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...之师，育创新英才”，探讨拔尖创新人才基础培养的教师素养高质量发展。秦咏薪表示，我市积极开展拔尖创新人才基础培养探索实践，构建开放、灵活、学段贯通的培养机制，形成了一批无锡特色的拔尖创新人才基础培养模式...……更多
2023-11-05 05:54:00大计,人才培养,专家学者,学者,专家,人才
...课程是学校高质量发展的核心竞争力，能培育学生的核心素养，促进‘双新’示范校高质量发展。”巴蜀中学校长李潇珂表示。近年来，巴蜀中学勇立课程改革潮头，探索“五育”并举的人才培养模式，确立“挖掘潜能，张扬个...……更多
2024-01-21 05:41:00示范校,答卷,高质量,示范,发展,教育
...科老师不仅关注孩子的学习情况，还注重培养孩子的综合素养和品格修养。纵深师资队伍是根本学校聚力教师队伍建设师资队伍是建设高品质学校、实现高质量发展的重要依托，也是学生和家长就读学校时的重要考量因素之一。...……更多
2024-04-16 08:17:00竹西,中学,故事,竹西,中学,学校
...思考、合作探究，让课堂在问题导向中自然生成，让核心素养在问题解决中自主建构。观有所思，学有所悟，研有所得。授课结束后，老师们互评互议，授课教师谈教法、思得失，专家名师、听课教师品优点、论不足。巴中中学...……更多
2024-01-07 00:03:00内涵式,学术交流,助推,高质量,内涵,学术
...“历史照亮未来，文化凸显特色”的设想，聚焦学生历史素养的人文化成，为学生的人文素养提升提供实践和实验的文化场域与活动空间。书写“历史照亮未来”的内涵在学校办学理念“四生育人”（让生命在生活中生动地生长...……更多
2023-11-24 09:06:00特色,文化,历史,东阿,历史,文化
...学、扎实管理方面多点发力，体现教育改革“重实际、重实践、重实效”的当代追求，实现了办学水平“质”的提升，得到了社会各界的广泛认可。校园环境大而美学校管理实而细走进高新区实验中学，最先感受到是校园的“大...……更多
2023-12-13 08:19:00高新,高新区,实验,中学,文化,发展
...第一中学召开班主任工作论坛工作暨总结会议。2023—2024学年学校以全环境立德树人为背景，举办了班主任工作论坛系列活动。论坛期间有9名优秀班主任作为发言人进行了工作经验分享，6名经验丰富的班主任作为点评嘉宾进行...……更多
2024-06-27 09:33:00东营,东营区,东营市,班主,班主任,会议
...难度适中，延续了全国卷的一贯风格，考查地理学科核心素养和主干知识，让学生有熟悉感，同时情境和设问体现创新，考查学生的创新思维。体现了高考试题 “立德树人、服务选材、引导教学”的核心功能。试卷情境和主要...……更多
2024-06-10 20:09:00河南,地理,河南省,考查,名师,认知
...的自身素质。11月4日，分别举行了“培养思维是发展核心素养的关键”“初中数学大概念大单元教学问题链设计”等为主题的讲座。讲座内容既有前沿的理论与政策，又有清晰的教学路径，对老师们把握大单元教学，培养数学思...……更多
2023-11-10 02:33:00张店区,张店,研讨会,省级,研讨,实验
...5日，中国人民大学附属中学在京举办“促进中学生科学素养与人文素养协调发展”主题论坛活动，与会嘉宾、老师就如何在教育“双减”中做好科学教育加法展开讨论，分享了人大附中在优化科学课程设置、变革教与学的方式...……更多
2024-07-09 16:00:00人大附中,素养,中学生,人文,实践,中学
...024年起，学校全面放开转专业，学生在大一、大二、大三学年可“零门槛”多次申请转专业，校本部和医学院也可互转。复旦大学近日也表示，除特别说明限制转专业外，复旦学子可在进校后第一年或者第二年根据相关规定申请...……更多
2024-06-19 09:39:00自由,专业,工科,专业,学生,复旦
...合式教育和训练。大三可前往英国利物浦大学学习。大三学年结束后回到西浦创业家学院（太仓），继续完成大四学业。融合式项目（syntegrative project）是西浦创业家学院（太仓）与行业企业紧密合作，将真实行业环境与课程内...……更多
2024-06-30 21:30:00创业,起点,学院,大学,西浦,太仓
...中学习和成长。此外，杨金立还非常注重培养学生的职业素养和团队合作能力，常常教育学生汽车维修不仅是技术行业更是服务行业，组织学生进行团队合作的维修项目。在杨老师日复一日的唠叨声中、在他手把手地指导下，这...……更多
2024-05-11 14:44:00育才,技师,首席,学生,保山,汽车
...布局，构建了“4HPMA”（4个层级、4个平台、4个路径、4种素养）教师培养模式，通过实施“‘4个4’素养提升、共育‘双师’、‘英才’三育、双向互动、固本多维”5项计划，推进“新‘五育’”“两优化”，构建区域顶尖引领...……更多
2023-10-12 09:12:00四轮,特色,建设,剑阁,四川省,四川
...解新中考情境化试题的重要性。李敏老师主持《基于核心素养下的班级文化建设研究》课题，坚持从学生的学情出发，随着资料的淮备，课题的立项，班级文化建设的总结，脚踏实地学习研究。通过阅读学习，教学实践，力求做...……更多
2024-01-09 11:50:00临沂,教科研,推介会,教科,成果,中学
...善科学课程设置，提高科学课堂效益，努力提升学生科学素养。强化教师专业能力建设。在党员教师中开设科学课堂，利用教研活动、例会等契机，通过党员教师上科学微课、制作科学微视频等形式，让党建与业务有机融合，打...……更多
2023-12-22 08:24:00育新,素养,模式,科学,学生,科学
...的美育体系，不断推进美育建设走深走实，促进学生美育素养全面提升、德智体美劳全面发展。聚焦课程建设，丰富美育内涵。学校在课程设置多元化、国家课程校本化、校本课程标准化等环节下功夫，构建多元课程体系，设立...……更多
2024-04-28 08:33:00黄冈,美育,硕果,中学,校园,美育
...新修订的化学课程标准实施路径，推进指向化学学科核心素养的课堂教学改革，着力开展大单元主题式课堂教学设计，更好地促进青年教师快速成长。从抽到课题开始，临沂四中化学组全体教师从课堂设计、课件制作、讲义精修...……更多
2023-11-07 12:33:00兰山区,兰山,临沂,高中化学,佳绩,高中
...馆申请的课题《农村中学校本阅读课程建设研究》预计本学年出研究成果；另外由帮扶团队与达州市社科联课题《巴文化进校园活动的实践研究》正在开展研究，拟通过对课题的探索、论文的撰写，从理论到实践能更好帮扶万源...……更多
2023-12-19 18:06:00育新,万源,达州,乡村,局面,万源
...践观察……在5月18—19日举行的“燕园元培杯”2023—2024学年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛决赛中，南京一中2名学生因其出色的综合能力斩获全国金奖，获金奖人数位列全省第一。全国中学生地球科学奥林匹克竞赛，是教育...……更多
2024-05-29 05:56:00地球科学,南京,学子,地球,科学,全国
...程
■本报记者黄颖 通讯员王刚“课程”是培养学生核心素养的关键因素和根本所在。近年来，南宁市第十四中学教育集团（以下简称南宁十四中）紧紧围绕“立德树人”的根本要求，立足“唤醒生命守望成长”的办学理念，遵...……更多
2023-12-06 07:26:00家国,君子,情怀,品质,少年,课程
...生们头脑中思维与创意的碰撞，是发现问题、解决问题的素养发展。活动最后，两位学科老师也用自制的PVC管琴和风铃管琴，为同学们演奏了自编曲目，将活动推向高潮。小小乐器，凝结着科学与艺术的魅力。活动将艺术与科学...……更多
2023-10-13 17:38:00跨学科,中学生,乐器,中学,乐器,学生
...加的两个赛项均获一等奖。全国青少年无人机大赛自2020学年起连续入选教育部赛事活动“白名单”，是我国青少年教育领域最具权威性、专业性、影响力的无人机赛事。3名凉山学子在本次比赛中通过挑战和竞争，展示了他们在...……更多
2024-01-12 08:46:00合力,技能,人才,凉山,宁波,无人机
...学期的习作集或者班级报刊是一种很好的形式，既能囊括学年中的习作学习要点，又能分享学生日常日记、随笔、读后感、优秀作文等。其中班级报刊的创作和出刊要形成常态化模式，从内容板块到投稿形式，都要让学生耳熟能...……更多
2024-05-31 04:58:00生活,学生,形式,生活,方式,教师
...众多高中生踊跃参与的研究性学习课题。培养学生的核心素养是新一轮课程改革的基本理念，新修订的课程方案更加重视课程综合化。随着近几轮课程改革的推进，中小学校不仅要设置学科类综合课程和综合实践活动课程，还应...……更多
2024-04-02 07:21:00社会,校园,海南,研究,研究性,学生
...评促学临平区中学校本研修展示活动圆满落幕日前，2023学年临平区中学校本研修展示活动暨塘栖中学第二届教学展示月活动闭幕式在塘栖中学思雅楼报告厅举行。本次活动以“以评促教，以评促学”为主题，旨在展示塘栖中学...……更多
2024-05-15 06:21:00塘栖,校本,中学,青蓝,活动,教学
...升教师专业素养。在学校制定的“互听互学”制度下，每学年教师每人至少要上一节校级以上公开课、骨干教师展示课和“童乐杯”中青年教师的赛课，从高级教师到骨干教师再到青年教师，以梯度开展公开展示课，让教师们有...……更多
2023-12-14 06:48:00生命,东昌,教育,教师,小学,学校
...精数据、懂业务、擅分析、会工具、能决策、守道德、有素养的新时代数智化专业人才，部分竞赛获奖学生获得直接晋升本科院校深造的机会。“五育”融合，促进学生全面发展商学院坚持德智体美劳全面发展，以劳树德、以劳...……更多
2024-07-19 15:48:00武职,商学,商学院,高职,榜样,价值
本文转自：解放日报探索德智融合 提升核心素养建平实验中学用“父母心”办学
这个学期，建平实验中学又有了新的模样：建德堂后边新建的下沉式广场，成了孩子们课余时间进行才艺展示、开展快闪活动的“舞台”；在“...……更多
2023-11-11 06:03:00建平,办学,父母,实验,中学,建平
本文转自：襄阳日报雷晴核心素养教学思想下，采用议题式的教学方式，能够促进学生思维方式的养成，引导学生深入学习，进而达成核心素养的培育。初中学段可以从议题的设计、情境的创设和活动的建构三个维度来构建“...……更多
2024-01-25 07:18:00道德与法,维度,议题,道德,三个,议题
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大河网讯 12月27日至28日，由河南省教育厅主办的“2024年河南省高等职业教育技能大赛口腔修复工艺赛项”在河南护理职业学院成功举行
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鲁网12月29日讯12月27日-28日，中国共产党齐鲁医药学院第二次代表大会胜利召开。这次会议是在学校深入贯彻落实党的二十届三中全会精神
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为深入推进全区中小学心理健康“阳光心育”区域特色活动，全面加强和促进学生心理健康教育工作，12月30日，渝北区2024年“阳光心育”校园行心理健康教育现场活动将在渝北区和合家园小学校开启
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为认真落实全市教育大会工作安排，系统总结成绩，分析存在问题，安排推进教育强区建设工作任务，以新气象新作为推进教育强区建设
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共筑职教梦，奋进新征程。为推动职业教育发展，加强区域交流合作，12月26日，“邻垫职教联盟”2025年成渝地区双城经济圈职业教育成果展暨元旦文艺汇演在重庆市垫江县职业教育中心举行
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为全面展示学校教育成果，增强学校、教师和家长之间的沟通，共同关注学生的成长与发展，12月27日上午，彭水苗族土家族自治县职业教育中心（以下简称“彭水职教中心”）举行了“家校共育
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