
2024-05-15 11:02:00生命,海口市,学校,海口,海景,课程
...按学生学科拓展的能力提升，从课堂到生活，处处以学生幸福成长为核心。为了使课后托管更规范，学校出台了相关制度，下发《榆次九中社团活动手册》，让社团活动有目的、有计划、有过程、有反馈。目前，有一半以上的社...……更多
2024-05-08 01:54:00梦想,学生,服务,九中,社团,榆次
...班主任工作满20年认定表扬机制，提升教师职业归属感、幸福感和荣誉感。开展“我的从教故事”主题宣讲活动，扩大优秀教师典型事迹覆盖面和影响力。维护教师权益。建立教师业绩类证书备案制，推广电子荣誉证书，优化评...……更多
2025-02-10 10:06:00威海,录取率,普通高中,全市,高中,教师
...生分班、排座位不得与考试结果挂钩。同时鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，鼓励学校设置“无作业日”“实践作业日”“零作业周末”。要严格按课程标准零起点教学，注重做好幼小衔接和小初衔接，小学一年级设...……更多
2023-01-18 05:48:00湖南,命题,全省,统一,学校,教育
...问学AI学习系统”，基于知识图谱建立了具有区域特色的作业题库，并集成了自主学习材料和微视频教学资源。利用即时的智能组卷和批改技术，教师批改完一个班的作业只需要20分钟；学生每次作业在后台产生的数据被系统深...……更多
2024-04-19 06:49:00江苏,样板,智慧,建设,教育,教育
...教研工具，严长久也在教研专家的支持下，重构了原来的作业模式，通过作业数字化，注重学习进阶，帮学生搭梯子，让作业成为提升学生学习能力的坚实推动力。2022年4月，他和学校老师们参加了青海省作业设计大赛，他们设...……更多
2023-03-04 09:18:00变革,数字,教育,教育,数字,教学
...位，促进深度学习发生，提高课堂教学效益。同时，优化作业设计，贯穿“课前—课中—课后”的一体化、序列化练习（作业）设计。横向分类，课前启学—课中研学—课后润学，日常基础巩固型作业＋综合实践体验型主题式作...……更多
2023-02-14 09:05:00童真,小学教育,篇章,小学,教育,学生
...探学，感悟验证—释疑创学、独立应用—生疑拓学，布置作业”五个教学环节。全程以“疑”为核心，带领学生通过例题找方法、通过习题悟方法、通过作业用方法，让教学逐渐走向了结构化，切实提高了学生解决问题的能力。...……更多
2023-10-19 09:11:00课程,学生,学校,德育,溧阳,教育
...双减”政策下如何处理家校之间的沟通，如何布置实效性作业，如何倾听学生心理诉求等问题，与家长进行交流，将“双减”落实落细，凝聚“家校社”三方合力，促进家校社同心同行，合力共为。争当“主力军” 紧扣素质教...……更多
2024-01-09 10:23:00党员,动力,党员,教学,教师,教育
...更多的学生有时间去体验不同的劳动成果，在学习中找到幸福感，鲁班路小学结合学校劳动教育，开设营养烹饪、木工两大劳动课程。厚植绿色发展理念，提升生态文明素养鲁班路小学加强青少年生态文明教育，着力提升师生生...……更多
2023-02-15 15:25:00学校,鲁班,学校,劳动教育,劳动,学生
...正办出优质教育惠及每一位学子？如何增强学生和家长的幸福感、安全感、获得感？云阳县立足山区库区实际，交出了答卷。在全市率先实行义务教育入学“一件事一次办”，实现新生报名“全程网办、一次办成”。不断完善义...……更多
2023-11-04 05:45:00云阳,答卷,均衡,教育,云阳,教育
...充分发挥评价的导向、激励作用。认真落实义务教育学校作业管理要求，严格控制作业数量，积极开展学科作业设计研究培训与竞赛活动，引导教师提高教学设计和作业设计水平，探索探究性、实践性作业设计。认真落实义务教...……更多
2024-01-09 01:01:00弥渡县,弥渡,教学改革,成效,义务,改革
...深度，助力“双减”落地见效。切实落实减负增效举措。作业时间有保障：每天下午有20分钟的作业指导课，对困难学生进行作业指导；“课后服务”至少有一个时段，让学生完成家庭作业。作业设计有特色：学校组织开发“预...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...无锡市新吴区旺庄实验小学的责任督学，我发现该校的“幸福教育”为学生的童年打上幸福的底色。旺庄实小尊重儿童本真，以学生终身幸福为诉求，致力于学生的快乐学习、健康成长、幸福生活。“幸福教育”成为该校高品质...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
...缘、学生结伴的同行课堂，建构‘童年启蒙·故事自立·幸福致远’的现代课堂思维。”近日，重庆市梁平区桂香小学党支部书记、校长朱明静在署名文章《凝心铸魂担使命 聚力致远谋新篇》中谈到，桂香小学通过聚思想，以“...……更多
2024-07-19 19:59:00桂香,聚力,梁平,致远,重庆市,新篇
...、养智、强体、树艺、尚劳，初中三年为学生今后三十年幸福生活做准备”的培养目标，“五课”分别指向德智体美劳的“五育”，“五园同创”则是指创建“学习乐园、农耕田园、人文校园、智慧创园、精神家园”，为学生搭...……更多
2024-01-10 00:47:00革新,样板,教育教学,体系,教学,教育
...实现共享；人工智能技术助力学科教学，学生们有了智慧作业本，作业更加个性化，减少无效学习时间；通过“智慧操场”系统，实时监测学生运动数据，并在后台开出针对性的“运动处方”……在广渠门中学教育集团，一个个...……更多
2024-01-25 05:06:00减法,加法,学生,教育,智慧,科学
...到时间学校可根据实际情况延至9:30。开学后两周内为“作业缓交期”，教师不得以学生未完成作业为由不让学生到校；除高三年级外，开学后两周内不得举行各类考试和测试，不得随意加重学生课业负担。学校要重点关注入学...……更多
2024-02-21 00:16:00学期,行动,学生,教育,学校,时间
...任文化唤醒每一个学生的国家使命感、社会责任感、家庭幸福感、生命敬畏感，涵养“人人担当，事事负责”的校园生态，办有灵魂、有特色、健康、公平的教育，着力打造平安、健康、和谐、阳光的品质学校。□临报融媒记者...……更多
2024-05-24 07:48:00品质,人生,学校,临沂,学生,七中
本文转自：定西日报安定区探索建立多元化作业体系，减轻学生负担往日“作业痛点” 今成“教育亮点”中国教育报记者 尹晓军“现在，课后作业变少了，在校内基本就完成了。有更多时间看书，做自己喜欢的事情。”提及在...……更多
2024-04-18 07:39:00痛点,亮点,作业,教育,作业,学校
...快乐学习、快乐成长。“兴趣杯”BRT魔方争霸赛现场兴趣作业：从应付作业到创作作品关于π的历史和作用的研究报告、关于有理数和绝对值的研究报告、有关黄金比例的研究报告、魔方的数学原理……这些不是大学生提交的结...……更多
2023-12-27 17:55:00武汉,作业,小学,考试,学生,学生
...、备课组、年级组在优化学习方式、改进教学方式、完善作业设计、解决教学问题、指导家庭教育等方面的转变，在不断的自我突破中保持活力。
教师打破固有的教研边界思维，不再局限于“校内教师共同研究设计教学方案、...……更多
2024-04-02 09:21:00校本,教研,教学,教研,教师,学科
...学生自由生长，激发学生潜能；关注教育创新，助力学生幸福成长，走出了一条通过“习惯教育”着眼未来、推动学生发展的坚实之路。习惯启航——契合学生成长的德育范式学校在德育实践中坚持以学生为中心，出发点和落脚...……更多
2024-05-28 09:55:00成就,人生,教育,学生,学校,南京市
...京发布义务教育学校课后服务工作指南课后服务应为书面作业设置专门时间正式开学后的每个工作日均应提供课后服务、课后服务应设置学生完成书面作业的专门时间……昨日，北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会召开...……更多
2024-05-18 00:22:00书面,作业,时间,服务,服务,学生
...双减”新形势下通过“双带”落实、“五课六促”“5+2”作业管理、“自助式菜单”作业布置选择和课后服务质量提升等措施，做好学校教育减负提质。
校领导带头上课 示范引领促发展2022年以来，桂林市第十三中学认真贯彻...……更多
2023-11-02 20:54:00生为,教学,教学,学生,学校,桂林
...精彩纷呈的特色课程，在研究探索中不断推进课堂改革、作业改革，实现提质增效，促进学生全面发展，健康成长。■ 实施“1+X”模式精彩课程助力孩子全面发展“哇，原来鸟类和恐龙有着亲缘关系啊！”近日，汉口辅仁小学...……更多
2024-05-27 05:36:00江汉,江汉,学生,作业,江汉区,学校
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近日，中国知网下属的中国科学文献计量评价研究中心基于中国知网收录的近十年的国内学术论文，经过定量统计、遴选方案评审、学科专家调研等前期筹备工作
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近日，河南省教育厅公布了河南省第二批普通高等教育“十四五”规划教材立项建设名单，黄河科技学院《新一代信息技术》《数字电子技术及应用》等10部教材入选重点关键领域系列核心教材
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本文转自：人民网-北京频道“追逐五育之光，照亮成长之路”灯市口小学举办开学典礼 学生代表展示寒假综合实践成果2月17日
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员何利民）2月14日，黄陂区蔡家榨街道蔡榨中学学术报告厅内洋溢着温馨与希望的氛围
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2025年2月16日，东营区文汇学校第三届一次教职工代表大会召开。东营区教育局工会负责人卜令强同志、学校领导班子、教职工代表共计60余人参加了会议
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近日，2024年全国行业职业技能竞赛——第二十二届全国机械行业职业技能竞赛机床装调维修工（机床绿色制造技术）赛项决赛获奖名单公布
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大河网讯 近日，在河南省教育厅公布的《河南省第二批普通高等教育“十四五”规划教材立项建设名单》（教高〔2025〕27号）中
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2月13日，黄河科技学院创建一流应用科技大学研讨会顺利结束，会上分别对2024年度先进党组织、年度先进单位、文明单位、优秀分工会等单位进行隆重表彰
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