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本文转自：中国教育报河北北方学院聚焦应用强化实践 着力提升教学质量质量是高校的生命线。河北北方学院遵循《深化新时代教育评价改革总体方案》《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等文件精神，紧紧围绕“...……更多
2023-11-13 09:06:00实践,质量,应用,教学,教学,质量
...以提高人才培养质量。聚焦第二课堂，推动装饰图案课程实践教学实践教学作为理论教学的延展与补充，是应用型人才培养的关键环节。学院紧密结合新文科、文科教育专业认证、“双一流”等高等教育的研究热点，创新研究方...……更多
2023-03-17 09:06:00教学改革,图案,课程,改革,教学,教学
...设理念指导下，明确了“教育信念坚定、学科素养深厚、实践训练多元化”的顶层设计，围绕专业定位和办学优势，在充分调研实际需求的基础上，“反向设计、正向施工”，修订完善人才培养方案，形成“三能型”人才培养特...……更多
2023-05-14 15:39:00人才培养,师范,体系,数学,人才,课程
...建双师型队伍是必然的趋势。现阶段，高校部分教师自身实践经历相对不足，课堂教学知识滞后、手段落后，导致学生实践能力较弱。产业学院的创建，可以为教师提供实践平台，在企业实践中不断提高自身专业能力与教学能力...……更多
2023-12-09 05:48:00应用型,人才培养,模式,产业,应用,人才
...工程教育模式改革、卓越工程师培养计划、新工科研究与实践等10多项国家试点项目和研究课题的探索与实践，明确了应用型人才“知识适切、技术精湛”“下得去、用得上、干得好、有发展”的“创新性”“应用型”人才特质...……更多
2023-01-12 09:06:00应用型,高质量,逻辑,应用,人才,教学
...生主动学习和趣味学习，具有原本性、即兴性、民族性和实践性等特点，应用于学前教育，可以更好地激发学生对教学内容的热爱和兴趣，更加凸显学前教育的基础性和启蒙性，更加有效地激发学生的发展潜能，以培养学生形成...……更多
2023-04-20 03:36:00奥尔,教学法,应用,教学,发展,教育
...与教育教学的融合创新，加快推进教育数字化转型全场景实践，持续提升区域教育教学质量和教育服务能力，为减负增质、落实好“双减”工作提供有力支持，更有效地赋能学生未来发展。2020年，金水区被评为国家级信息化教...……更多
2024-01-19 13:38:00金水,郑州,场景,实践,数字,学生
...学校开展仿真实验的难度。巨野县第一中学根据高中物理实践性强的学科属性，通过教师理论教学和实验教学，不断强化学生对物理现象、物理规律和物理知识的应用理解。学校着力探索高中物理课堂仿真实验教学，让师生共同...……更多
2023-01-17 09:05:00物理教学,仿真,物理,高中,实验,教学
...教学仍然存在许多问题。例如，过分注重理论知识而缺乏实践体验，单一教学方法导致学生兴趣不高，教学资源缺乏等。这些问题制约了初中美术教育的发展和创新。因此，本文旨在探讨初级中学美术教育课程中色彩教学的问题...……更多
2024-01-17 08:04:00色彩,初中,美术,解决方案,方案,教学
...一流职教本科育人高地”为建设思路，构建“重技术、重实践、重发展、模块化、项目化”的人才培养体系，探索“产教立体式‘结网’”职教本科人才培养特色之路，成为京津冀有国际影响力的复合应用型人才供给高地。供需...……更多
2024-01-07 09:05:00人才培养,本科,体系,人才,实践,能力
...不断创新的教育教学实现每一名学生的健康成长。在教学实践中，学校充分认识到国家中小学智慧教育平台对于教育变革的重要意义，积极探索“智慧”之源，推进教学方式数字化转型，优化教育资源配置，开展智慧教学，推进...……更多
2024-01-05 09:08:00教学,智慧,教学,教育,平台,学生
...科学的研究成果转化应用于课堂，提升教师的专业素养和实践能力， 3月23日上午，泰山学院附属中学举办主题为“基于教育循证 探索模式建构”教育神经科学转化与应用高研班第二期成果沙龙活动。中国高等教育学会学习科学...……更多
2024-03-27 10:59:00泰山学院,泰山,神经科学,附属,沙龙,神经
...提供了新范例。产教融合演进之路产教融合初探，理论与实践的初步对话。2009年京东全国客服中心落户宿迁，为宿迁市带来了新的发展机遇。2010年，宿迁学院与京东携手合作，开启“产教融合+协同育人”的探索之旅，也完成了...……更多
2024-04-19 09:29:00新产,模式,质量,京东,品牌,教学
...方式向多元化和科学化转变，显著提高学生的专业技能与实践能力。信息技术与课堂教学融合设计，强化教学效果在开展软件工程课堂教学的过程中，学院着力推动教学方式的有效创新和教学质量的有效提升，实现课堂教学的实...……更多
2023-03-06 09:06:00学科,考核,能力,工程,发展,专业
...体两翼”办学特色，加强顶层设计、完善教学管理、强化实践平台，着力打造“四横三纵”创新创业教育体系，积极促进双创教育与专业教育、思政教育、实践教学的深度融合，不断提升应用型人才培养质量。一、夯实基础，构...……更多
2024-04-19 18:39:00财政金融,应用型,教育体系,河南,人才培养,不断
...要素为课堂教学、教案、讲义或课件、非基础课程教师的实践教学、教师参与教学业务活动。评价的结果可在教师聘用、评优、年终考核、聘期考核与聘用、专业技术职务（职称）评聘等方面应用。该办法坚持以学生为中心，采...……更多
2024-04-19 09:29:00人才培养,文科,背景,模式,人才,教学
...辑性，借助线下教学细致讲述每个知识点的重点难点；在实践课堂上，可利用线上教学直接展示实操环节，利用线下教学补充相关技巧或方法，以提高课堂教学成效。聚焦规范，构建继续教育管理信息化平台目前，部分院校的继...……更多
2024-04-03 05:20:00质量体系,信息化,背景,体系,质量,教育
...学院以全面提升教师的教育教学能力为目标，经多年探索实践，对教师培训进行了系统化设计和方法创新。深入学习提升教师教学实施能力在高等职业技术学院迅速发展的过程中，哈尔滨科学技术职业学院对师资队伍的素质提出...……更多
2023-04-23 09:04:00能力,教师,教学,教师,教学,能力
... 赋能一流课程建设严把考试和毕业出口关。学校出台《实践教学管理办法》、《课外创新实践学分认定管理办法》深化学分制改革，合理增加学业“负担”；鼓励教师运用网络教学平台进行混合式授课，改革课程考核方式，增...……更多
2023-01-13 14:22:00课程,吉利,省级,本科,学院,课程
...展、教学理念与技能、信息技术与运用、课程思政理论与实践”等五个模块内容进行，学校培训以专题讲授为主，学院以教学技能训练为重点。近3年，学校共举办新教师岗前培训7期，累积开展培训840学时，基本练就了专业化教...……更多
2023-10-24 17:53:00郑州,加速度,模式,工商,青年,教师
...。传统的信息化教学主要依靠多媒体和在线技术平台，在实践中常常因教师数字素养不高、大学生学习积极性主动性难以调动、大学生学习表现性评价功能较为薄弱等问题而未能得到深度的推广应用。随着数据存储与计算能力的...……更多
2024-04-03 09:21:00质量,教学,教学,人工智能,人工,智能
...专业领域复杂工程问题的核心能力培养，以培养学生专业实践能力、创新实践能力、行业实践能力和社会适应能力为主线，统筹校内外实践教学资源，构建平台支撑、课程改革、师资优化、经费保障“四位一体”以及融合基础训...……更多
2024-04-02 09:21:00新知,人才,教学,能力,科研,学院
...材与实训教材中，相互协调。做到以理论教材为基础，以实践教材为目的，有效融合，保证教材的先进性。其次，加快构建教材的阶梯式发展体系，从初级会计到高级会计，做到层次分明、衔接清晰。再其次，充分发挥高职院校...……更多
2023-10-10 11:00:00会计,质量,教学,数据,教学,会计
...传达设计教学改革，通过创新教学思路、优化教学举措与实践抓手，着力提升专业人才培养质量，实现专业人才培养目标。创新教学思路学院正确认识数字技术发展带来的视觉传达设计教学变革，以应用型专业人才培养为目标，...……更多
2024-01-17 05:45:00辽宁大学,视觉传达,辽宁,人才培养,视觉,广播
...应用人才培养还存在人才培养体系工程特色不鲜明、学生实践应用和创新能力不突出、“五育”在全面发展中的地位不平衡、校内外联动力度薄弱等问题。从长远来看，破解上述问题的关键是要瞄准国家战略需求、社会需求、产...……更多
2024-03-19 10:01:00复合型,人才培养,应用,人才,人才培养,人才
...学人文与外国语学院“三融入”案例库教学体系的构建与实践作为高层次应用型专门人才，社会工作硕士专业学位研究生培养注重以专业实践为导向，强调学术性与实践性、应用性的有机结合。案例教学是连接理论知识与实践活...……更多
2023-12-22 09:26:00教学体系,案例库,实践,体系,案例,教学
...导向，在专业建设、人才培养、产教融合等方面不断摸索实践，提炼出“一二三四五”人才培养模式，推进产教融合育人，创新实践教学平台，培养“双师型”师资队伍，提高学生的创新与工程实践能力——以“一二三四五”为...……更多
2024-03-17 09:02:00才培养,模式,机械,实践,人才,教学
...毛） 兴义中学《以应用为导向：“Scqra”课堂教学建构的实践研究》课题于2022年4月获省级课题立项以来，课题组成员认真开展课题研究和实践，按照“实践→研究→再实践→再研究→实践推广”的历程，完成了为期两年的研究...……更多
2024-04-05 07:45:00兴义,教研教改,教研,质量,中学,教学
...最优、但求适应社会需要”的办学理念，突出人才培养的实践性、科学研究的应用性、服务发展的适应性，在教育链、人才链、产业链、创新链深度融合中展现新作为，是提升创新驱动效能、促进经济社会发展对地方高校提出的...……更多
2024-03-26 06:22:00地方,发展,服务,发展,思政,地方
...补缺也能做到科学地有的放矢。”与孔祥兰一样，在探索实践中，越来越多的三十四中教师发现，技术赋能课堂，真的带来了无尽的可能。技术赋能线上、线下混合式教学融合创新让学生更有“参与感”“线上教学期间，我们引...……更多
2023-02-09 11:47:00数据,教学,学校,学生,教育,智慧
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本文转自：齐鲁晚报 为了保护学生的牙齿,减少儿童龋齿患病率、提高儿童口腔健康水平,文登区全面启动儿童龋病预防治疗项目,对全区4073名在校二年级学生的第一恒磨牙免费进行窝沟封闭治疗
2024-05-01 05:07:00
本文转自：齐鲁晚报 陈乃彰威海报道通讯员鲁国春李志强近日,山东省教育厅公布了2023年山东省普通本科高校重点领域教学改革试点项目(简称“111”计划)立项名单
2024-05-01 05:07:00
本文转自：淄博日报4月28日，张店九中“五美”科技学科节闭幕式暨美育成果展示活动在学校操场举行。“五美”为“艺术之美”“理学之美”“家园之美”“语言之美”“体育之美”
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本文转自：淄博日报从生活走进科学，以实践培育未来创新者，桓台县城南学校——实验教学 探索科学奥秘□本报记者 夏金秀 通讯员 崔佃波 艾洪楚 周楠楠一次《平面镜成像》的物理课上
2024-05-01 05:53:00
本文转自：淄博日报本报讯 为帮助高三学子调整心态，缓解紧张情绪，激活学生学习动力，提升学习效率，近日，淄博七中高三级部开展了减压释放
2024-05-01 05:53:00
本文转自：定西日报本报讯 为研判我市“基础教育精品课”工作短板，寻找提质扩优的突破口，4月27日，我市在安定区举办了“基础教育精品课”培训研讨活动
2024-05-01 05:59:00
本文转自：河南日报聚焦学科交叉融合 助力文化强省建设——访河南师范大学副校长杨玉珍□本报记者 赵振杰 河南日报社全媒体记者 王永乐“高校作为文化重地
2024-05-01 06:18:00