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...的精华汲取——生活化的课堂，源于杜威的教育即生活和陶行知的生活即教育，学习目标叙写依据布鲁姆的教学目标分类理论；生机是课堂教学的组织样态，尊重、激发学生学习的主动性，源于皮亚杰的认知发展理论和布鲁纳的...……更多
2024-01-05 11:53:00三生,高新,济南,教学模式,高品质,生态
...校一年一度的读书报告会如此盛大、如此精彩，南京大学陶行知教育学院副院长操太圣教授赞叹不已。操教授说，从七位教师七本书的选择上，看到了金中河西教师关于“我们如何做一个教师”“如何做一个教育人”的非常慎重...……更多
2023-12-22 06:25:00中河,报告会,思维,报告,教育,教师
...我为之一震。全书分五个部分：不要小看小孩子——对话陶行知；教育就是培养习惯——对话叶圣陶；儿童是成人之父——对话蒙台梭利；以儿童为中心——对话杜威；用美好培育美好——对话苏霍姆林斯基。朱永新教授通过与...……更多
2024-01-09 06:39:00前提,孩子,小朋友,教育,朱永新,对话
...们在云端组织共读了《教师成长力》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》等书。2023年暑假，行知读书会发起倡议，组织市十一小、四小、第九完全学校等200余名教师跟随大夏书系，共读《做中国教育的建设者》一书。在100多...……更多
2024-01-15 02:44:00种子,读书会,行知,南阳,老师,教育
...步 相伴成长李广云“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼见，言犹在耳。作为一名人民教师，只有爱自己的学生像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。记得一年级上写字课，我让学生...……更多
2023-11-20 10:26:00脚步,孩子,小女,学生,沧州,写字
...国之栋梁，兴邦乃之安定也。”中国人民教育家、思想家陶行知先生的这段话表明了公共教育服务的重要意义。教育是国家发展的基础，是人才培养的保障，世界强国无一不是教育强国，可以说教育事业的蓬勃发展关乎国家的前...……更多
2024-03-12 10:03:00东湖,教育发展,新高,百姓,发展,评论
...，匠心独运，精心雕琢。如：广场上矗立着教育家孔子、陶行知，科学家钱学森、居里夫人、爱因斯坦，音乐家贝多芬6座雕像；文化墙上的寄语希望年轻人更好地珍惜时光、把握青春等，这些无不饱含着美好的向往和期待。在...……更多
2024-02-02 06:41:00永济,学生,学校,教育,发展,教学
...足球特色学校”“全国中小学国防教育示范学校”“广西陶行知教育思想实验学校”“自治区校本研修示范校”“自治区义务教育考试管理试点校”“玉林市培育和践行社会主义核心价值观”示范基地等称号。 ……更多
2024-02-27 15:40:00红色,体系,文化,红色,教育,学生
...个学生各自学习不同的教材，发展其个性。父亲也研究过陶行知教育法，曾在学校推行“小先生制”，让每个高年级学生回家教不识字的亲友，效果很好。当时，学校有个别老师打学生，起因是学生没礼貌。父亲斥责道，打学生...……更多
2023-12-08 07:57:00大风,爸爸,先生,老师,周大风,父亲
...者 顾佳 通讯员 陈刚）以陶为师，以行践知。日前，由省陶行知研究会、省教育科技工会联合主办，无锡市陶研会、教育工会共同承办的第五届江苏省中小学中青年教师“行知伴我成长”演讲比赛顺利举行。我市推荐3名选手参...……更多
2023-10-18 01:14:00行知,全省,获奖,比赛,教师,行知
...创出一条具有鲜明特色的教育新路。文化浸润 环境育人陶行知先生曾说：“要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙。”学校在环境建设中融入中华优秀传统文化特色。陈列百年校史的“圃勤轩”，集文、史、哲、艺等于一...……更多
2023-11-07 09:07:00茁壮,滋养,传统文化,传统,文化,中华
...也促进了同学间的互动交流，可谓收获满满。著名教育家陶行知主张，“用生活来教育，为生活而教育”。不论是“暂停晚自习看彩虹”，还是“体育老师借课打雪仗”，都生动地诠释了“生活即教育”。教书育人并非只有知识...……更多
2023-12-19 07:24:00契机,老师,体育,生活,体育,老师
...惑，才能帮助他们克服成长过程中遇到的各种难题。正如陶行知先生所说的，真的教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能达到内心深处。作为教育者，我们要耐心等待，用心倾听每一朵花开的声音。■ 马继侠 ……更多
2023-10-19 09:53:00花开,耐心,声音,孩子,学生,小马
...标准对接、教学过程与生产过程对接”的改革要求，并将陶行知先生“行知合一”的理念概括为“职业行动过程与认知过程相对接”，分别促进专业建设的四个重要环节。再其次，目标和措施相契合，推进高水平专业建设任务。...……更多
2023-11-14 09:09:00特征,水平,类型,建设,专业,专业
...43年12月21日出生在上海一个教育世家，父亲是知名教育家陶行知的第一批学生之一。小学毕业后，她没有上爸爸当校长的学校，而是上了上海市女二中。1961年，考入北京外国语学院。毕业后分配到北京第二外国语学院任教。李...……更多
2024-01-25 16:13:00李健,翻译家,李健,哈姆雷特,雷特,哈姆
...雯的教育手记：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知的教育箴言。教师的爱是一种无私的爱，对学生的爱从不求回报。清晰地记得从上学起，我的每一位老师，他们从不计较个人得失，为了我们，舍小家，顾大家，无...……更多
2024-02-18 15:48:00力量,天使,小敏,孩子,老师,一名
...音乐表达的是一定时期、一定地域内的人文特点、情感。陶行知说：“我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。”幼儿天生好动，抓住这个特点，教师要不失时机地引导幼儿用自...……更多
2023-12-16 05:19:00欣赏,幼儿,音乐,乐器,民族,民族音乐
...困生吃得了”，获得了比较满意的教学效果。这也验证了陶行知先生所说的“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。用赏识树自信。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒...……更多
2023-10-20 00:17:00物理,教学,滁州,学生,滁州市,教育
...、参观活动，孩子们会产生更浓厚的学习兴趣。”南京市陶行知学校：有价值！通过采摘感受劳动的幸福校园里，采摘节正在进行中，这批主要采摘的是石榴。同学们边摘边吃，分享劳动的成果。学校劳动学科教研组组长丁思颖...……更多
2023-10-18 03:30:00大丰,采摘节,江苏,校园,花生,劳动
...教育改革创新和教师专业能力提升。开班仪式上，四川省陶行知研究会副会长、四川省陶行知研究会幼儿园园长专业委员会理事长张加蓉为学员们提出了学习要求和建议。第一，关于学习的内容，要做到心中有数。有计划性和灵...……更多
2023-11-29 10:46:00四川省,四川,名师,赵颖,工作室,工作
...个体内省、人与自然、人与社会和谐的关系网络。记者：陶行知先生说“生活即教育”，这个观点在今天的幼儿教育领域是否还在产生积极影响？孙静：生活和教育的关系，在幼儿教育领域密不可分。我们在实施教育的过程中，...……更多
2024-01-16 11:24:00幼儿,对话,自然,幼儿,孙静,儿童
...教育港”，为孩子们快乐成长打造一个后花园，打造一个陶行知先生梦想的教育家园！大家忘不了那个难忘的暑假，共同体的全体教职工在这片土地里挥洒汗水，种植了几乎陕西境内所有种类的树木，在每一块田地里绘出美丽的...……更多
2023-12-29 03:27:00力量,教育,小学,学校,教育,陕西
周伶俐 张家港市锦阳幼儿园教育家陶行知说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”他还说：“好教育就当给学生一种技能，使他可以贡...……更多
2024-01-19 07:28:00落地,幼儿,心灵,教师,教育,孩子
...做到廉洁从教1. 要发扬无私的奉献精神教师要学习教育家陶行知先生清正廉洁的执教精神，把教育教学作为自己一生的事业，为人师表，守住平和心境。教师的工作是繁重而又琐碎的，但却在平凡中孕育着伟大，教师在寂寂无闻...……更多
2024-02-11 10:19:00教师,廉洁,学生,教育,道德,教学
...盛行“切磋”之风，早在二十世纪三十年代，我国教育家陶行知先生就大力倡导“小先生制”，这些教学行为都体现了合作学习的基本理念——互相帮助，共同发展。美国的约翰逊兄弟认为：“合作学习就是在教学上运用小组使...……更多
2023-12-18 21:43:00道德与法,学习能力,道德,能力,合作,研究
...们会产生更浓厚的学习兴趣，更喜爱校园生活。”南京市陶行知学校校园里，采摘节正在进行中，这批主要采摘的是石榴。同学们边摘边吃，分享劳动的成果。
学校劳动学科教研组组长丁思颖说：“每年我们的学校都以班级为...……更多
2023-10-13 22:18:00南京,喜悦,孩子,学校,活动,南京
...说：“最完备的教育是学校与家庭的结合。”我国教育家陶行知说：“劳动即生活，生活即教育。”家庭生活是劳动教育的重要契机。适当的家务劳动不仅能增强学生的家庭责任感，懂得感恩父母，还能培养学生吃苦耐劳的品质...……更多
2024-03-20 03:53:00劳动教育,语文教学,语文,策略,劳动,小学
...究、作品制作、成果评价等过程，实现计算思维的发展。陶行知先生曾说过这样一句话：教育的目的在于解决问题。学生参与的项目活动，要能够生成具有探究意义的深层次问题，围绕这个问题，可以生发出若干子问题。通过发...……更多
2023-11-03 05:28:00思维,发展,学生,学生,思维,问题
...李芬芳。”李永实说。关爱每位学生，做学生的良师益友陶行知说，没有爱就没有教育。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育最大限度地发挥作用。“热爱学生是教师职业道德的...……更多
2023-11-11 00:35:00李永,湖南,外贸,教师,职业,学院
...直担任班主任工作。在与学生相处的过程中，她始终秉承陶行知先生的名言“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陈娟鹃善于用欣赏的眼光看待每一位学生，用赞美的话语...……更多
2023-11-08 01:03:00教师,教学,学生,工作,教师,教学工作
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为深入贯彻全环境立德树人教育理念，积极响应济南高新区教育文体部“三引导”工作方针，近日，济南高新区景汇小学举办了一场暑期学生成长共同体中期总结与推进会议
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