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...护航等，指向劳动、科学、体育、综合实践、心理健康、传统文化等学科教育。自2020年起，南京建邺区所有中小学普及人工智能编程教育。在中小学阶段引入人工智能教育课程，通过编程教育、机器人教学等多种形式，培养学...……更多
2024-04-19 06:49:00江苏,样板,智慧,建设,教育,教育
...的传承与发展。我国高校始终肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的责任与使命，让中华优秀传统文化在民族复兴中赓续不辍。高校融媒体实验室充分发挥信息网络作用，运用青年学生喜欢的新媒体呈现方式，创作更多弘扬中华...……更多
2024-02-23 17:15:00实验室,实验,媒体,建设,工作,媒体
...的主要措施，为当前的学校教育提供了政策指引。在中国传统文化中，浸润是一个具有审美化和精神化特征的概念，也是以美育人的特点、本质、规律和有效方法，是利用艺术和审美活动，通过感染熏陶，由表及里，逐渐融入人...……更多
2024-04-11 02:36:00美育,路径,美育,教育,中国,实践
...让学校走出特色立校、文化强校之路。”任教二十余年、传统文化课教师刘乾认为。
“通过歌曲的形式学习古诗词，因为有了音的高低、虚实、强弱、长短和感情色彩的融入，可以提升学生的兴趣，加强对诗词的理解，使其留...……更多
2023-11-30 07:27:00北湖,二小,济宁市,济宁,新人,时代
...善美”课程、以启智为主要内容的“慧美”课程、以体育学科为主要内容的“健美”课程、以艺术教育为主要内容的“艺美”课程、以劳动教育为主要内容的“行美”课程。“五美”课程群以面上普及、线上延伸、点上提升的形...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...业能力，需要我们从提升教师的专业素养、加强教师的跨学科融合能力、培养教师的创新意识和实践能力以及完善教师的评价和激励机制等方面入手，为高等教育改革与发展注入新的活力和动力。具体而言，可从以下几个方面着...……更多
2024-03-22 05:23:00劳动教育,美育,教育,策略,劳动,研究
...局未来战略必争领域人才培养，不断探索人才培养从单一学科专业培养向跨学科培养转变的新路径，是地质类高等教育工作者必须思考的问题。近年来，学校能源学院通过构建学习工程知识、训练工程技能、研究工程问题、操作...……更多
2023-01-10 10:30:00油气,勘探,一体化,一体,人才,油气
...式。该培训项目由山东省教育厅主办、曲阜师范大学优秀传统文化教育中心承办。李兆祥在致辞中希望参训学员要通过理论的探问、思维的碰撞、实践的研习和方法的启迪，切身感悟“教育家精神”，树立和践行“躬耕教坛、强...……更多
2023-10-11 07:45:00曲阜师大,曲阜,山东省,教师培训,山东,师大
...、发展规划、教学和教研计划，对各学校进行指导；组织学科教师参加课标解读、教材分析、教学观摩、课例研讨等教科研活动；组织共同体学校研究成果的分享和推广活动；联合进行优秀学生的培优提质。市六中将依托“高中...……更多
2023-11-13 11:55:00新篇,六中,学生,教学,教育,教师
...学模式的改革，让学生在教师的引导和培养下形成贴合本学科特色的学习思维和方法，丰富知识体系，实现多元成长。另一方面，在教学中深度挖掘运用教材中出现的知识点来引导学生深入了解俄罗斯文化，从言语礼仪、餐桌礼...……更多
2023-12-25 09:06:00跨文化,礼仪,教学,人才,俄语,礼仪
...，教研为先。科研兴则学校兴，课堂行则学校行。要落实学科核心素养的系列理念，必须要抓实教研。近日，为期一周的“牟平区教研室精准教研走进文化二中”活动圆满结束。驻校时间内，区教研室的四位教研员全程参与教师...……更多
2023-10-20 20:19:00牟平区,牟平,课堂,教学,课堂教学,改革
...光明日报》（ 2024年01月18日 10版）四川美术学院高度注重学科专业一体化建设，积极推动创新知识成果转化为教学课程，不断优化教学体系，创新形成具有鲜明特色的“川美设计”人才培养模式，以培养能够“植根本土之源，顺...……更多
2024-01-18 05:05:00学院,设计,人工智能,四川,服装设计,人工
...动中，引领学生结合国家发展需求深入理解新文科背景下学科交叉的意义、明确财经类相关职业岗位。通过该举措充分发挥财经类专业教育教学的积极作用，不断提升财经类人才核心素养，逐步实现新文科建设和“立德树人”培...……更多
2023-12-15 05:48:00财经类,人才培养,文科,背景,人才,建设
...自由的课堂，将语文教学和生物教学一起融入校园，突出学科教学的融合，将学科教学与实践活动深入结合。让学生在美景中诵读美文，学习植物知识，在诵读中寻秋、觅秋、感受秋，在自然风景中吟唱体验感悟，在秋菊展和五...……更多
2023-11-18 09:52:00莱芜,课堂,学科,生态,莱芜,教学
...学人文与外国语学院依托外国语言文学、新闻传播学两大学科优势，实施人才培养的“五航”创新体系建设。课程思政领航 铸牢中国心人才培养的核心是为中国式现代化服务，外语专业的课程思政建设应以世情为鉴、国情为据...……更多
2023-10-26 09:06:00专业人才,外语,体系,人才,建设,专业
...程的校本化实施，构建“四史”育人课堂教学范式。挖掘学科教学中的“四史”元素进行有机渗透。依据国家课程标准，紧扣学科相关核心素养，明确各类学科核心素养的契合点；深挖国家课程教材中的“四史”教育因子，找准...……更多
2023-12-15 05:50:00铜山,徐州市,徐州,内涵,课程,中学
...时的想法很简单，就是想让北大中文系除了搞好自己的教学科研，能有部分力量去回馈社会、服务社会，多关心中小学还有大学的语文教育。基础教育牵涉到千家万户，是国计民生，北大，以及北大中文系有责任在这方面做点事...……更多
2024-01-23 17:02:00智囊团,智囊,教育改革,语文,改革,责任
...雪市场营销”“索道运用与管理”“运动营养学”“滑雪传统文化”等融合课程，跨学科整合教学内容，打造复合型人才培养内容体系，促使培养出的滑雪专业人才更能满足冰雪行业实际需求。设计多元化教学实践模式
创新人...……更多
2024-02-20 06:25:00体育产业,复合型,冰雪,产业,人才,体育
...第二小学覃利引随着新课程改革的不断深入，“培养学生学科核心素养”成为教育教学工作的主要任务之一。在这一教育形势之下，小学英语教师亟需变革教育理念及教学方法，优化学生的学习方式，使学生更好地增长知识及能...……更多
2023-11-29 16:06:00小学英语,英语,对话,意义,策略,小学
...究和探索。全书以馆校合作模式建构作为切入点，以美术学科教学实践为载体进行相关分析与论证。作者首先从国家政策导向、学生核心素养发展与美术课程改革、美术课程资源特征这三方面探讨馆校合作模式建构的必要性与价...……更多
2024-03-17 00:01:00美育,视角,学校,社会,发展,美术
...苏省大中小学思政课一体化建设示范项目。探索实施不同学科专业的“定制思政课”，切实增强学生使命担当。深入实施“红色文化润心田”十大工程，开展红色升旗话心语、红色宣讲铸魂魄、红色经典赋能量、红色英模进校园...……更多
2023-10-17 05:51:00应用型,助推,高质量,学校,应用,人才
...名班主任工作室联合承办，旨在促进两校、两区、两市跨学科实践研究团队之间的交流与合作，促进教师主动参与科技创新活动及跨学科教育教学实践研究，深入了解跨学科主题学习活动的内涵，提升综合能力和学科素养。本次...……更多
2023-12-09 12:00:00跨学科,市名,新篇,佛山,千里,青岛
...发项目组老师们思考，帮助学员厘清国际理解教育与传统学科教学的关系和异同，明确国际理解教育教学设计的基本要素，为中外人文交流特色学校建设计划项目学校未来的教育创新发展赋予新的能量。他指出，新时代国际理解...……更多
2024-01-20 16:48:00黄埔,加速度,校园,国际,教育,教育
...哪个方向而去？近日，宜兴市桃溪中学用一场别开生面的学科汇演交出了自己的答卷，展示了该校学生在“双减”后的校园新生活。桃溪中学落实立德树人根本任务，发挥学校教育主阵地作用，聚焦“双减”政策落地，立足“课...……更多
2023-01-18 07:14:00落地,课堂,桃溪,学生,教学,学习
...级课程。国家课程对应国家课程方案内容，地方课程包括传统文化、安全教育、环境教育、少先队活动等课程，学校课程包括课后服务课程和实践课程，其中课后服务课程分为“‘STEM+创客’、礼仪品格、人文素养、艺术审美、...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...愿景，激发群体教师内驱力，在合作交流学习中发展教师学科教学知识和学科育人能力，积极生发并努力实现教育理想，以此促进教师群体专业发展，整体提升学校教师队伍素质。党员集群引领坚定理想信念面对复杂的时代背景...……更多
2023-11-01 10:20:00教师队伍,队伍,特色,教师,小学,建设
...人，促进学生身心健康全面发展。出台《长治市中华优秀传统文化进校园实施方案》，成立“传统文化工作室”，深入开展中华经典“诵”“写”“讲”“演”活动，将阅读监测纳入中小学校年度重点工作范畴，推动中华优秀传...……更多
2024-04-18 00:20:00大发,切口,基础,教育,教育,培训
...命的重任，成为社会主义核心价值观的践行者、中华优秀传统文化的传播者、中华民族现代文明的建设者，为强国建设、民族复兴伟业挺膺担当。
突出整体性设计，促进教学内容融通。在教学内容设置上，要将习近平文化思想...……更多
2024-02-14 06:42:00思政,习近平,大中,一体化,一体,思想
...现对拔尖创新人才的分类培养。此外，学院围绕中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，采用利益协同机制，基于非遗活态传承的设计实践，通过实践教学（如摄影采风）实现课程思政要求。学院还积极推进传统工艺振兴...……更多
2024-04-19 09:29:00文科,艺术设计,背景,艺术,发展,设计
...被评为区“新优质学校”，4所学校分获全国、省级优秀传统文化传承示范学校、全国国防教育示范学校、省级书法特色学校，6所学校被命名为全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色学校。繁昌区按照智慧学校...……更多
2024-03-29 14:33:00繁昌,芜湖,实验区,教学改革,义务,改革
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9月29日，山东大学在青岛办学期间家具捐赠仪式在山东大学中心校区举行。山东大学党委书记任友群、校长李术才，中国海洋大学校长张峻峰
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为持续推进济南高新区教育文体部的“三引导”理念，落实“四个同”家庭共成长行动，近日，济南高新区汉峪小学四年级组织了一场亲子同观影活动
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为进一步强化校园安全管理，增强师生消防安全意识，近日，济南高新区汉峪小学组织了消防安全疏散演练。此次活动旨在贯彻“安全第一
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根据济南市教育局关于加强校车交通安全管理相关要求，进一步做好学校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力。确保学校所有运载校车的公共交通安全
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本文转自：人民网-湖南频道湖南城建职院：万人国旗观礼 深情告白祖国。学校供图9月30日，湖南城建职院在高新校区、新湖校区举行“庆祝中华人民共和国成立七十五周年”国旗观礼仪式
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