辽宁大学广播影视学院：创新视觉传达设计教学 提升人才培养质量

本文转自：光明日报

作者：董与思

《光明日报》（ 2024年01月17日 09版）

辽宁大学广播影视学院紧跟时代与技术发展的趋势，开展视觉传达设计教学改革，通过创新教学思路、优化教学举措与实践抓手，着力提升专业人才培养质量，实现专业人才培养目标。

创新教学思路

学院正确认识数字技术发展带来的视觉传达设计教学变革，以应用型专业人才培养为目标，多措并举创新教学思路，更好地培养能够满足社会需求的视觉传达设计人才。

学院着力打造“现代传媒艺术与技术实验中心”“新文科媒介融合实验中心”等实验教学示范中心、实验室集群，建设辽宁省文化旅游产业研究基地、辽宁大学文化传统研究院等科研机构，设置新思路创意写作工作室、201艺术影像与融媒体工作室等创新创业平台，为助力视觉传达设计教学创新夯实基础。

学院积极承办“新时代电视与网络视听艺术理论评论创新发展研讨会”，加强与业界联动，总结当前影视创作实践与学术趋势，以创作和产出高质量成果为导向，努力实现培养更多高质量专业人才的目标。参加第13届北京国际电影节“剪辑的力量”论坛，探讨利用影视剪辑艺术为当下流行的短片、微短剧、短视频提供艺术营养，促进影视艺术、网络视听艺术的长远发展。

学院扎实开展教学研讨和交流，选送优秀教师参加国内外各种课程交流活动，拓宽教师思维和视野，助力教师创新教育思路、教学方法。组织教师赴英国提赛德大学等国内外高校进行学术交流，了解媒体艺术、视觉传达设计等领域先进的专业设备及教育教学经验、人才培养模式等；参加中国影视高层论坛，围绕“现代化与高质量：中国影视教育的发展历史、经验及趋势”主题展开深入研讨，展望中国影视教育发展趋势。

创新理论教学举措

学院始终以立德树人作为人才培养的根本任务，坚持“德能并举、技艺同进、融创结合、服务社会”的办学理念，结合全媒体时代媒介发展和新文科建设的要求，不断完善专业课程体系建设，增强思政教育力度与效度，着力培养德才兼备的优秀专业人才。

学院积极开展“开学第一堂思政课”，以“文化育人、活动育人、实践育人”为引领，利用学校的活动载体，把教育教学、德育活动与廉洁教育有机结合，使学生在潜移默化中养成廉洁自律意识，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，树立正确的人生观、世界观、价值观。举办文化素质教育系列讲座——美育大讲堂，展开对审美及美学价值理解的讨论，引导学生发现身边的“美”，激发对于“形象设计”的兴趣。

学院组织“走进光影世界，体验成长奇迹”主题影视鉴赏活动，通过知识讲授、现场交流和电影配音等形式让学生学习了解电影拍摄制作过程的基本知识，同时倡导学生培养坚持不懈、永守初心的意志品质，树立积极向上的社会主义核心价值观。活动现场气氛活跃，精彩纷呈，受到一致好评。

创新实践教育抓手

学院始终坚持“实践能力是第一标准”的办院方向和办学特色，不断朝着更高目标努力，坚持培养学生的实践创新能力，创建“项目带动的交叉型实践教学”模式，通过丰富实践教育活动，带动专业转型，让学生在实践中不断成长进步。

学院围绕“辽大学生拍辽大人，辽大留学生看辽宁”主题，带领学生拍摄影视短片，生动展示辽宁振兴发展中的微观缩影，为讲好中国故事、做好国际传播，贡献辽大的青春力量，实现教师教学技能与学生专业技能的双提升。

学院通过与学界业界的合作，让学生在真实的工作环境中成长、体验和学习，不断提高实践能力。充分发挥自身专业和学科特点，将学术研究与实际应用相结合，承建辽宁电视剧勘景平台项目，切实拉近教学科研与实践、与业界、与时代的距离，积极投身社会服务实践。积极承办第七届中国·沈阳国际青年影像节闭幕式暨颁奖仪式，师生共同完成影像节前期组织宣传、作品收集分类、颁奖典礼流程策划、典礼音视频剪辑制作、典礼现场直播等工作。举办优秀作品展映、学术论坛等一系列活动，为广大青年创作者影像创作、交流展示提供广阔舞台，为教师教学、学生实践打造综合性活动平台。

（作者：董与思）