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本文转自：中国教育报湖北商贸学院“品牌管理”课程教学探索品牌管理不仅是市场营销学科中的一个重要分支，更是企业成功的关键因素之一。在当今竞争激烈的市场环境中，如何通过差异化的品牌定位来吸引目标消费者，...……更多
2023-12-26 09:26:00品牌管理,课程,教学,品牌,管理,品牌
...合模式 提升协同育人质量——宿迁学院经济管理学院“品牌管理”课程产教融合探索品牌管理已成为当代企业提升核心竞争力的关键要素，“品牌管理”课程面临前所未有的机遇与挑战。宿迁学院经济管理学院肖艳教授带领课...……更多
2024-04-19 09:29:00新产,模式,质量,京东,品牌,教学
...队整体水平，丰富优质创新创业教学资源，优化创新创业课程设计与平台建设，既注重培养每一名学生的创意基础、创新能力和创业精神，又重视培养具有较强经营管理能力的创业拔尖型人才。顶层引领，培养模式创新自上而下...……更多
2024-01-05 09:06:00全方位,体系,创业,教学,教育,学院
...养体系，突出了学校对学生全面发展的关注，通过科学的课程设置和专业指导，提供了培养学生在艺术领域成为优秀人才的平台。学校开设了丰富多彩的艺术鉴赏课程和校本课程，满足不同学生的兴趣爱好。美术课程包括国画、...……更多
2023-12-23 09:05:00素养,特色,品牌,发展,学校,学生
...学教育集团挂牌成立南宁市凤翔路小学积极打造特色校本课程“君智课堂”，提升学生核心素养。图为“君智课堂”上，孩子们正在给面粉称重，准备制作花馍。 （学校供图）南宁市凤翔路小学严格落实“双减”政策，提升学...……更多
2023-12-19 06:49:00上好,孩子,品牌,更多,教育,凤翔
...领导和工作保障。齐鲁名校长曹瑞敏以《学校文化与学校课程》为主题，与校长们探讨了学校文化的构建与课程的有效实施，从学校特色和文化、办学理念、校训校风、教风学风、办学目标、培养目标等方面着手，阐释了构建学...……更多
2023-12-01 03:48:00淄川,保障,品牌,人才,教育,淄川
...脑”，融合新技术、新场景以及教育新需求，提升专业群课程、师资、基地、教材数字化转型质效，创新路径、重塑形态、增值赋能，推动共同体融合发展与整体跃升。深化智慧财经虚拟仿真实训基地、资源库的智能化应用，打...……更多
2024-03-28 09:22:00建设,专业,专业,国家,金融,教学
...13人。建校三年来，学校以卓越的师资为基石，以特色的课程为抓手，以丰富的活动为载体，依托纺织城小学名校、名师、名校长等优质资源，立德树人，五育并举，逐渐成长为学生舒心、家长称心、社会放心的品牌学校。走内...……更多
2023-12-29 03:35:00以教育,助推,高质量,引擎,学校,发展
...队建品牌全面开启“龙娃”队建品牌创建，以德育少先队课程体系建设、德育思政课程体系建设、德育少先队标准化建设、德育少先队阵地建设为主要内容，通过以“伏小十习惯”“伏小四礼”等为代表的“888工程”规划的推进...……更多
2023-11-08 03:06:00伏龙,城关区,城关,四季,文明,新人
...际化人才培养建设高地。聚合国际化办学力量，从国际化课程建设、国际化师资队伍强化、国际化氛围营造、国际学生队伍壮大等方面入手，推动国际化办学规模稳步提升与人才培养模式国际化改革，实现中外合作办学机构和项...……更多
2023-10-13 06:12:00聚力,建设,高地,人才培养,品牌,人才
...创建发展以全国义务教育教学改革实验区建设为统领，从课程、教学、评价三个维度，完善课程体系，落实课程方案和课程标准，探索深化课程教学改革“六大任务”落地，创建课改示范点、示范校。统筹辖区幼儿教育资源，推...……更多
2024-04-02 08:40:00区域,品牌,校园,教育,思礼,校园
...制度、教师专业发展培训方案、教师交流跟岗学习制度、课程研发实施方案等，统一管理思想，增强共建意识，为集团化办学打下了坚实的制度文化基础和管理指导基础。
以省级课题“小学集团化办学集团文化共育模式研究”...……更多
2023-11-29 09:25:00集团,教育,课程,小学,文化,发展
...队伍建设，确保教学成绩的高质量、教师发展的高水平、课程建设的高品质。二是“三提高”，聚焦品牌培育和特色打造，以管理促规范，向管理要质量，对标“五育”并举，着力提高学生综合素质评价水平，强化学生管理；高...……更多
2024-04-02 08:40:00高质量,发展,济源,教育,高质量,立德
...牌强校的三步走战略，实施“四轮驱动”管理，落实五润课程育人行动，促进学生的全面发展。锚定一个目标 健全两个“翅膀”一个目标：临沂第三十六中学是一所建校只有11年的学校，作为正处于发展初级阶段的区直学校，争...……更多
2024-03-22 10:18:00办有,教育,学校,课程,临沂,发展
...一包”试点公办学校。该校依据学生发展核心素养及国家课程标准，构建“创·智”“善·品”“乐·怀”“雅·行”“匠·作”五大学院特色课程体系，满足学生多元化发展的需求，并通过阳光体育节、向阳艺术节、趣味运动会...……更多
2023-10-10 15:32:00龙泉驿区,龙泉,成都,名校,龙泉,龙泉驿区
...引入情思管理、践行情思德育、打造情思课堂、构建情思课程，组建学校独具特色的“情思教育”体系。引入情思管理，凸显文化立校，为学校谋篇布局学校管理是一门科学，也是一门艺术。让学校成为人性闪耀的地方、正能量...……更多
2023-01-05 09:06:00情思,素养,核心,教育,情思,课程
...业教育高质量发展。围绕产教融合目标，精细化开设教学课程。在职业教育发展中把产教融合摆在突出重要位置，不断健全产教融合办学体制机制，贯通培养项目、推动“文化素质+职业技能”的职业教育与创业指导相互融合，...……更多
2023-12-23 01:39:00祥云,特色,合作,品牌,平台,实习
...城教育理念和优质教育资源。在绿城育华“管理一体化、课程一体化、教研一体化、资源一体化”的办学模式运营下，激发办学活力、彰显办学特色，全面提升教育教学质量。长水实验学校进入了发展快车道，教育质效得到显著...……更多
2023-12-26 07:00:00乐学,品牌,教育,绿城,双溪,学校
...育德，以球促智”的校园足球特色活动，让足球特色校本课程与“五育并举”高度融合；港北一中通过开展“班班有球队、周周有课程、月月有赛事”的校园足球运动，鼓励学生团结、拼搏、奋进；建设小学系统推进“微笑礼仪...……更多
2023-11-25 10:51:00港北区,港北,家门,特色,孩子,学校
...棋盘，蕴含着无穷的智慧和丰富的文化内涵。该校将自主课程“特色化”，在落实国家课程基础上引入“两静两动一主线”五门必修课程，并将这五门课程与国家课程融合。“两静”即书法、围棋，带领学生感受艺术魅力，领略...……更多
2024-01-02 16:01:00博雅,学校,建设,文化,博雅,美育
...自：中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学筑牢课程建设阵地 打造高水平教育品牌课程建设是学生个性成长、教师专业提升、学校多元发展的主阵地。内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学以“幸福，由心觅”为办学理...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...动达人”“墨香校园”“经典诵读”“农业创客”等特色课程。集团还从精神文化、制度文化、行为文化、课堂文化四个路径入手，实现师生对西山文化从外到内的真正认同。集团遵循“同一西山、同一愿景、同一行动、同一荣...……更多
2024-01-25 06:50:00高位,均衡,教育,西山,集团,教育
...品教育”文化体系，并形成了“党建引领五大领域＋基础课程＋园本课程＋班本课程＋户外拓展10余个游戏区＋功能室特色课程＋社会实践课程”为主的十八个特色体验区、十大功能室、六大优势的“1+18+10+5+N”的办学模式。在...……更多
2023-11-01 09:27:00办学,品牌,教育,富源县,幼儿,富源
...和德育指导，5是坚持一流的管理，一流的师资、一流的课程、一流的育人模式、一流的活动），形成集团内各学校课程、德育、教学、教研、科研、师训“六位一体”的发展共同体，共绘优质均衡发展“同心圆”。在强化队伍...……更多
2024-01-25 06:50:00校际,壁垒,环湖,集团,小学,教育
...都有着很好的传承和发展。下一步集团化办学在共享优质课程、改进学校管理、积蓄内生力量等方面，需要拓展新的功能，变“输血”为“造血”，从而焕发新的活力，使集团各校“各美其美、美美与共”。特色德育品牌引导学...……更多
2023-12-15 08:19:00龙山,两块牌子,学校,烟台,学校,龙山
...佛山市禅城区东华里小学秉承岭南文化基因 打造高质量课程体系在岭南文化的历史古韵中成长，广东省佛山市禅城区东华里小学（以下简称“东华里小学”）从创立之始就流淌着文化的血脉。作为一所坐落于禅城区核心地段、...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
...思想中引入新生态教育概念，营造环境生态、管理生根、课程生动、课堂生趣、教师生辉、学生生长的教育新生态。德育特色铸魂 让每个生命都精彩德育是素质教育的灵魂和核心，是促进学生健康成长和多元发展的根本保障。...……更多
2023-01-14 09:06:00风采,特色,青春,品牌,栾川,栾川县
...牌建设卓有成效。打造校园文化 提升文化品位读书活动课程化，让学生读书有时间。学校将“晨诵晚读”纳入教学管理制度，在晨间组织学生集体诵读，从中积淀文化涵养。打造语文生态课、经典诵读课、名著导读课、好书分...……更多
2023-11-22 05:05:00立德,树人,赤峰,建筑工程,学校,品牌
...营”“旅游类实践教学”“研学旅行管理与服务”“通识课程建设专题”“葡萄酒文化与营销”“教师教学创新团队”“民宿管理与运营”“‘双师型’骨干”“酒店管理与数字化运营”“智慧旅游技术应用与旅游类专业数字转...……更多
2023-10-09 06:55:00师资培训,人才培养,师资,人才,培训,建设
...、戏曲等为载体开展美育。建立劳动教育基地、综合实践课程,以美食为题材的《民以食为天》工作坊,综合实践遇上STEAM课等等,提升学生综合素养的项目化学习。德智体美劳全面发展的系列活动,得到家长和社会的认可。品牌引领...……更多
2024-03-13 07:40:00华章,品牌,教育,潘南,北校区,学生
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“我是一名大四学生，在毕业前夕能参演春节联欢晚会这样规格的盛会，感到非常荣幸和激动。这不仅是对个人舞蹈生涯的巨大肯定，也是向全国人民展示才艺的绝佳机会
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本文转自：人民网-湖南频道鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划学员展示。主办方供图2025年1月，鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划第三期
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创作脚本、绘制草图、镂刻皮影……在山东省济钢高级中学，有这样一群师生，他们用灵动的双手和满腔的热忱，在方寸幕布之间演绎着一个个精彩绝伦的故事
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亲爱的老师们、同学们、校友们、社会各界的朋友们：岁序更替，华章日新。我们告别了硕果累累的2024年，迎来了充满希望的乙巳蛇年新春
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大河网讯 近日，在河南省教育厅、河南省发展和改革委员会、河南省科学技术厅、河南省工业和信息化厅以及河南省财政厅联合发布的《关于公布河南省博士硕士学位授予单位和学位授权点立项建设名单的通知》教研〔2025〕20号中
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1月25日，齐鲁工业大学（山东省科学院）与济宁市人民政府全面合作框架协议签署仪式在济宁举行。签约仪式前，双方针对如何推进合作项目落地及下一步工作进行了深入交流
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