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...自：中国教育报如何培养学生边阅读边思考的习惯——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感《给教师的建议》里苏霍姆林斯基的教育思想博大精深，其真知灼见对各学科教学和教育教学工作具有指导意义。苏霍姆林斯基说：“...……更多
2023-11-22 09:07:00学生,学生,思维,苏霍姆,教师,苏霍
...我们研修营的特聘导师，他向我们推荐了世界著名教育家苏霍姆林斯基的《和青年校长的谈话》,再次研读，感慨颇多。苏霍姆林斯基告诉我们，一个好校长就是一所好学校，如果你想成为一个好校长，那你首先得努力成为一个...……更多
2024-03-15 00:50:00一本,穿透,著作,心灵,教育,苏霍姆
...雷什中学》一书中，前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过这样一段话，“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。一所学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的全面发展和丰富...……更多
2023-04-17 08:52:00书香,校园,学生,学校,书香,苏霍姆
...现自身的职业魅力。让每位教师都能登上学术舞台，也是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学的重要实践。苏霍姆林斯基非常重视和支持教师在校内进行学术讲演。在浓郁的学术氛围中，帕夫雷什中学有了一支优秀的教师团队，每位教...……更多
2024-01-05 09:08:00校本,讲演,学术,教师,讲演,学术
...倩“请记住：没有也不可能有抽象的学生。”这是教育家苏霍姆林斯基给老师的第一条建议。我认为把这条建议中的“学生”改为“教师”，同样是忠告。近期发生的教师极端事件引起了公众对教师负担的热议，很遗憾，这一常...……更多
2023-11-28 08:56:00教师,教师,工作,教育,常州,苏霍姆
...机联系，生动落实。教育工作中最重要的是什么？教育家苏霍姆林斯基曾说：“在教育工作中，最重要的是要把我们的学生看成活生生的人。”从事教育工作32年，我也一直在思考这个问题，也越来越认同这个观点。
追寻课堂...……更多
2024-01-24 06:18:00课堂,突破,教学,学生,教学,教师
...，触景生情，睹物思人，情景交融。情动于心，呕心沥血苏霍姆林斯基说：“每个儿童都是诗人，关键在于打开创作的泉源，而打开创作源泉关键在于说真话、抒真情”。因此在作文的教学中，教师应注重培养学生学会观察生活...……更多
2023-10-24 09:03:00作文,真情,学生,真情,生活,实感
...于如何热爱孩子。”爱孩子，必须了解孩子。著名教育家苏霍姆林斯基说：“不了解孩子，不了解孩子的智力发展，不了解他的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。”爱孩子，必须公正对待孩子。“公正、客...……更多
2023-05-26 01:15:00之路,教师,专业,教师,教学,教育
...故事的神奇力量。●书 名：《给教师的建议》●作 者：苏霍姆林斯基著，杜殿坤编译●推荐人：赵桃艳（南宁市明秀东路小学党总支部书记、校长）赵桃艳推荐理由：智育的真谛在哪里？怎样听评课？如果教师心中有这样的困...……更多
2023-04-26 06:40:00时光,中国,南宁,南宁市,摩西,推荐
...年之约”请新教师把自己的职业愿景写下来，共赴约定。苏霍姆林斯基说：“教师的自由时间是根，它滋养着教育艺术的枝和叶。”在教师管理方面，洪山实验中学尽可能“去繁求简”，用教师的根去滋养教育的枝叶。（宋兰兰...……更多
2023-05-05 04:26:00枝叶,滋养,教师,教育,教师,老师
...校长在内，首批共同体成员13人。我们选择的第一本书是苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。共同体规定，大家按照每天一条建议的进度推进，读书心得可以专门写，也可以在书上随手记下感想。每周三下午集中分享学习...……更多
2023-10-18 10:11:00信念,行知,学校,教师,共同体,合肥
...师减少额外任务，还校园以宁静。多一点给教师的时间。苏霍姆林斯基所说：“教师没有自由支配的时间，这对于学校是真正的威胁。”学校要把原本属于教师们自由支配的时间还给他们，少开一点无用的会议，少举办一些形式...……更多
2023-11-28 08:49:00一多,教师,教师,时间,学校,一多
...竞赛金奖获得者，岳阳市第十五中学副校长喻中伟教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有爱就没有教育”。秉持爱教育、爱学生的初心，岳阳市第十五中学喻中伟老师用辛勤耕耘绽放了满园桃李，用爱与智慧书写了教育华章。喻中伟...……更多
2023-04-26 06:03:00丹心,桃李,春风,岳阳市,岳阳,学生
...张让孩子读到众多来自全世界的优秀作品，比如苏联作家苏霍姆林斯基的哲理故事集《男孩和铃兰花》，英国著名儿童文学家伊迪斯•内斯比特最为经典的代表作之一《铁路边的孩子们》。据介绍，针对寒假分年级阅读书目，百...……更多
2022-12-20 19:58小学生,书目,年级,小学,推荐,全国
...校长认为最重要的是,好校长要有思想、能“致中和”。苏霍姆林斯基说:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导。”思想来自哪里?来自读书学习,来自总结思考,来自持续地自我成长。好校长追求“没有最好,只有更好。”
因...……更多
2023-10-23 07:12:00校长,学校,张店,学生,教师,办学
...么都不能取代书籍的作用。因此，必须教会学生阅读。”苏霍姆林斯基的话常常回响在我的耳畔。我在平时的教学过程中也坚持着教学生阅读，用心去倾听书的语言。晨间诵读，点亮记忆灯光。一年之计在于春，一天之计在于晨...……更多
2023-12-22 08:18:00学生,学生,记忆,心灵,一本,安妮
...思维的同时，也提高了审美能力。这也验证了苏联教育家苏霍姆林斯基说的：“教育，如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。”只有将美融于我们的教学，才能产生更大限度的效果。总之，汉字博大精深，奥妙无穷，我们教...……更多
2023-02-28 03:13:00用字,兴趣,汉字,学生,教学,兴趣
...动他们的生命蓬勃向上发展，这便是读书的力量。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”后小河小学倡导“让阅读像呼吸一样自然，让阅读成为我们的生...……更多
2024-03-28 07:03:00儿童,教育,小河,教育,书香,小学
...全体教师参与此次活动。活动中，领读教师赵科星分享了苏霍姆林斯基《给教师的建议》中的第39条——怎样使学生的注意力集中，帮助教师学习如何集中学生的注意力，更好地开展教育工作；教师侯润苗分享了“读书、读书，...……更多
2023-12-22 08:38:00永平,铅山县,铅山,书香,小学,教师
...能看到他们身上的闪光点，才能及时给他们以鼓励，正如苏霍姆林斯基所说：“要让每一个学生都抬起头来走路。”老师公正客观的对他们评价，才能如和煦的春风，沁人心脾，润物无声。事实证明，只要我们有爱心和耐心，认...……更多
2024-02-26 15:01:00潜能,方法,教学,研究,潜能,学习
...。谱写教研之歌罗娟的书桌案头常年放着于漪、余映潮、苏霍姆林斯基等中外教育名家的教育教学专著。她贪婪地阅读，潜心地思考。她既要求自己做一名竞赛型的老师，又着力让自己成长为一名研究型的老师。从校到镇、县、...……更多
2024-01-12 09:39:00花开,邵东,教学,学生,一名,邵阳
...始，我每天跟着优秀的老师们一起悦读、悦说，再次悦读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，感觉这个寒假过得特别充实。北大的钱理群教授说，什么是好教师？应该有三爱：爱教育、爱学生、爱读书。我想应该再加两爱：爱思...……更多
2024-02-19 00:42:00教师,教育,学生,课堂,岳阳,一堂
...边苦练自己的内功，阅读教育教学方面的书籍和刊物，向苏霍姆林斯基、魏书生、李镇西、胡明道等中外教育大师学习，努力探索、力求寻找有效的教育方法。同时，他将教学经验结合学生的情况与教育理论联系起来，利用闲暇...……更多
2024-01-09 10:39:00理想,学生,新邵县,新邵,化学,学生
...行了追访……
进行大量课外阅读 获得更多元化学科营养苏霍姆林斯基曾说过：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”“学好语文有很多要素，但最核心、最根本的方式就是阅读。”这是众多语文名师的共识。《普通高中...……更多
2024-04-20 00:03:00学生,学生,史记,和平街,语文,高中
...；以儿童为中心——对话杜威；用美好培育美好——对话苏霍姆林斯基。朱永新教授通过与中外教育大家的对话，用现代思维诠释了教育的核心——“懂，比爱更重要”。书中有很多的观点都在阐释：如何懂得孩子，如何教育孩...……更多
2024-01-09 06:39:00前提,孩子,小朋友,教育,朱永新,对话
...、恰当的教育方法(一)实践操作，感知体验法著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧出在他的手指头上”。他在分析劳动、操作过程的作用时指出，当双手借助于工具加工东西时，就会出现一个极为复杂的现象——每一瞬间，...……更多
2024-03-25 10:17:00健康教育,幼儿园,幼儿,策略,健康,教育
...素质全面发展逐渐成为新时期教育教学改革的重要方向。苏霍姆林斯基说：“没有审美教育就没有任何教育。”蔡元培指出：“凡是学校所有的课程，都没有与美育无关的。”“美育者，应用美学之理论于教育，以陶冶情操为目...……更多
2023-04-22 11:17:00美育,政策,大岭,美术,学生,教学
...和学生通力合作，最终设计出了独属于我们的文化特色。苏霍姆林斯基曾说过：“孩子在他们周围——学校走廊的墙壁上、教室里、活动室里经常看到的一切，对于他们精神面貌的形成具有重要意义。”因此，黑板报成了学生展...……更多
2023-02-24 08:43:00花木,学生,班级,孩子,烦恼,教育
...能。教师在课堂中对学生的评价已不是简单的对与错了。苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”教学效果很大程度上取决于教师的教学语言，特别是课堂评价语言。反思我们的语文课堂，我认为教师评价语言...……更多
2023-04-19 00:22:00课堂,语文,评价,语言,魅力,小学
...做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”因此，教师应以德修身。教师要不断“充电”教师要追...……更多
2023-02-17 00:15:00之旅,教师,学生,心来,教育,华泰
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