以责立身塑造品质人生

本文转自：临沂日报

以责立身塑造品质人生

——临沂第二十七中学打造品质学校纪实

在临沂这片富饶的土地上，临沂第二十七中学以其独特的魅力，培养着一代又一代的学子。这里，不仅有着浓厚的学习氛围，更有着“以责立身 成己达人”的校训精神，以责任文化唤醒每一个学生的国家使命感、社会责任感、家庭幸福感、生命敬畏感，涵养“人人担当，事事负责”的校园生态，办有灵魂、有特色、健康、公平的教育，着力打造平安、健康、和谐、阳光的品质学校。

□临报融媒记者 孙云

通讯员 杨丹

厚植常规管理

提升学校发展能级

常规管理是学校发展的基石，只有厚植常规管理，才能有效提升学校的发展能级。学校不断探索推进“大单元教学”教育教学改革，创新实施了“三段九环”教学模式，打造优质高效思维课堂。“三段”即课前磨案、课中磨课、课后磨题，九环即课前个备、集备、导学案，课中先导课、研讨课、常规听评课，课后作业设计、作业批改、学生辅导。新的模式使教学过程环节完整，实现教学模式标准化、规模化。

学校还建立了一套完善的管理体系，明确了各项规章制度的制定、执行和监督机制。从教学管理到学生管理，从后勤保障到安全管理，每一项工作都严格按照规章制度进行，确保学校各项工作有序、高效运转。

在常规管理中，学校注重细节，力求精益求精。无论是课堂教学的准备、实施与反馈，还是学生日常行为的规范与引导，学校都力求做到细致入微。这种精细化的管理方式，不仅提高了学校的工作效率，也为学生提供了更加优质的教育服务。

办健康的教育

培育健康之人才

增强体质、强健心理是学校健康教育的两大抓手。一直以来，临沂第二十七中学十分关注学生的身体健康，开足开全课程，坚持“阳光大课间”“阳光运动一小时”，开展拔河、颠球、长绳、毽子、长跑运动季、比赛月趣味活动，保证学生身康体健。今年4月，学校在2024年河东区中小学田径运动会中荣获初中组团体总分第一名，夺得14金10银3铜总计27枚奖牌；在2024年河东区中小学生体育联赛中，斩获乒乓球初中男子组团体第三名、羽毛球初中组团体第四名的好成绩。史丕同、商慧敏老师在2024年河东区职工体育联赛乒乓球比赛中分别获得男女单打第一名。

在心理健康教育方面，临沂第二十七中学全面加强和改进学生心理健康工作，立足“治未病”的理念，遵循七年级“让优秀成为习惯”、八年级“让青春充满阳光”、九年级“意志所在能量随来”的成长规律，因循施教，全程育人，引领孩子自信、阳光、有序成长。

常态化开设心理健康教育课程，让心理健康教育进课表、进课堂，书记、校长领衔上好心理课、心理主题教育讲座，点燃孩子思想上进的火苗，使有心理焦虑的学生走出心理怪圈，铸就一颗颗自信、自立、自强的心，阳光从容地面对学习与生活。

聚焦“双减”提质

教学质量迈上新台阶

真正的教育就是要发现每一个学生的天赋特长，让学生做最好的自己，让平凡者不平凡，让优秀者更优秀。学校在严格落实“双减”政策基础上，开创“以学定教”的模式，融通学生的个性特点，量身制定培养方案。重视化解学生的学习困惑，通过“学科名师坐诊辅导”保证每一位学生“随时可问”“有疑能解”，使学生在“弱科”上有提升，“强科”上有提高，打通学业提升的“最后一公里”通道。

在综合素养提升上，坚持爱好是特长之基，设立经典诵读、合唱、跳绳、毽子、篮球、足球、魔方等30多个“走班”式课外社团，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。学生们在这里学会了尊重他人、关爱社会、热爱祖国，形成了积极向上、健康向善的品格。

以责立身，历史的画卷在砥砺前行中绘就；负任远行，时代的乐章在接续奋斗中谱写。学校连续两年被河东区政府授予“集体嘉奖”；被教育部评为“国防教育示范学校”“全国青少年篮球特色学校”“全国青少年足球特色学校”；先后获得“山东省规范化学校”“山东省初中教学先进单位”“山东省卫生先进单位”“临沂市初中教学工作先进单位”等荣誉称号。

站在新起点，临沂第二十七中学将继续全方位加强学校管理，持续深化课堂教学改革，促进教育教学质量的快速提升，保障学生学业水平和综合素质不断得以进步和发展，最终实现育人、育分、素养、快乐、健康教育的五丰收。