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本文转自：生活报为成长赋能 为幸福奠基——哈尔滨市第五十五中学校办学纪实
哈尔滨市第五十五中学始建于1963年，建校已经61周年。学校历史悠久，底蕴深厚，校风勤勉朴实，多年来培养出了大批优秀毕业生及冰球专...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...质量 向课后要成长垫江县澄溪小学校 “双减”愿景成为幸福实景从精心挑选黄豆，到经历推磨过滤、高温煮沸、胆水点制后等过程后，一锅锅细腻白嫩的豆花新鲜出炉，孩子们露出一张张灿烂的笑脸……这一美好的场景，源自...……更多
2023-12-01 05:26:00垫江县,垫江,小学校,实景,小学,幸福
本文转自：临沂日报育人有温度 生命有幸福——临沂方城中学开创学校高质量发展新篇章近年来，临沂方城中学聚焦落实立德树人根本任务，办好有温度的幸福教育，致力于为学生们打造一个既充满知识又充满爱的学习环境，...……更多
2024-05-17 07:29:00温度,生命,方城,临沂,教师,幸福
本文转自：合肥晚报营造多元育人场景 为学生幸福成长赋能合肥六中教育集团瑶海分校（合肥十一中）致力于打造百姓身边的优质校合肥六中瑶海分校“合肥六中联合培养班”举行揭牌仪式。学校开展“六明”读书节书香市集...……更多
2024-05-31 02:29:00场景,幸福,学生,合肥,六中,学校
本文转自：中国教育报播种幸福 收获希望和未来——山东省枣庄市实验小学系统构建“幸福+”理念下“3+6+N”课程体系随着新课标落地，如何适应培养时代新人要求、贯彻新课程理念，成为山东省枣庄市实验小学深入思考的课...……更多
2023-12-01 09:26:00幸福,课程,学生,鲁班,幸福,教育
...精准高效。
推行“瘦身”书包 让学生轻装前行学校结合幸福教育理念，专门设计了“瘦身”书包，既为了做好“双减”工作，更为了方便学生。2022年2月25日在山东省乡镇中心小学校长培训班上我校以《向幸福而行》为题作了...……更多
2024-03-28 10:02:00作业,教学,作业,东沙,学校,滕州
...德育生活化,润物细无声(一)学校以“为学生一生的发展和幸福奠基”为办学理念,把“生活化教育,自主化管理”作为办学特色,实行“班级值周,学生自治,主动和谐,全面发展”的德育管理模式,努力创建“平安、生态、书香、文明...……更多
2023-01-10 05:11:00志远,学生,教学,教师,学校,活动
...功于学校校本教研机制的建立。学校以“成全每一个学生幸福完整的生命”的办学理念为指导，围绕“成果驱动、数字赋能”靶向核心素养下的“问思启智”校本教研，系统构建教师发展、学生成长的高质量教学管理体系，促进...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...春品牌在接续奋斗中熠熠生辉。一、“精品小班”为学生幸福成长积极赋能学校在20多年小班办学经验的基础上精准革新优化，匠心打造了高中“精品小班”。每班30人的班额设置，不仅实现了人数的减少，更促成了理念的转变...……更多
2024-05-31 02:31:00成就,孩子,教育,学生,教育,合肥
...高质量教育体系的建设提供了江北经验、贡献江北智慧。幸福成长看得见撬动发展 在回归本真中成就未来
近日，2023年重庆市中小学课后服务案例评选活动、重庆市中小学优秀作业设计案例评选活动结果公布，江北区共获得一...……更多
2023-12-01 05:28:00变化,江北区,教育,学习,学生,重庆
...重作业和校外培训负担，让老师、学生在教育中真正体现幸福。沐浴“双减”东风，大通学子们正在健康快乐成长。（倪娜 蒋道军） ……更多
2024-07-15 11:33:00淮南市,大通,大通区,淮南,落地,全力
...文明齐盛、创新齐盛、智慧齐盛、开放齐盛、生态齐盛、幸福齐盛”为办学目标,深耕细作,让师生感受到家的温馨与幸福。作为山东省第一批绿色学校、淄博市园林式单位,这里环境优美,花团锦簇、鸟语花香,鱼翔浅底。牡丹园、...……更多
2024-05-15 07:41:00高质量,学校,发展,学校,劳动教育,教育
...。云阳县第二初级中学解锁作业打开新方式 让每种个性幸福生长“双减”政策之下，各科作业如何设计才能面向全体学生，让每一种个性都幸福生长呢？云阳县第二初级中学构建以管理新平台、作业新方式、特色新路径为抓手...……更多
2023-12-01 05:28:00云阳,致远,向阳,步伐,生态,教育
...家长安心又放心。课后延时服务带来的新变化，让学生的幸福感满满。“我现在每天都能在学校把作业写完，回家后就看课外书、运动，和爸妈聊聊天后就可以睡觉了。”4月10日，小渡船民族中学706班学生谭家琰说，“参加学校...……更多
2024-04-19 12:01:00课程,服务,学生,恩施市,恩施,服务
...课程”的高效学习范式。通过“堂堂清”，切实减轻学生作业负担，实现了“发展师生、发展课程、发展世界”的校本教学目的。传统的教学模式是老师提问、学生回答；比较灵活的教学方式则由老师进行启发式教学，但是在很...……更多
2023-10-10 03:54:00教学,发展,学习,课程,教学,学生
...众“急难愁盼”问题，不断提升人民群众的教育获得感、幸福感；发挥代表密切联系群众的优势，及时了解义务教育“双减”工作出现的新情况、新问题，提出代表议案和建议，推动我市义务教育“双减”工作取得良好成效，向...……更多
2023-10-17 06:10:00调研,人民,教育,教育,作业,学校
...精力之间取得平衡，孩子们脸上的笑容多了，老师教育的幸福感提升了。“双减”2年，成效固然喜人，但仍需久久为功。面向未来，武隆区教师进修学校还将继续聚焦课程改革，聚焦减负提质，着眼五育并举，在研究、指导、...……更多
2023-12-01 05:26:00武隆,教师,教研,学校,教师进修,作业
...生全面发展、健康成长。师生维度：坚持教育教学创新从作业设置、教学方式方法、学生学习兴趣和需求等各方面进行创新。对教师教学实施精细化管理。定期进行教学常规检查，及时查找不足，督促进步；要求少布置重复性和...……更多
2024-03-01 08:18:00维度,三个,工作,学生,学校,家长
...转自：重庆日报天台岗万国城小学践行“劳动+” 为孩子幸福人生奠基孩子们为自己种植的作物除草劳动创意时装秀，让孩子们体验劳动之美“六一”丰收节上，同学们通过“直播带货”，感受劳动带来的经济和社会价值
劳动...……更多
2023-01-12 04:36:00劳动,孩子,幸福,人生,劳动,劳动教育
...、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学校解决课程教学改革中遇到的困难问题,推动课程标准理念要求在课堂教学中转...……更多
2024-01-09 07:44:00教育部,变革,方式,教学,教育,实验校
...好“五项管理”，构建教育良好生态，让人民群众的教育幸福感、获得感不断提升。高效激活力发挥课堂提质增效主阵地作用课堂教学提质增效是“双减”落地见效的根本。武隆区各中小学通过改革育人方式、创新课堂模式、优...……更多
2023-12-01 05:28:00武隆,行动,结果,武隆,作业,教育
...充分吸收知识，减少课外补习的需求。同时，学校加强对作业的管理，合理安排作业时间和作业量，让学生在保证学业成绩的同时，有更多时间参与体育锻炼、艺术修养和社会实践等多元化活动。■ 精准施策规范校外培训机构...……更多
2024-05-27 05:39:00硚口区,坐标,发展,学生,工作,教育
...师讲成功经验，实施“为你圆梦计划”等，增添教师职业幸福感。通过“有我”课堂、“有我”课程、“有我”德育、“有我”教师专业发展、“有我”校园文化等的办学活动要素，展现“有我”教育核心价值，唤醒生命自觉的...……更多
2023-12-01 05:25:00育新,二小,点面结合,生态,学校,学校
...传承民族经典文化，让学生浸润于底蕴深厚的文化氛围中幸福成长，为学生终身学习打下了良好的基础，学科阅读活动的开展得到了广大家长的认可和社会的一致好评。作业辅导重实效课后服务时间，各学科教师根据学生学情，...……更多
2023-11-28 12:30:00瑞金市,瑞林,瑞金,服务,服务工作,课程
...通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，严格落实作业总量有关要求。小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。鼓励小学...……更多
2024-01-08 04:24:00进一,沈阳市,沈阳,教育局,教育,作业
...待，过程中也是边玩边吸收知识。”重庆谢家湾学校丰都幸福小学定期开展“家长访谈”，邀请家长代表到校，了解各班级的学生作业类别、形式，听取家长对学校作业布置的意见和建议。不少教师和家长呼吁学校加强教学研究...……更多
2024-08-28 13:48:00形式主义,中小学,作业,形式,生意,主义
...用，以至于造成科学教学资源、教学材料的浪费。（三）作业设计形式单一，缺乏层次性、多样性
小学科学作业布置存在作业形式单一的问题，即教师在作业设置中并未采用分层设计，这就导致一些学习能力强的学生难以再度...……更多
2024-04-22 08:00:00村小,背景,策略,科学,教学,教学
本文转自：临沂日报创建温馨校园 打造幸福人生——莒南县第六中学丰富校园文化引领学校高品质发展近年来，莒南县第六中学围绕“让每一个生命绽放精彩”的办学愿景，做实“三个坚持”，创建“温馨校园”，实现教学质...……更多
2024-05-10 07:53:00温馨,幸福,人生,校园,莒南,学校
...份作业，从关心学生每日学习生活之美好，到关注为学生幸福人生奠基。她让老师们真切感受到：让“美”贯穿真实育人场景，让师生沉浸在美的教育场，塑育人之美。“美的教育”是一场修行，一种境界，更是老师们教育生涯...……更多
2024-05-13 09:04:00师生,美的,教育,课程,柳南区,柳南
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胶东在线消息（通讯员 耿嘉） 近日，莱山区实验小学开展了一场趣味无限的师生墙绘活动。此次活动旨在丰富校园文化生活，激发学生的创造力和艺术潜能
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为深入贯彻“双减”政策，推动阳光体育运动在校内的深入实施，丰富学生的课余生活，切实提高学生的身体素质，11月20日下午
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大众新闻·齐鲁壹点 记者 徐玉芹 延瑜 张中山东大学“双高融合育人”再进一步。11月22日，山东大学举办第十九届全国重点中学校长论坛
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本文转自：人民网“大家知道‘高压危险’的标志是哪个吗？”11月16日，龙岩市新罗区教师进修学校、国网新罗区供电公司、白沙电力希望小学共同开展的第五期新罗区“校馆联动科普志愿者下基层送培送教服务活动”在白沙电力安全教育科普体验馆举行
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本文转自：人民网人民网福州11月22日电 （记者陈蓝燕）理工类高校和理工类学科与产业结合紧密，是培育发展新质生产力的“排头兵”
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本文转自：人民网-北京频道自今年9月起，北京市少年宫开展了 “野生动植物保护，我们一起‘童’行” 主题实践活动。此次活动由全国关注森林活动执委会办公室
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2024年秋，中央美术学院附属实验学校校园内硕果累累，各校区分别开展“享秋收之乐赞硕果飘香”秋季校园采摘活动。硕果飘香挂枝头
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大河网讯 日前，由河南省教育厅主办，河南开封科技传媒学院（以下简称科传学院）承办的河南省民办普通高等学校学科专业建设资助项目——新闻学专业建设成果展演《新声》举办
2024-11-22 16:18:00
本文转自：人民网-安徽频道“正衣冠、敬先贤、敬师长……”11月20日，在安徽桐城文庙，在研学导师的引领下，来自合肥工业学校的300余名学生
2024-11-22 16:41:00
本文转自：人民网-安徽频道为深入贯彻落实安徽省人民政府关于皖北基础教育扩容提质工程的文件精神，充分发挥优质学校的示范引领作用
2024-11-22 16:52:00
本文转自：人民网-河北频道为积极响应社会对高质量家庭教育的需求，近日，河北省曲阳县委宣传部携手曲阳县教育和体育局家庭教育教研团队开启一系列家庭教育公益课程
2024-11-22 11:11:00
本文转自：人民网北京市学生国防素养大赛举行。北京市教委供图人民网北京11月22日电 （记者李昉）近日，北京市学生国防素养大赛在北京市学生军训基地举行
2024-11-22 08:41:00