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打造“君智课堂”  “融”育君子“跨”出智慧
...“君智课堂” “融”育君子“跨”出智慧◀孩子们在跨学科校外实践探索中做观察记录 (学校供图)▲“美术+”跨学科课堂上,孩子们准备制作花馍■本报记者黄颖 通讯员张艺楠在君子学堂的《比尾巴》语文+“君智课堂”上...……更多
烟台招远市召开第三次劳动教育骨干教师培训
近日,招远市教育科学研究中心召开首批劳动教育骨干教师人选第三次培训会议。本次会议由劳动实践室原芳芳、李鸽两位主任共同主持,旨在进一步提升骨干教师的教育教学能力,推动劳动教育在招远市的深入发展。会上,...……更多
“无纸无笔无忧愁 有模有样有收获”
...同评价的小星星,以此检验同学们的基础知识掌握情况。学科融合,寓学于乐,多方面、多角度对学生进行了综合评价考核。首先是语文闯关,不动笔墨也精彩。主要考查学生对拼音以及生字词的积累、课文与古诗词的背诵、口...……更多
...化;学生们学习制作营养菜谱,增强健康意识;将食育和劳动教育结合,开辟校内农场和校外劳动基地,孩子们学习耕田、为作物浇水施肥,举办田园培训班、果实采摘节、果实拍卖节等活动,书写种植日记和劳动心得,在体验...……更多
重服务强指导 引领全市普通教育高质量发展
...的发展理念。——加强教研团队建设和高考研究。以高考学科教研员为组长,组成了九大学科高考备考中心组,聚焦高考突出问题,深入研究课程标准、高考评价体系和高考试题,提升指导、服务能力。 ——突出高考问题导向...……更多
...作业总负责人”,负责调整作业总量和形式。比如,整合劳动教育和语文,学做一道年夜饭,记录美食制作过程,写写吃年夜饭的感受;整合英语和美育,画一张全家福,用英语标注每个人的称呼和职业……“作业真正瘦身了,...……更多
...我们提供了一块近1000平方米的田地,将其作为共同体的劳动教育实践基地。几年来,师生在这片充满生机和希望的菜园里辛勤播种、耕耘,不仅收获了全方位的成长,还促进了城乡教育的融合与发展,真可谓是小菜园、大教育...……更多
...会、人与国家、人与知识、人与技能等融通发展的纽带。劳动教育的高质量是新时代教育发展高质量、学校发展高质量的题中之义,更是实现人的发展高质量的必由之路。在“大劳动”观的指引下,对青少年的劳动教育重在引导...……更多
让劳动教育走向素养养成
本文转自:半岛都市报让劳动教育走向素养养成惜福镇街道中心小学构建“三园三类三化”劳动教育体系孩子们体验农耕乐趣。 半岛全媒体记者张彤通讯员索贝贝近年来,青岛市城阳区惜福镇街道中心小学一直秉承“立德树人,...……更多
看校园“小农人”的“秋收季”
...接触的机会,激发了学子们对自然、对劳动的热爱,也让劳动教育在此刻‘活’了起来。”校长郭冬梅表示,学校将进一步创新劳动教育形式,丰富劳动教育内涵,让学生在劳动中启迪智慧、丰盈自我。“石榴”红了 开启一场...……更多
...快乐领航课程”三大模块。其中,“快乐起航课程”以“学科基础+核心素养”为中心,以深度课堂改革为抓手,高质量落实国家课程;“快乐飞翔课程”以“学科拓展+个性需求”为核心,开发基于国家课程的拓展课程群;“快...……更多
...纳入日常教学计划,依托“空中农场”和“天津市创造性劳动教育实践基地”,为学生提供了广阔的实践平台。值得一提的是,华星学校初中部的“实践课堂”以研究类课题为主,旨在把学生的知与行统一起来,把理论与实际联...……更多
夏邑县第五小学将劳动教育融入教学日常
...创新开展课后劳动实践活动,学生比技能、强本领,掀起劳动教育热潮。不同年级的学生展示了炒菜、洗衣服、家用电器的使用等技能。据悉,该校结合学生年龄特点,积极组织开展了“我是劳动小能手”活动,引导学生发现劳...……更多
学生种下向日葵  感悟劳动收获快乐
...院花卉研究所的老师们到校开展向日葵种植活动。 学校劳动教育基地里,花卉研究所科技人员向师生们讲解向日葵种植的基本流程,从平整垄面、穴播、水肥管理等方面讲解种植技术要点。师生讨论、尝试、观察、合作,认真...……更多
陈艳:教师队伍中的“中国好人”
...学的精神所感染。这学期,陈艳又担任道德与法治、劳动学科的教学工作。29年从教,在乡村小学任教24年,担任班主任18年。陈艳先后获得“全国模范教师”“中国好人”“安徽省三八红旗手”“安徽省教学应用新星”“合肥市...……更多
寒假怎么过更有意义
...交通技师学院院长蔡磊介绍,学院以寒假生活为契机,将劳动教育充分融入思政教育,融入感恩教育,面向全体学子开展“学艺厨房 烹饪美食”“走进乡间 直播助农”“弘扬匠心精神 我是职教宣讲员”等形式丰富的寒假劳动实...……更多
精耕细作育人田野 “携手镇村”教育共富
...来解决问题,促进学生自主学习力的发展。”嘉兴市小学劳动教育教研员林雅珍表示,劳动项目实施要从整体着眼,“教—学—评—改”一体化搭建多重支架,实现学生思维可视、素养发展可视。场场有总结,是“携手镇村”行...……更多
...,我的时光不荒芜’的效果。”潘旸说。 “家庭是实施劳动教育的重要场所,利用这个寒假,家长可以围绕衣食住行用等家务劳动方面,鼓励孩子探索主动日常生活劳动项目。”温州市学生实践学校实践信息处主任周晓远向记...……更多
...常盈)4月13日,大荔县云棋小学开展“春之韵”项目化跨学科综合实践活动,探索五育融合全面育人教育策略。活动融合语文、道德与法治、体音美、科学、劳动等学科,课程紧扣春季,开发出“说春”“赏春”“诵春”“唱春...……更多
...进课堂”的探索。体验发现的幸福课堂。学校以小学数学学科基地建设为基础,以“发现数学”名师工作室、“慧发现 智生成”集团活动为阵地,积极开展以“发现数学”为研究对象,以提高教学质量、提高教师教学研究能力...……更多
...四季流转的农田成为校园里最美的风景。由于空间局限,劳动教育离学生越来越远,现实中很难做到人人参与。也因此,三墩小学在重塑学习空间上做尝试,实现破局。教育部在全国设立多个全国义务教育教学改革实验区,杭州...……更多
本文转自:海东日报上好劳动课,还差哪几步——劳动教育新课标实施两年效果观察□新华社记者 柯高阳 邓倩倩 郑明鸿烙饼、包饺子、蒸窝窝头……近期,江苏省徐州市徐海路幼儿园的劳动教育活动走红网络。孩子们做起饭...……更多
...洋溢的笑脸……既是游戏,也是考核。萌娃们在游戏中与学科对话,与老师对话,在体验中学习,在评价中挑战,不仅实现了学校全面考察不同学科的教育目的,也对学生进行了综合素质的科学评价。期末,我市学校各出奇招,...……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
...“南京市校园(舞蹈、管乐)艺术团”。自主淬炼,打造劳动教育的课堂新样态。学校积极开展劳动教育的实践探索,从“自主管理下的自助式生活服务,课程引领下的协助式项目实践,家校合作下的‘三主式’家务操练,平台...……更多
本文转自:新华日报徐州经开区开展丰富多彩的特色劳动教育播撒劳动种子 绽放成长之花□ 本报记者 张耀文近日,徐州经济技术开发区新兴小学、徐州市桃园路小学获评“2023年江苏省中小学劳动教育特色学校”,刘湾小学、...……更多
...被各级教育主管部门评为山西省优秀班主任、忻州市首批学科专家及试题命制评估专家、忻州市模范教师、忻州市教学能手。“荣誉只代表过去,认认真真搞教学,踏踏实实做教育,不断反思自己,不断完善自己,才是一名教师...……更多
...研中,信息教师和系统管理员重点讲解系统功能与用法,学科教师现场提问,点对点培训系统及设备的使用,磨合几次后,学科教师很快就能上手。”思明区教师进修学校副校长陈文莉介绍,针对信息技术与课程教学“两张皮”...……更多
...改革为突破点,发展学校特色;以课程建设为载体,提高学科建设水平;以课程开发为抓手,促进教师专业发展;以课程实施为途径,满足学生个性发展需求。向“三个课堂”要质量,构建了“本真课堂”“向善课程”“和美文...……更多
...培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。临渭区在劳动教育实践探索中,规范课程,特色创建,劳动教育成果百花齐放,劳动教育特色赋有个性。在一校一策,一校一案的措施下,如何不断增强劳动的育人性,仍是应重视...……更多
...如意”,其中涉及美术、语文、生物、地理等几个门类的学科。比如,劳动课介绍摘柿子的工具,美术课绘出美丽的柿子图,语文课欣赏相关诗文,地理课则追寻柿子的原产地,生物课上学生们会解剖柿子,探究柿子的内部结构...……更多
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