• 我的订阅
  • 头条热搜
本文转自:铜川日报大班幼儿生活自理能力的培养策略刘利娜随着社会的不断发展和人们对教育理念的日益深入,幼儿教育逐渐成为社会关注的焦点之一。在幼儿教育的过程中,培养幼儿的生活自理能力被认为是至关重要的,...……更多
...衔接的多渠道落实策略身为幼儿园的教师,我深深体会到大班幼儿在幼小衔接过程中所面临的挑战。为了帮助他们更好地适应小学生活,我认为需要采取多种策略,全方位地支持他们在学习习惯上的转变和成长。(一)关注入学...……更多
本文转自:黔西南日报幼小衔接,对于大班幼儿任务意识的培养尤为重要,因为培养幼儿的任务意识能够帮助幼儿集中自己的注意力,更好地控制和约束自己的行为,帮助幼儿在进入小学学习时能取得较好的学习效果。那么,...……更多
...幼小衔接“向日葵”工作模式,即小班扎根、中班萌发、大班绽放。在这一过程中,环境、教学和家长均是幼儿成长的“养分”所在。通过园、校、家、社多方协作,积极探索幼儿入学适应所涉及的关键素质,从而有效支持幼儿...……更多
...”的误区。三是家长座谈会,邀请毕业幼儿的家长来园和大班家长进行座谈、交流,围绕“升入小学需要重点培养幼儿哪些方面?”“家长需要怎样的心理准备?”等展开讨论。通过已毕业孩子家长的示范引领、家长之间的有效...……更多
...程。 二要注重教学场景的选择。正值端午节主题活动,大班幼儿依托绘本《哥哥赛龙舟》展开欣赏与讨论,绘本水彩画风清新质朴,采用“分—合”的故事形式,引入牛牛和妞妞两个人物形象,幼儿有很强烈的代入感,文字与...……更多
...有不同,主要表现在心理、生理以及思想和认知等方面。大班的幼儿无论是在生理上、心理上,还是在思想认知上,都比中班、小班的幼儿要成熟,学习的能力和欲望也较强。在开展幼儿足球游戏时,幼儿园就不能采取一刀切的...……更多
...园充分利用午餐这一环节,实施自主进餐模式,主要针对大班幼儿年龄特点及身心发展规律,帮助幼儿养成良好的就餐习惯和生活常规,促进幼儿核心素养的发展。爱彼希幼儿园重点以大班幼儿为研究对象,对自主午餐的各个环...……更多
...儿积极主动参与活动。我们尝试归纳出分别指向小、中、大班年龄阶段的课程设计“三要点”,即氛围感受—多元体验—问题探索。 小班:以氛围感受为主的传统文化课程。小班幼儿对身边出现的人、事、物都具有强烈的好奇...……更多
基于游戏现场,跟进教研
...有选择地对定点观察游戏进行研讨跟进。例如,定点对某大班幼儿利用滚筒、跳箱、梯子等较大型器物开展户外自主游戏观察时,有一次教师看到几名幼儿在妞妞的带领下,每人一个大的感统塑料球,一个个排着队滚球,且在玩...……更多
幼小对话、课程衔接 北湖幼儿园发现“游戏中的数学”
...学,从而发展幼儿的思维能力。北湖幼儿园教师胡静展示大班数学活动“采购小能手”。胡老师以“超市”为载体,把“用数学方法解决生活当中的问题”融入“购物”的游戏情境之中,让幼儿在游戏中发现数学、感知数学、积...……更多
...虑个体差异,使培养真正基于幼儿个性化成长。再例如,大班幼儿常常文具整理不佳,依赖家长。对此,教师可组织书包整理专项活动,通过口诀引导技巧,再开展主题活动,让幼儿在认知和实践中习得方法。此外,模仿学习对...……更多
...文转自:中国教育报促进幼儿深度学习的支持策略——以大班表演游戏“西游记”为例深度学习,是学习者以高阶思维的发展和解决实际问题为目的,积极主动地、批判地学习新知识和思想,并将其融入原有的认知结构,且能将...……更多
...、有序的环境中平稳过渡。张伟宏告诉记者,育英幼儿园大班的一日生活安排与中班有很多不同,而每一项背后都指向孩子入学准备的某个衔接点。比如,大班孩子签到变成每日不同的签到标志,其中包括数字、汉字、图案等,...……更多
...另一组4人比较合理。余帼英发现,在这个过程中,作为大班孩子,他们能明白数字的组合,这种自发学习的形式,既避免了“小学化”,又让他们理解了数字的概念。湖里区康乐新村幼儿园教师陈亦傅,在引导大班孩子阅读绘...……更多
...、创造能力、社会能力都有了质的飞跃。[1]周悦.幼儿园大班主题建构游戏的指导策略[D].浙江:浙江师范大学,2017. ……更多
衔接梦想 共育花开
...小朋友……”这是永济市市直幼儿园大二班毛博晓老师在大班幼儿和一年级的孩子中进行的一次数学活动。长期以来,该园把教育内容融入游戏活动。在游戏中,教师们给幼儿提供交流、交往的平台,让孩子们相互交流、相互关...……更多
...过观察、记录、评价儿童的操作状况后,及时作出调整。大班幼儿已经具有一定的规则意识,因此,大班数学活动区的材料可以高结构的游戏材料为主,教师可以投放一些有具体规则或玩法的材料。大班幼儿还具有一定的自主游...……更多
小小值日生 成就大集体 广饶县稻庄镇镇直幼儿园开展大班幼小衔接活动
...务及为集体服务的意识,近日,广饶县稻庄镇镇直幼儿园大班开展了“我是值日小能手”活动。所有参赛的小选手都是经班级初赛、复赛层层选拔产生的。比赛过程既紧张又富有童趣,随着一声令下,各组选手进入了比赛中,在...……更多
新春天·寻美之旅
...琰玉等。课题组成员胥莉老师以时间轴为线索,回眸梳理大班幼儿开展户外美育活动的历程,基于幼儿年龄特点与兴趣需求,对户外场地、开展内容、材料投放的优化调整,伴随幼儿的学习体验,予以支持与回应,与儿童一起走...……更多
幼儿园劳动教育的“放”与“养”
...在模拟社区生活的游戏情境里自然而然地融入劳动,中、大班幼儿每周在快乐小镇里扮演各种社会角色,亲身体验不同职业工作,感受不同劳动者的角色特征,拓展幼儿劳动范围。比如,开一家“快递站”扮演忙碌的快递小哥家...……更多
...材料的多种操作,多样呈现。在一次活动中,教师发现,大班的益智区投放了数量众多的小树枝,有幼儿在摆弄这些材料,嘴里数着1、2、3……可是数来数去,树枝用了很多,但是嘴里说出的数字仅是从1到5,不断重复。这样的...……更多
...:张家港市X幼儿园调查对象:本调查在张家港市X幼儿园大班年级开展,以大班不同班级幼儿为主要观察对象。选取张家港市X幼儿园主要是因为幼儿园正在实行区域活动后的分享,教师们正在探索如何正确高效地支持幼儿。二、...……更多
跟着园长巡班,让教师参与园所自评
...现情况,商讨可优化的路径,从而提升课程实施质量。在大班“我要上小学”的幼小衔接课程环境观摩过程中,班级教师根据主题课程方案预设开展的系列活动,如“上小学的担心”“幼儿园与小学有什么不一样”“参观小学的...……更多
亲近自然、趣味科探,幼儿园萌娃研学之旅引万人观摩
...。活动现场正值初秋,团结研学园里的无患子已经成熟,大班幼儿好奇心强,对探寻大自然中各类植物的特殊功效抱有旺盛的好奇心。大班老师刘艳莎引导孩子们在大自然中探索发现,进行科学领域教学活动展示《研学园里的无...……更多
2023年学前教育市级公开课活动 在市二幼举行
本文转自:安顺日报幼儿园中大班早操活动本报讯(记者 卢维 文/图) 11月10日,由市教育局主办,市第二幼儿园承办的“安顺市学前教育2023年下半年市级公开课活动——幼儿园早操活动的实施与指导”在市二幼举行。来自全...……更多
...怪异的小石块搭建一座石堡,难易度明显是不同的。对于大班孩子而言,搭建一座房子是很简单的,而用小石块搭建石堡则更富有挑战性,需要幼儿在搭建的过程中付出更多的努力,在户外游戏中会出现很多不确定因素,正是因...……更多
...文转自:中国教育报视觉思维触发幼儿建构新思路——以大班建构活动“苏州园林”为例视觉思维理念认为,所有的知觉都包含着思维,所有的推理都蕴含着直觉,所有的观测都包含着创造。抽象的概括思维能力是智力的核心部...……更多
...儿园培养幼儿各项能力的情况,指导家长开展家庭教育。大班老师重点向家长讲解了学前儿童进入小学需要做好的准备、幼儿家庭教育切实可行的策略,缓解幼小衔接过渡期的焦虑。家访后,各位老师认真填写家访记录表,对家...……更多
如何培养知礼讲礼小公民?中法友谊幼儿园有答案
...案例+体验游戏+教学反思”相结合形式,帮助教师们发现大班幼儿在“垃圾分类与民间体育游戏”融合中的游戏问题,分析问题成因,梳理融合游戏激趣策略。“钟园长的经验分享,让我们看到这所幼儿园是如何践行‘濡润新苗 ...……更多
更多关于教育的资讯:
中新教育 | 武汉大学建设58个特色试验班 培养拔尖创新人才
本文转自:中国新闻网中新网武汉5月30日电 (马芙蓉 刘思维)记者从30日召开的武汉大学2024年本科拔尖人才培养新闻发布会上获悉
2024-05-30 20:04:00
本文转自:中国新闻网中新网北京5月30日电 (曾玥)记者29日从清华大学获悉,该校2024届毕业生就业进展平稳有序,近九成毕业生已取得工作录用或完成签约
2024-05-30 18:04:00
固原市政府与宁夏师范学院签署战略合作协议
本文转自:中国新闻网中新网固原5月30日电 (记者 李佩珊)5月30日,宁夏固原市政府与宁夏师范学院举行战略合作协议签约仪式
2024-05-30 18:27:00
大连理工大学校长贾振元:在推进高水平教育对外合作中贡献大工力量
本文转自:人民网中国校长访谈录——大连理工大学校长贾振元:在推进高水平教育对外合作中贡献大工力量人民网记者 李依环“对于高校而言
2024-05-30 14:13:00
给“无声”的学车世界 多一些无障碍的支持
本文转自:温州日报自双在当下社会,自主出行已成为每个人追求便捷生活的重要途径。然而,对于听障群体而言,这条看似寻常的道路却充满了挑战与阻碍
2024-05-30 14:27:00
本文转自:农村大众报■专家访谈中国人民大学政策研究室高级研究员吴秋翔:乡村学校设置,不能搞“一刀切”5月20日,中国人民大学政策研究室高级研究员吴秋翔接受记者采访
2024-05-30 14:33:00
生源减少,乡镇小学怎么“办”
本文转自:农村大众报生源减少,乡镇小学怎么“办”金乡县因地制宜推进农村教育均衡发展的实践金乡县杨马小学的孩子们正在上课
2024-05-30 14:34:00
马来西亚汉语教学与华文教育交流会暨“中教集团书架”揭幕仪式成功举办
本文转自:人民网人民网吉隆坡5月30日电 (记者张矜若)为进一步加强国际汉语教学与华文教育合作,促进文化交流交往交融,5月27日上午
2024-05-30 14:43:00
济南信息工程学校:校企融通谋发展 人才培养创新局
为进一步明晰计算机应用、数字媒体技术专业五年制人才培养方向,搭建适应岗位需求的人才培养体系,完善校企共育人才培养模式,近日
2024-05-30 14:47:00
本文转自:新民晚报蔡思行我的手机保护壳是木制的,手上雕刻着“为学日益,为道日损”八个字,奉为个人学习和行事的圭臬。这两句话出自老子《道德经》第48章
2024-05-30 14:48:00
本文转自:人民日报客户端为认真贯彻落实中央、省、市纪委监委关于加强新时代廉洁文化建设的相关工作要求,锦江区立足实际,在廉洁学校建设上先行一步
2024-05-30 15:17:00
山东石油化工学院与胜利油田签署合作协议
5月28日下午,山东石油化工学院与胜利油田在主楼501会议室举行合作协议签约仪式。胜利石油管理局有限公司执行董事、党委书记
2024-05-30 15:22:00
健身逐梦行 信步赢未来 济南信息工程学校举行阳光健身节活动
为切实落实《国家学生体质健康标准》要求,近日,济南信息工程学校开展主题为“健身逐梦行,信步赢未来”的阳光健身节活动。比赛分为“砥砺前行”“前赴后继”“薪火相传”“风雨同舟”等四个分赛项目
2024-05-30 15:22:00
招办访谈|山东特教学院:新增“3+2”衔接山东中医药大学
翟元昊 济南报道山东特殊教育职业学院(简称 山东特教学院)是省属公办全日制普通高等院校,隶属于山东省残疾人联合会,教育行政主管部门为山东省教育厅
2024-05-30 15:23:00
本文转自:中国新闻网中新社台北5月30日电 (记者 刘舒凌)在台湾立法机构教育及文化委员会5月30日召开的一场公听会上
2024-05-30 16:19:00