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...感，在读中有所感悟，在读中体会作者蕴含的思想感情。语文教学内容的特别之处就在于它的情感性，在于运用不同方法、不同策略，以读促情。一、创造气氛——体验在语文教学中，每个环节都围绕一个“情”字精心设计，创...……更多
2023-12-05 08:59:00学生,语文,教学,文新,语文教学,在读
...度学习为抓手，勇于创新，转变课堂教学方式，推动学校语文教学质量整体提升，夏小涵也成长为“深圳高中新课程新教材实施国家示范区学科示范基地”负责人、宝安区语文学科兼职教研员。这是深圳市宝安区教育科学研究院...……更多
2023-11-28 09:09:00文新,深度,学习,学生,空间,学习
...师教学的困惑，又能给予青年教师成长的密匙，还能丰富语文教学研究的视野。解读与实践语文新课程标准《指向语文要素的教学与实践》，郭忠英著，福建教育出版社2023年7月，35.00元《义务教育新课程方案及课程标准（2022年...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
...、辽宁、海南等30个省（区、市）的教育专家，共话高中语文教学方式变革，共促基础教育高质量发展。主题报告：分享最新学术成果在主题报告环节，北京师范大学文学院研究员吴欣歆、人民教育出版社副总编辑朱于国、重庆...……更多
2024-05-23 09:30:00文新,共研,教材,高中,专家,教学
...新课标视域下全县小学语文阅读教学推广活动，旨在提高学生的阅读素养，培养良好的阅读习惯。全县1000多名小学语文教师参加了活动。活动中，该县教研室教研员巩岳作了题为《一路书香 一生阳光——略谈整本书阅读》的微...……更多
2023-12-25 10:00:00萧县,文新,推广,小学,教学,教学
...负责人树立学期目标，展望新未来。吕玥颖着重指导各校语文教学工作有效开展，即各校要有自己的主题教研安排，能依据新课标确立学校主题教研大主题，形成具有学校特色的理论学习、课例研究、经验主题分享一系列教研活...……更多
2024-03-12 09:46:00管城区,管城,文新,春晓,小学,郑州市
...对什么是文学短评、怎样写文学短评进行了详细的介绍。学生如果平时重视教材内容的学习，并进行过写文学短评的训练，那么这道题做起来肯定会得心应手，反之则可能会不知如何下笔。再比如第11题，这是一道选择题，A项中...……更多
2023-10-13 09:13:00备考,真题,语文,特点,教材,考查
...丰富学生的认知，又推动教材的学习。所以，教师应把握语文教学的精髓，追寻语文教学永恒的真谛，让语文教学在真实、朴实、扎实中绽放更灿烂的异彩！让学生了解不同的写法，提高学生的语言表达能力。总之，语文教学的...……更多
2023-04-22 11:16:00三长,教学模式,语文,语言,模式,教学
...健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容。要充分结合小学语文课堂教学现状，确立“立德树人”课堂教学核心地位，并强化这一理念在课堂教学中的导向性。另外，立德树人作为小学语文课...……更多
2023-02-12 01:48:00立德,树人,德育,课堂,语文,背景
...理知识脉络，强调落实重点。复习中，明确新课标阐明的语文教学的总目标和各年度的具体目标，整体把握本学期教学内容，指导学生学会归纳知识。语文考查，更多的是对学生们的阅读能力、理解能力和语言组织表达能力的考...……更多
2024-03-24 09:56:00课改,复习,语文,复习,语文,学生
...的引领下成立起来的，以自导式教学为突破口，关注小学语文教学当中各种课堂各种课型的学习样态，先后开展了单篇精读、群文阅读的专题研究。参赛的选手都表示，在本次教学研讨中有所收获。活动期间，刘晓军老师团队下...……更多
2024-04-03 07:23:00二小,西昌,展评,教学,活动,西昌市
...节”的思路开展，即教学设计围绕目标进行，教师的教、学生的学、过程性评价是一个紧密联系的整体，共同指向课堂学习目标。在教学实践中，我依托“教学评一体化”理念，以《纪念白求恩》为例，从4个方面探讨如何打造...……更多
2023-03-19 10:18:00一体化,课堂,语文,一体,教学,白求恩
...学评为例教学是师生双向互动的过程，教师如何“教”？学生如何“学”？“教”的效果如何？“学”的效果又如何？笔者将从明确目标、过程评价、达成效果等三个方面，以统编版语文三年级下册《秋天的雨》第二课时为例，...……更多
2024-04-15 19:54:00指挥棒,指挥,评价,教学,自然段,课文
...体备课质量，引导教师深入解读新课标、解读教材、解读学生，进一步促进教联体成员学校优势互补、资源共享、均衡发展，全面提升教育教学质量，11月，葛店实验小学教联体组织葛店实验小学校区、姚湖小学校区、张铁小学...……更多
2023-11-28 10:24:00葛店,联体,集体,实验,小学,葛店
...水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中，阅读能力的提高与发展，是一种综合性的表现。然而，对于小学生而言，学生在提高自己的阅读水平方面的认识还不够。在这一背景下，本文就如何在小学低...……更多
2024-03-26 12:01:00低年级,语文,能力,小学,研究,教学
本文转自：开封日报杞县教体局教研室举办中小学生作文素养比赛全面提高学生语文综合素质本报讯 全媒体记者汪少冲 通讯员刘启旸报道 为了更好地贯彻落实语文新课标，全面提高学生语文综合素质，激发学生的写作兴...……更多
2023-10-26 01:43:00语文,素质,综合,学生,学生,杞县
...《对称》一课，由浅入深，梯度上升，联系生活实际，让学生在玩中学，学中悟。猜猜唱唱、折折画画中就把知识牢牢记住了，培养了学生会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达现实世界。郑...……更多
2024-03-15 18:24:00河北,教育,老师,教学,临西县,临西
...转自：雅安日报研习新课标 蓄能新征程石棉县举行小学语文新课标培训活动 本报讯 为更好领会和贯彻《义务教育语文课程标准（2022版）》精神，把握新课标的实质和主要变化，帮助教师做到“心中有纲，胸中有本，手中有法...……更多
2023-01-10 08:28:00征程,石棉县,教师,石棉,教学,培训
本文转自：保山日报李春丽中小学语文教学中的“五育”并举指的是基于学生的全面发展，同时发展德智体美劳。各育是“五育”并举的组成部分，在功能上是独特的，在地位上是平等的，都有存在的价值和意义，“五育”相...……更多
2024-04-30 15:16:00语文教学,中小学,语文,中小,教学,学生
...尊重儿童天性，凸显“神奇”性，让课堂富有情趣味。小学生大都对神话类的文章比较感兴趣，教师要调动学生的兴趣，充分尊重儿童的天性，深入挖掘其想象力，将神话类文章背后的“情趣味”提炼出来。让学生带着兴趣走进...……更多
2023-02-15 00:30:00语文,神话,策略,小学,教学,女娲
...新课改理念与小学语文阅读课堂教学相结合，能优化小学语文教学，达到提高学生语文能力的目标。本文主要从小学语文阅读教学的特点出发，对如何进行阅读教学实践作进一步探索。关键词：语文阅读 教学 实践一、广泛阅读...……更多
2024-01-14 10:18:00课改,语文,理念,实践,小学,教学
...过品析各季节的特点去欣赏美、感悟美、体验美，最后让学生写推荐词，读写结合，学以致用。互动评课自我反思提素养课堂展示后，石棉县第三责任区挂牌督学姜以军和坊内专家成员互相评课、议课。姜以军就课堂教学内容、...……更多
2023-11-28 08:23:00石棉县,工作坊,石棉,新棉,小学,冯雪
...“爱的回音壁”为主任务展开教学。通过三个子任务引导学生回顾“我”的梦中出现的难忘的场景，深入探究有形的船和无形的父爱。学生品读感悟描写“父亲在船上做了什么”的场景和细节，感受真挚的父子之情。体会父的“...……更多
2023-11-21 12:37:00聊城,特等奖,省区,教师,教研,教学
...华老师的课堂语言优美生动、富有激情、感染力强，带领学生们在文本内外遨游，拓宽了视野，并通过指名读、分角色朗读等方式，引导学生在读中学、在读中悟，充分体现了朗读在语文教学中的作用，把听课老师也带入了情境...……更多
2023-12-04 07:46:00风采,教学,老师,课堂,益阳,益阳日报
...了学生的视野、拓展了学生的思维。此外，文学社还结合语文教学的实践探索，办好文学社室、校园宣传栏、教室图书角和校园图书馆，让社团的学生将所见所闻，所思所想汇成文字，丰富了校园文化。2.追寻名家风范，传承文...……更多
2023-04-16 08:17:00文学社团,社团,功能,文学,清水河,文学
...的经验。江苏省教学名师马玉春作《指向核心素养的小学语文教学思考与实践》专题讲座，结合具体案例分享了语文新课程标准的学习体会。此次展示活动，以真实任务驱动乐学活教，让学生积极地参与课堂、融入课堂。丰富了...……更多
2023-12-26 09:05:00致远,示范,教师,课堂,教学,示范课
...工作坊、庆阳市“杨树岳优秀教师+成长共同体”、环县语文学会承办的中小学教师书法素养提升培训班在环县五中举办，来自全县各中小学的语文教师共120人参加了培训。此次培训旨在让教师加深学习22版义务教育阶段新课标，...……更多
2023-02-15 00:06:00环县,培训班,语文教师,素养,书法,中小学
...式，传达自己的教育理念和教学方法，努力解决义务教育语文教学中的困境、新问题，让教师、家长步调一致，让孩子的“常规课程”与“自主课程”同频共振，学习从“增量”变为“增值”，实现学校课程整体育人功能的最大...……更多
2023-04-23 14:27:00课程,设计,学习,孩子,辅导,学生
...会。一、情境导入，激发兴趣兴趣是最好的老师。在小学语文教学中，只有创设一种最佳的学习情境，才能激发学生的学习兴趣。我通过创设宽松和谐的课堂教学情境，唤起学生学习的兴趣，让学生感受到学习是一件愉快轻松的...……更多
2024-04-12 10:54:00课堂教学,课堂,整合,教学,技术,信息
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