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...效互动教学模式与小学数学课堂的融合，不仅可以促使小学生数学学习朝着开拓视野、发散思维方向进行，还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此，小学数学教师要加强对信息化高效互动教学模式的研究，有效...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
...程建设教育教学应该因材施教，开设丰富多彩的课程，让学生“各美其美”。英特学校在开齐开足国家课程及地方课程的基础上，又开发了让学生各取所需的校本课程、班本课程和家本课程。其中校本课程分为必学课程和选学课...……更多
2023-10-28 09:05:00根基,群英,教育,学生,学习,英特
...育意义的资源引入课堂教学，结合大数据技术，灵活掌握学生的学习进度、学习状态，并设置有针对性的教育实践活动。依托线上教学平台，学生通过线上预习，提前了解学习的相关内容及背景知识，提高课堂教学效率。
在岭...……更多
2024-04-03 09:22:00英语,大学英语,动机,实践,大学,教育
...行的学习方式，面向核心素养的培育。这本“让教学触及学生心灵”的教学改进丛书不仅让我快速理解“把立德树人作为教育的根本任务”的意义，并为我坚定了脚下的道路，更加明确了前进的方向。书以“讲”的方式呈现，首...……更多
2023-12-27 00:39:00素养,深度,核心,学习,课堂,学习
...量能够不断提高，从而实现持续进步的高效课堂教学，将学生的数学核心素养提高到更高的层次。一、加强理论学习，深化对教学设计的理解目前许多教师对自己没有明确的要求，缺乏小学数学教学发展意识和理论知识的支持。...……更多
2023-02-12 01:48:00教学设计,途径,数学,小学,教学,设计
...保山日报杨翠梅智慧课堂是构建在信息化环境基础上,以学生为中心，个性化、泛在、互动、协作、探究的课堂。教育是国家未来发展的基础，人才是国家未来发展的脊梁，而在大数据普遍发展、应用的时代，互联网已成为我们...……更多
2024-06-03 15:30:00英语,生成,课堂,初中,背景,智慧
...小学教师 安利萍小学数学新课程标准也明确提出，要让学生在“自主、合作、探究”的学习方式下学习。“自主、合作、探究”是一种新型的学习方式，课堂教学中知识的获取是一个主动的过程，学生是知识获取过程的主动者...……更多
2024-04-17 02:36:00数学教学,主动性,主动,数学,小学,教学
...作为中职英语教师应该在词汇词缀教学方面进行创新，让学生能够在英语学习的过程中产生全新的体验。情景体验式学习可以增强记忆，同时提升学生英语学习的参与积极性，最终提升中职生的词汇量。一、设计竞猜活动，吸引...……更多
2024-05-26 08:13:00词缀,英语,词汇,策略,教学,研究
...文教学过程中，为进一步提高教师教学效率与质量，促进学生们更好地学习与理解，小组合作学习得到了十分广泛的应用，并取得了良好的效果。与此同时，受到教师自身素养与教学理念等因素的影响，在小学语文教学中开展小...……更多
2023-04-20 08:28:00定位,角色,小组,作用,教师,合作
本文转自：中国教育报《教育领导如何影响学生学习》[加] 肯尼思·利思伍德[美] 卡伦·西肖尔·路易斯 著陈学军 译教育科学出版社在经济全球化环境下，教育对于个体和国家的生存与成功至关重要。那么，教育领导的核心使命...……更多
2024-06-19 11:18:00领导力,教育教学,教学,教育,影响,学生
...向善、自在创美”的“三自”儿童课程总目标，以及盛育尚品、盛育硕学、盛育悦动、盛育耀美、盛育崇劳的课程分级目标。“让孩子们在传统节日中自主探真、在亲自劳动中自信向善、在丰富活动中自在创美，万盛幼儿园致力...……更多
2024-02-19 18:56:00万盛,万象,迎新,幼儿园,新生,幼儿
...，如“课比天大”“上好课是最大的师德”“把课堂还给学生”等。我们更有对“课”的一些理性和理想的追寻与议论，如：什么样的课是好课？什么样的课是高效课堂？由此对课堂的各种探索和努力，都在回应课堂教学“如何...……更多
2024-06-19 11:16:00校长,教师,教学,课堂,教学,课堂教学
...化的益智类游戏，以此让课堂气氛达到空前活跃状态，使学生在轻松、和谐的氛围下高效学习，能够让学生学习兴趣更高，也是寓教于乐方式的有力证明。如能将游戏教学法适当融入小学数学教学中，不仅能极大地吸引学生注意...……更多
2024-06-12 15:10:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,应用
...利于整合有形的物理空间与无形的数字空间，促进教师、学生、环境、学习内容的多维交互；另一方面也引发了人们对智能时代教师地位与角色的忧虑与重思，忧虑的是教师地位会被人工智能冲击，重思的是智能时代教师的价值...……更多
2024-03-27 10:20:00智慧,教师,学生,教师,生好,老师
...文转自：渭南日报大荔县荔东小学教师 祝涛学习情感在学生的学习中发挥着重要作用，其中，安全感是学习情感的主要组成部分，也是学生高效学习的重要原因。安全感不仅影响学生的学习效率和学习兴趣，还影响着他们的心...……更多
2024-04-03 00:24:00元气,安全感,安全,学生,学生,安全
...以案例分析为载体，探索学习迁移应用的具体方法，支持学生的学习活动。学习迁移理论的精髓在于发现学习方法、经验、态度和情感等具有“复制平移”作用，通过某种学习过程获得积极体验，可以支持其他学习活动并取得良...……更多
2023-10-26 10:17:00教学活动,法治,道德,初中,理论,应用
...”背景下，“减负要提质”已成为人们的共识。如何培养学生自主学习的能力，提高数学的教学效率，是每一位数学教师都应该思考的问题。教师应优化教学方式，回归数学本质，强化数学学科的育人价值和促进学生思维能力的...……更多
2023-06-01 10:17:00课堂教学,课堂,背景,数学,质量,小学
...日报应用于高中写作课堂的自主学习策略牙侯良一、培养学生独立写作的意识和兴趣借助互联网信息技术，鼓励学生之间的交流。传统的写作教学训练方式主要以学生完成写作作业为主，然后由教师批改后分发给学生。这样一来...……更多
2023-11-14 02:26:00课堂,策略,高中,应用,学习,学生
...的应用》依托智慧教学平台“超星”进行改革创新，以“学生为中心、数据为驱动、成果为导向”设计课程教学目标，推进信息技术与课程教学的深度融合。任课教师积极转变教学理念，创新教学方式，整合在线课程与校本课程...……更多
2024-04-08 14:45:00文理学院,教学改革,文理,四川,混合,实践
...我给你讲解吗？有什么问题也可以直接问我。”一群中小学生聚集在杭州二中白马湖教育集团浙江省杭州湖畔学校，在各自展位上秀出研究成果，学生们还用流利的英语与远道而来的美国教师沟通，丝毫不怯场……近日，浙江—...……更多
2024-07-26 06:49:00教师,学生,教学活动,杭州,教学,活动
...了！我都快憋疯了！”曾经在高三模拟考试的几天里，有学生见到我，这样热切地表达着想上语文课的愿望。这样的表现让我实实在在地体会着当一名语文教师的幸福。是的，当一名语文教师是幸福的。虽然有人开玩笑道，“上...……更多
2023-10-25 01:26:00初心,职责,语文,学生,教师,一名
...成为义务教育的重要领域。跨学科学习的课程观，以培养学生跨学科意识为核心，可提高学生以大概念视角综合学习知识、应用知识的能力。与此同时，跨学科学习是融合性的探究学习活动。学生在运用各学科知识进行实践的过...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...。深度学习的含义深度学习是一种基于理解的学习，强调学生不仅需要掌握知识本身，还需要理解知识的内在逻辑、原理和结构，从而能够举一反三、灵活运用。它与传统的机械记忆、浅层学习有所不同，更加注重学生的思考、...……更多
2023-12-21 09:47:00素养,深度,课堂,物理,核心,策略
...极创设“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的教育模式，取得初步成效。其中，课堂教学是实施科创教育的主渠道。
这些年，颍州区着重打造科技创新有关课程，各学校以“讲座式辅导+社团管理+小组探究...……更多
2023-05-09 10:24:00发明家,科创,颍州,学生,科技,红旗
...贵港日报港南区第三初级中学 何梦晴摘要：体育兴趣是学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态。当前存在着很多对学习体育不感兴趣的学生。激发与培养学生的体育兴趣，能提高学生学习体育的自觉性和积极性，并...……更多
2024-01-07 10:38:00体育教学,兴趣,中学,教学,学习,体育
...展中丰富，并逐步得到完善，其追求的教育目标，既关注学生理论知识和实践技能的掌握程度，也包括对学生道德、情感和生活等方面的培育。大学英语教学作为高校人才培养的重要环节，在通识教育理念下，可通过创新教学模...……更多
2024-03-26 00:59:00教学改革,英语,大学英语,理念,改革,教学
...教学助力课堂质量提升的作用。在过去三年中，如何提升学生在网课中的注意力、保持较高的注意力水平，是所有教师共同面对的难题。为此，不少教师挖掘优质线上教学资源并引为己用，优化课堂设计，达到了较好的效果。而...……更多
2023-01-13 09:06:00长远,深度,教学,教学,学生,在线教学
...史课程教学时，应该充分挖掘乡土资源的有效价值，拓展学生的历史文化视野，从而使学生的历史核心素养得到全面提升。基于此，本文就结合高中历史课程教学情况进行了深入剖析，对如何全面发挥乡土资源的教学价值提出一...……更多
2024-04-05 07:46:00乡土,历史文化,视野,高中,价值,教学
...还年轻，失败了没关系”这样的想法也绝对不能有。对于学生来说，过去的每一天、每一刻都不可能重来。作为一名老师，我们必须时刻保持最佳状态。年轻不是我们的借口，因为一旦失败便永远无法弥补。——大村滨作为一名...……更多
2024-06-19 11:18:00讲台,学生,教师,大村,学生,教学
...是《雪地里的小画家》。赵老师充分利用教育资源，引导学生观察动物的脚印，并与实物进行对比，学生通过观察对比，能直观地发现四种动物脚的形状各不相同，而且知道动物的脚印与实物非常相似，从而突出重点，突破难点...……更多
2023-11-04 15:20:00莒县,日照市,浮来山,浮来,日照,语文教师
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