把课堂搬进秋天——莱芜一中创新学科融合，开创课堂新生态

鲁网11月17日讯又是一年秋色浓，莱芜一中的大美校园，层林尽染，美不胜收。校园不仅有一道道风景，更是学生们学习实践的最佳课堂。

近年来，莱芜一中重视创新课堂教学，充分利用校园资源，多学科开展新生态课堂教学，收到了良好效果。

近日，莱芜一中校园内开展了一场别开生面的室外跨学科融合课教学活动，语文老师、生物老师一起合作，带领学生领略秋景，认识植物，吟诵诗文，欣赏秋菊，看五谷展，把课堂搬进绚丽的秋天，把美丽的校园融入教育教学，在畅游中快乐学习，在美景中欣赏鉴析，在欢笑中感悟体验，在春华秋实中尝试实践，感受大自然的绚丽多彩和中华优秀传统文化的魅力。

11月2日下午，莱芜一中2023级高一学生，在老师带领下，纷纷走出封闭的教室，走进美丽的校园，开展了一场别开生面的语文诵读欣赏课。同学们意气风发，走过图书馆，穿过枫树林，寻觅桃李园，登上奇石观，踏迹水杉林，畅游小西湖，漫步杨树林，欣赏菊花展、五谷丰登展，一路观风景，一路歌诗文。

在郁郁葱葱的松树林边，一起背诵《梦游天姥吟留别》；在绚丽多彩的枫树林边，一起诵读《念奴娇·赤壁怀古》；在暖黄色的水杉林边，一起诵读杜甫的《登高》，吟唱李清照的《声声慢》；在烂漫的杨树林，一起诵读《故都的秋》《我与地坛》；在洒满金叶的日晷边，一起诵读《沁园春·长沙》；在长满荻花和荷叶的小西湖边，一起诵读《荷塘月色》。

实验科技大楼前的广场上，生物老师李进胜给大家讲解有关菊花的知识和趣谈，引来学生阵阵笑声。ABC大回廊的五谷文化展，吸引学生们纷纷驻足观看。

关于本次课堂融合教学的设计，莱芜一中语文名师工作室主持人、高级语文教师杨安保说，此次活动，主要利用丰富的校园资源，创设一个户外自由的课堂，将语文教学和生物教学一起融入校园，突出学科教学的融合，将学科教学与实践活动深入结合。让学生在美景中诵读美文，学习植物知识，在诵读中寻秋、觅秋、感受秋，在自然风景中吟唱体验感悟，在秋菊展和五谷展中尽情地“玩中学、乐中学”，让学生在大自然怀抱中阅读感受，用自己的眼睛去发现美，欣赏美，在美景中品味咀嚼、感悟提升，感受校园漫游的乐趣。

在新课程、新高考、新教材、新形势下，莱芜一中64级学科组不断创新教学思路，积极探索新教学方法，利用学校特色资源，融合各学科知识，转变学生学习方式。通过创新开展新生态课堂，把课堂导向自然，让学生在漫游校园中体验学习，在漫游校园中感悟激发，不仅提高了学生对美丽秋景的审美鉴赏水平，大大缓解了平日里紧张学习带来的心理压力，更激发了其学习兴趣和学习动力。（通讯员 赵冠春 吕光）

责任编辑：孟令海