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...生实践平台的建设落地。
构建跨学科的教学团队，提高教师的专业水平和教学能力。新文科建设对高等教育提出了更高的要求，针对汉语言文学的教学，高校要提高教师的跨学科能力。对于教师来说，构建跨学科教师团队可以...……更多
2024-03-17 07:07:00语言文学,文科,语言,建设,发展,文学
...近日，在潍坊市教育科学研究院主办的2023年潍坊市骨干教师“三说”比赛中，山东省潍坊第四中学37名教师喜获佳绩，16人获得一等奖。在全部15个学科中，山东省潍坊第四中学数学学科赵亚超、物理学科王晨瑜、生物学科宿文...……更多
2023-11-27 09:16:00潍坊,山东省,山东,佳绩,教师,中学
本文转自：中国教育报在教学工作中，教师深入地认识和研究自己，可以直观看到个人的优缺点，发现自我的内在潜力与局限性，促进专业素养的整体深入发展。近些年，越来越多的教师开始尝试写教育反思，但是教育反思到...……更多
2024-02-25 09:02:00教师,教学,教学,学科,教师,研究
...“花都地处广州北部，部分农村地区因生源不足导致学校教师总量不足、师资配备不均衡，直接影响乡村孩子接受音乐、美术等专业化教育。为此花都区教育局在辖区西部教育片区创新开展调度式‘走教’试点工作助力‘乡村娃...……更多
2024-01-10 04:06:00剪纸,乐器,学校,教育,老师,教师
...日讯（记者刘嘉 通讯员陈诗灵）1月6日，江汉区举行小学教师素养大赛，对教师基础教学能力进行摸底。大赛覆盖小学8个学科，相关学科教师全员参与。大赛现场。通讯员陈诗灵 摄据悉，比赛分两轮进行。第一轮涉及数学、英...……更多
2023-01-07 19:03:00江汉区,江汉,小学教师,基本功,素养,检验
...■济宁市任城区长沟中学 范成秋 乡村教育振兴的核心是教师，特别是青年教师。乡村青年教师的专业成长，因乡村教育环境而面临诸多条件限制。本文将从乡村青年教师专业成长影响因素、成长途径等几个方面进行探讨和分析...……更多
2024-02-01 01:23:00乡村,策略,青年,教师,研究,专业
近日，瓮安县关工委联合瓮安八小关工委组织全体教师开展了“强师工程”假期培训活动。本次培训以促进教师专业发展为核心，以提高教师教育教学能力为目标，坚持“面向全员、全员参与、集中培训、共同提高”的原则，...……更多
2024-01-29 20:06:00瓮安,小开,教师,活动,培训,课程
...地学习跨学科知识、获取跨学科资源提供可能，也能帮助教师通过分析学生浏览记录，了解其实际学习需求，为开展具有针对性的跨学科教学活动提供数据依据，以实现我国经济社会发展的育人目标。然而，科技是把双刃剑。在...……更多
2024-04-02 07:02:00跨学科,媒体,教学,时代,发展,文化
...学科项目式学习不仅是教学方法的革新，更是教育理念的升级。通过跨学科项目式学习的方式，打破了学科之间的壁垒，促进了知识的融合与贯通，让学生能够在更广阔的视野下学习和成长，有效培养了学生的创新思维和在现实...……更多
2024-04-10 08:52:00情境,能力,学生,问题,跨学科,淇滨
...校的工作重点是向课堂要质量。重点是“人”的问题，是教师上课的质量问题。引领老师想干、会干、乐干，促进每位教师专业成长与幸福和谐发展，则是成为提升教育教学质量的关键所在。幸福教研，奏响气势恢宏的教学交响...……更多
2024-03-22 10:07:00师生,幸福,机会,教育,教师,幸福
...强师”三年行动方案（2024-2026年）》的要求，进一步提升教师整体素质，打造专业化、创新型教育人才队伍，推动我市教育优质均衡发展的重要举措。打造“名师”队伍强化评价机制据悉，海口市名师工作室是以持续提高青年教...……更多
2024-03-14 13:03:00海口,名师,幼儿园,幼儿,工作室,小学
...赤峰市委市政府高度重视赤峰学院高质量发展、实现晋位升级。2018年12月，时任自治区副主席、赤峰市委书记段志强同志到赤峰学院调研，阐述了“大学”与“大市”的关系，提出“配合赤峰大市的定位，赤峰也应该建设一所有...……更多
2024-04-09 16:39:00共荣,赤峰,属地,学院,城市,赤峰
...是在考试，特别的是，这些考生都是来自高新区各学校的教师，他们进行的是老师的“期末考试”——全区中小学教师做题暨专业技能大赛。“平时都是我们考学生，今天我们自己也来参加执教科目的考试，检验一下我们的做题...……更多
2024-01-29 09:29:00高新,余名,高新区,考场,老师,教师
本文转自：中国教育报教师群体中最具活力和发展潜力的是年轻教师，他们的成长速度与素质直接关系到学校的发展水平，因而促进年轻教师成长是推动学校高质量发展的重要途径之一。年轻教师一方面是学科教师，需要提升...……更多
2023-10-20 09:12:00抓手,素养,教师,专业,教师,学校
...发，逐步形成丰富实用的劳动教育资源库。畅通劳动教育教师的专业化培养教师多为兼职？缺乏专业指导？……教师是落实劳动课程的关键群体，但一些地方的专业劳动教育师资，仍有较大缺口。从其他的学科中调用教师，或直...……更多
2023-01-12 09:06:00劳动课,劳动,价值,劳动,劳动教育,教育
...家团队示范引领作用，2024年3月30日，由高等教育出版社教师发展中心（以下简称高教社教发中心）举办的河北省2023年中小学幼儿园教师全员远程培训项目省级专家团队工作会在石家庄市召开。来自河北省各地的30余名各学段各...……更多
2024-04-08 17:44:00河北省,培训项目,河北,工作会,全员,省级
...学习和“三研究”行动），扎实引领课程教学改革，指导教师改进教学方式，服务学生全面发展，有力推动了区域内教师专业成长、课堂提质增效，激活了区域教研一池春水，推动了区域教育优质均衡发展。聚焦“三新”咬定根...……更多
2023-12-28 09:06:00一池,春水,教研,激活,冷水江市,教学
...势，是保障建设高质量基础教育体系的重要支撑，对促进教师发展、指导教学实践、推进课程改革、服务教育决策具有指导引领作用。当前，我国基础教育整体进入了“公平而有质量”的新时代，面对发展素质教育、全面提高基...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...、做更大投入，同遵义师范学院一起，实现提质、增效、升级。”“欢迎各位援派干部与我们一起并肩作战，共同推进师范教育提质计划走向深入。”4月，新一批的5名援派干部、3名结对指导专家、1名银龄帮扶专家就位，标志...……更多
2024-04-12 17:59:00加速度,高质量,发展,遵义,师范,师范学院
本文转自：文汇报优秀的科学教师稀缺，科技迭代发展对科学教育提出更高要求“跨界”成为科学教师，还需迈过几道坎 ■本报记者 张鹏 王星在上海的基础教育界，科学教师“跨界”而来的现象很普遍。地理、语文、音...……更多
2024-01-13 06:06:00道坎,教师,科学,科学,教师,科学教育
本文转自：中国教育报以教育家精神推进思政课教师队伍建设——上海市长宁区小学思政教育改革探索教师是教育发展的第一资源，推进教育强国建设，教师队伍建设是必答之题。近年来，中小学思政教育改革发展迎来了重要...……更多
2024-04-03 09:22:00思政,以教育,队伍建设,队伍,精神,教师
...中国科学报■徐玲近日，复旦大学举行“国家优秀中小学教师培养计划”（以下简称“国优计划”）启动仪式，首批共录取73名有志从教的优秀学生。“国优计划”启动于2023年，并确定了包括复旦大学在内的30所国内高校作为首...……更多
2024-04-16 06:37:00学术性,人才培养,师范,学术,人才,导师
...引导和支持了学生个性成长与特长发展。更新项目教学“升级包”，为学生发展构建“产学研用创”新体系
2016年，从立项建设首批工程化项目教学平台开始，学校开启了工程化项目教学改革的新征程。此后的6年里，学校在调...……更多
2023-01-12 09:06:00应用型,高质量,逻辑,应用,人才,教学
...球化世界中的沟通和交流能力。新时代外语教育要求外语教师在教授外语的同时，积极开展思想政治教育，促进学生在语言能力、文化理解和价值观形成等方面的全面发展。因此，教师是外语课程思政的核心。构建大中小学外语...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
本文转自：人民网-广西频道培训开班仪式现场。南宁市教师培训中心供图近期，由南宁市教师培训中心主办、广州开放大学承办的广西2023年“国培计划”南宁市统筹项目—初中骨干教师能力提升培训（语文、数学）在柳州市举...……更多
2023-12-07 22:05:00南宁市,南宁,骨干,初中,能力,教师
...业与学生发展等需求侧；资源供给不优，“双师型”实践教师队伍建设不完善，融合“互联网+”“人工智能”“大数据”等要素的实践教学平台建设不够；模式创新不足、学科壁垒和专业藩篱仍然存在，政产企研等深度参与本...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
... 陈芳 张磊)11月18至19日,石泉县江南中学举行了2023年秋季教师专业能力测试,全校43名文化课教师分学科与学生同步参加考试,集中检测教师的专业基本功,推动教师加强专业学习,促进教师队伍的专业成长和职业发展。据了解,本次测...……更多
2023-11-23 07:46:00考生,老师,教师,专业,石泉,测试
...课、集中学习研讨、举办各种微活动，推动学校文化创建升级，以实干实绩凸显教育成效，达到党员教师党性修养大提升、履职能力大提升、工作绩效大提升的目的。该校开展科创教育，首先从老师入手，由专业的科学老师给学...……更多
2024-01-15 01:44:00科学教育,特色,科学,品牌,教育,科学
...学生的学习兴趣和效果，从源头上锻炼创新思维。”授课教师何业举介绍，他们通过在传统医学影像专业中增加智能影像医学创新与实践等交叉学科的课程，培养具有扎实医学功底兼具工学思维的影像科医生。据了解，除医学影...……更多
2023-11-16 14:01:00河北医科大学,医学影像,复合型,河北,人才培养,医科
...术课程团队基于“三教”改革，打造以“赋能”教师、“升级”教材、“激活”教法为目标的线上线下混合式教学模式。混合式教学模式，是线下传统课堂教学与线上网络环境下学习的融合。课题的顺利实施，能够充分发挥现有...……更多
2023-12-24 05:46:00激活,混合,改革,教学,教学,教师
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本文转自：人民网-江西频道2024江西服装学院国际时尚艺术节将于10月28日至11月2日举行。此次艺术节是学校一年一度的传统盛会
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幼儿科学教育怎么做？如何做好学前教育的科学启蒙？10月18日，重庆市大渡口幼儿园在重庆市2024年教育学术年会暨首届科学教育大会上
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吴佳莉深吸一口气，轻轻整理了一下水蓝色志愿者马甲。“各就各位，来宾入场了。”随着她的低语，来自浙江商业职业技术学院“青行”志愿服务队的8名成员
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为进一步落实“双减政策”，落实落地新课标核心素养，提高学生的数学计算能力，夯实数学基础，培养学生的逻辑思维能力，激发学生数学学习的兴趣
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10月17日，山东开放大学社会科学界联合会成立大会在学校舜耕校区演播厅召开。山东省社会科学界联合会党组成员、副主席张伟红
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秋风送爽，丹桂飘香，在这收获的季节里，海川中学秋季运动会在学校体育场隆重开幕，全校师生共聚一堂，共同见证了这场体育盛宴的激情与荣耀
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员李夏）他的课堂，抬头率超过90%，一度出现抢座、蹭课、签名现象，评教结果始终保持在学院前10名
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本文转自：人民网-广西频道近日，由国务院学位委员会办公室负责，委托相关国务院学位委员会学科评议组和全国专业学位研究生教育指导委员会组织开展的学位授权点专项合格评估工作表决结果及具体的评估意见陆续上传至“学位授权点基本状态信息填报系统”
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