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本文转自：保山日报王文美当下，由于农村小学生留守儿童偏多，家长读书意识不够且本身条件不富裕,导致学生课外阅读少,缺乏阅读兴趣,也就导致了农村学生的阅读能力不高，作文水平较弱的现实情况。为了探索阅读能力与...……更多
2024-03-13 16:11:00小学生,整合,能力,农村,小学,方法
...年龄段特点以及学生学习情况对教学方式进行创新，对于小学生来说，在课堂上比较喜欢绘画，教师可以在教学中利用思维导图的教学方式，利用思维导图的发散性思维进行知识点梳理，转变教学方式，将知识以点、线、面的形...……更多
2023-11-12 00:06:00中运,英语,英语教学,农村,激情,小学
...。在活动中，各学科教研员根据学校需求设计课程方案，整合全市名优教师资源、精选指导专家，通过专题讲座、上示范课、教学点评、互动交流等形式，向广大农村教师传递教育教学的新理念、新要求，示范高质量教学的新技...……更多
2023-12-01 07:04:00镇村,均衡,区域,农村,教学,发展
...教学过程中需关注学生的年龄特点，深度解读教材内容，整合单元资源，并提升自身素质。这些策略有助于提高教学质量，让学生在单元整体教学过程中更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小学语文教学中，单元...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
...之美，在于研讨后的绽放。4月2日，全国小学语文“单元整合式”教学高级研修班进入最后一天，来自全国各地的教育同仁相聚在汉峪小学，观课例，听论坛，继续领略汉峪语文团队的风采。上午第一节是拓展阅读课，韩旭老师...……更多
2024-04-30 14:30:00小学,研修班,单元,语文,整合,教学
...育体育、公安、道路运输管理等职能部门合力推动落实。整合资源，部门联动强保障。保山市公安机关联合运管部门整合农村合法客运运力，结合乡镇实际和学生集中出行需求规律，科学调配农村班线客运、城乡公交、小微农客...……更多
2023-04-21 16:45:00保山,云南,校门,家门,直达,安全
...进修培训机会，提高农村小学语文教师的专业素质和教学能力，使其能够更好地适应新课程标准的要求。上级教育管理部门和学校要关心教师的个体发展，为其提供一切后备力量，辅助教师专心教研，使其全身全力投入到教学工...……更多
2024-05-10 10:24:00语文教育,课改,困惑,语文,农村,小学
...来，田东县坚持“五育”并举，落实立德树人根本任务，整合教育资源，创新教育方法，构建“学校—家庭—社会”三位一体育人模式，努力提升全县中小学校劳动教育质量，促进广大青少年学生全面发展。发挥学校阵地作用让...……更多
2023-02-20 06:59:00劳动课,三方,合力,劳动,劳动,田东
...扶让孩子阅读有保障。这些方法举措都将有助于提升农村小学生的综合课外阅读能力，助力农村孩子更好的爱上阅读。众所周知，阅读能使学生拓宽视野，陶冶情操，开发智力，从而提高学生的综合素质。正如苏霍姆林斯基说的...……更多
2023-12-22 14:59:00小学生,能力,农村,小学,孩子,学生
...育教育需要从家庭、学校、社会等多方面着手，引导农村小学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、新时期做好农村小学德育教育的有效措施1.加强德育教育师资培养加强德育教育师资培养是提高农村小学德育教育质量...……更多
2023-04-22 11:17:00德育教育,德育,时期,农村,小学,工作
本文转自：承德日报农村小学生如何养成阅读习惯□ 乔 璐我国著名教育专家叶圣陶说过：“什么是教育？往简单方面说，就是养成良好的习惯。”养成良好的阅读习惯是小学生独立阅读能力形成的良好基础，也是学好其他学科...……更多
2023-12-12 11:04:00小学生,农村,小学,学生,小学生,读物
...师素质。体育教师是体育教学的关键，其专业素质和教学能力直接影响到体育课程的质量和效果。针对农村小学体育教师队伍建设，建议加强体育教师的培训和教育。一方面应定期组织体育教师参加专业培训，更新教学理念，掌...……更多
2024-04-16 00:36:00体育教学,现状,农村,建议,小学,教学
...式不仅能增强学生的记忆，还能培养学生的观察力和实践能力。2.农村小学英语课堂教学应重视多媒体等现代教学工具的运用。多媒体教学具有信息量大、形象生动、交互性强等特点，能够为学生呈现丰富多彩的教学内容，激发...……更多
2024-05-06 10:34:00小学英语,英语,课堂教学,课堂,有效性,农村
...转自：黔西南日报在当前信息化快速发展的背景下，农村小学生英语教育面临着许多挑战和困境。传统的教学模式往往无法满足农村小学生学习英语的需求，而家庭因素在学生英语学习过程中扮演着重要的角色。因此，家校协作...……更多
2024-01-08 00:47:00下家,英语,素养,协作,小学生,信息化
...减”政策之下，学生自主学习能力显得尤其重要。可是让小学生自主学习，尤其是农村的小学生，又是老师和家长非常头疼的问题。那具体应该怎么做呢？笔者认为应该从以下四个方面着手培养。兴趣是自主学习的前提，又是自...……更多
2024-06-11 02:21:00学习能力,小学生,能力,农村,小学,教学
...为学生的有力学习工具。同时，在教学过程中要不断提高小学生的信息技术能力、为小学生搭建轻松愉快的教学环境、实现师生之间的良好交流互动，以此来促进信息技术与小学语文教学的深度融合。作者：望谟县实验小学 宋...……更多
2024-05-24 07:59:00深度,语文,实践,小学,教学,技术
...突破农村的限制，体艺老师会将这些传统艺术改编成适合小学生学习传承的表演形式，教孩子们太平鼓、狮子舞、武术操……王官营小学五年级学生田歆玥练习兰州太平鼓已有一段时间。“以前，每当村里响起太平鼓声，我和小...……更多
2023-12-18 16:44:00村校,正在,兰州市,兰州,七里河区,七里
...索不够。近年来，机器人、少儿编程、智能硬件等面向中小学生的STEM教育项目的流行，让一些家长产生了“机器人、编程教育就是中小学教育一部分”的印象。余胜泉说：“事实上，真正的STEM教育既包括面向中小学生的跨学科...……更多
2024-01-17 04:06:00科学,科学家,思维,工程师,工程,教育
为深化校际合作，推动教育教学创新，加强“单元整合式”教学模式的推广与应用，近日，济南高新区汉峪小学王希锋校长率队到聊城东阿县姜楼镇中心小学开展研讨交流活动。此次活动汇聚了聊城大学教育科学学院原院长于...……更多
2024-05-29 07:58:00东阿县,东阿,姜楼,聊城,小学,高新
...—在建设美术馆式校园、打造校园美育文化的同时，开展整合式、项目式、沉浸式教学，培养提升学生审美与人文素养；课程评价“以美化人”——研发“评价标准—课程评价—课堂评价—评价应用”的全过程评价系统，教学评...……更多
2023-10-25 09:06:00获奖成果,成果,成都市,教学成果,成都,概要
...按照教材内容进行教学，而且对整个单元内容进行研究、整合和重组，整体设计教学，解读单元主题，从而全面提高学生的英语知识综合应用能力。确定教学主线，整合教学内容为使新课程标准的相关理念在小学英语教学中得到...……更多
2023-05-31 00:29:00小学英语,英语,教学设计,单元,整体,小学
...育并举理念的渗透，教师应注重对数学史进行发掘，引导小学生对数学发展史进行了解，对数学史发展中的优秀人物事迹进行了解，对他们身上的精神进行学习。通过这一方式，使数学学科与历史学科、语文学科、德育学科等知...……更多
2023-10-25 06:06:00视角,教育教学,农村,教学,教育,教学
...动，将正能量的乡村文化传递给大家。通过多措并举，为小学生们构建起良好的社会环境，为他们身心的健康发展提供坚实的支撑。（二）净化网络环境网络是一把双刃剑，它不仅为孩子提供了学习的平台，同时各类的负面信息...……更多
2024-04-05 07:46:00思想政治,途径,农村,思想,政治,小学
...区，小学数学教育是奠定学生学习基础、激发其逻辑思维能力的关键阶段。面对资源相对有限、教学条件差异等现实挑战，农村小学数学教学更需精准施策，注重实效。以下是农村小学数学教学中不容忽视的五个关键因素：生活...……更多
2024-05-13 08:24:00数学教学,不容忽视,因素,关键,农村,数学
...围绕落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，根据小学生的年龄和学习特点，将人音版教材知识点梳理为音乐基础知识、乐器演奏技巧、音乐鉴赏等内容。在设计过程中，项目组结合音乐教材和教学实践，将教材中的学习...……更多
2023-11-13 09:06:00乐学,助推,均衡,区域,课程,发展
...升教师数字素养，才能够培养出更多具备良好数字素养的小学生，从而建立起一个可持续的教育数字化发展生态系统。小学教师数字素养的发展困境作为教师，有责任培养数字公民，因此教师不仅要拥有普通公民所需的基本数字...……更多
2024-03-28 10:01:00小学教师,素养,路径,困境,教师,小学
...验小学以“多彩教育”办学思想为价值引领，以项目形式整合教和学的诸多要素，荣获国家级教学成果一等奖；海沧延奎实验小学以“唯美教育”办学思想为引领，打造出在全国颇有影响力的四张闪亮名片；翔安区翔城小学作为...……更多
2024-05-16 07:20:00跨学科,创造性,孩子,交流,小学,研讨
本文转自：中国教育报当前小学生数学学习评价以基本知识和基本技能的掌握为主要内容，以纸笔测试为主要方式，缺乏对学生理解能力、动手能力、应用能力和创新意识的评价，评价维度比较单一。改革评价方式、创新评价...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...长足进步。最新一次国家义务教育质量监测显示，我国中小学生科学学业表现整体良好，约八成学生达到中等及以上水平。但值得注意的是，我国中小学科学教育长期以来重科学知识传授，轻科学方法、科学思想、科学精神培育...……更多
2024-01-04 09:25:00科学教育,中小学,环节,关键,中小,科学
...绕某一个研究主题，以美术学科课程内容为主干，运用并整合其他学科的知识与方法开展综合性学习。项目立项后，桃园路小学多次邀请专家指导，持续优化前瞻性项目建设思路，推进项目主题开发，深化项目理解，精准把握跨...……更多
2024-04-25 05:37:00学校教育,高质量,驱动,学校,项目,发展
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本文转自：人民网-广西频道马杨燕（后排右三）上台领奖。北海艺术设计学院供图近日， 由北海市委宣传部、北海市旅游文体局、北海市教育局
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“让我们积极行动起来，热爱运动，热爱阅读，在运动中锻炼体魄、培养意志，在阅读中开阔视野、增长知识。以健康的身体和丰富的知识
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