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...育报江苏省盐城市大丰区实验初中金丰路分校做好教育“加减法” 打造活力“融课堂”“双减”政策实施两年来，江苏省盐城市大丰区实验初中金丰路分校始终以开设让学生学足学好的高质量课堂、满足学生个性化发展需求为...……更多
2023-12-05 10:05:00加减法,课堂,活力,教育,作业,课堂
...决策部署及工作要求，紧扣三个“强化”措施，认真做好加减法，推动“双减”提质增效。强化高位统筹。成立以县人民政府分管教育副县长为组长，教育局、市监局、住建局等部门分管领导为成员的工作领导小组，制定印发《...……更多
2024-01-03 16:27:00三个,政策,罗甸,培训机构,机构,培训
...，大声念着护眼儿歌。 眉县第七幼儿园将护眼儿歌引入课堂的做法，只是眉县近视防控工作的一个缩影。近年来，眉县教体局巧用“加减乘除法”，扎实推动眉县儿童青少年近视防控工作，筑牢了儿童青少年近视防控线。 “‘...……更多
2023-11-20 15:13:00双眸,呵护,孩子,眉县,学生,近视
...德智体美劳“五育”落实落细落小，做好减负提质增效“加减法”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。民有所盼，教有所为。江北区教委聚焦教育教学重点难点问题，制定《江北区中小学学科中心组建设工作...……更多
2023-12-01 05:28:00变化,江北区,教育,学习,学生,重庆
...分母分数加、减法与同分母分数加、减法转化贯通，分数加减法与整数、小数加减法融会贯通，让学生真正理解核心概念——计数单位，提升数学核心素养。 ……更多
2023-11-24 03:04:00共进,风采,黄石,减法,小学,分数
...设计大赛中实现“大丰收”。素养导向，做好作业设计“加减法”如何提高作业的实践性、体验性、趣味性和有效性，减轻学生作业负担，真正发挥作业的育人价值？制度先行定航向。育才一小制定《育才一小作业设计与实施指...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...丁延庆心里又气又急，他怎么都想不明白，区区十以内的加减法，女儿怎么学起来这么费劲。“爸爸没有这个意思，咱们再看一遍这个题，你肯定没问题的。”丁延庆强压下心中的怒气，尽量让自己语气温和一些，这个题，他今...……更多
2024-02-27 11:49:00辅导班,平庸,北大,辅导,教授,女儿
...老师在讲解一些加减实际解决问题时，可以先从最简单的加减法入手，举一些与生活实际相关的问题，增加学生的熟悉感。比如可以举这样的例子：一个班上男生女生的人数分别是22人和21人，9月3日有12人去医院体检，剩余没有...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
...出。聚焦课程育人提质量，开齐开足国家课程，深入推进课堂教育改革，高效举办教学研讨、竞赛活动。聚焦实践育人提质量，建设中小学国家级足球特色学校16所、市级艺体特色学校4所，中小学法治教育基地1个、少先队校外...……更多
2023-11-07 07:26:00黔江,上好,均衡,家门,孩子,更多
...共享。随后，备课组主备人王雯敬老师对《6~10的认识和加减法》进行单元备课分享。通过基于对课标的解读、单元内容结构的整体分析和学情的分析，对教学内容进行重组，寻找突破教学重难点的路径，为组内教师提供了切实...……更多
2023-10-30 11:41:00管城区,管城,郑州市,郑州,小学教育,研讨
...一天看一集，看了三天后，还有多少集没有看呢？”通过加减法的基础，学生自然而然能够得到答案。教师此时根据学生的反馈提出关于分数计算的问题：“那么第三天看了全部集数的几分之几？大家能否用分数表示呢？”这样...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
...我”教育思想浸润下，鱼洞二小以“抓作业的科学性、抓课堂的有效性、抓评价的综合性、抓延时服务的质量”为四个核心点，以“抓德智体美劳全面发展、抓教师队伍活力建设、抓学校办学思想的系统构建”为三个关键面，全...……更多
2023-12-01 05:25:00育新,二小,点面结合,生态,学校,学校
本文转自：重庆日报向课堂要质量 向课后要成长垫江县澄溪小学校 “双减”愿景成为幸福实景从精心挑选黄豆，到经历推磨过滤、高温煮沸、胆水点制后等过程后，一锅锅细腻白嫩的豆花新鲜出炉，孩子们露出一张张灿烂的笑...……更多
2023-12-01 05:26:00垫江县,垫江,小学校,实景,小学,幸福
本文转自：重庆日报教师引领学生在课堂上感受“非遗文化”之美“双减”是教育发展理念的回归，是对教育生态的重塑，是对教育治理的创新。这是荣昌教育人的共识。“双减”背景下，荣昌区坚持“学生为本、回应关切，...……更多
2023-12-01 05:26:00学民,荣昌,答卷,荣昌,桂花,作业
...向同行，大力实施“作业创新设计、多彩课后服务、高效课堂打造、家校协同共育”四大提质行动，持续做好“五项管理”，构建教育良好生态，让人民群众的教育幸福感、获得感不断提升。高效激活力发挥课堂提质增效主阵地...……更多
2023-12-01 05:28:00武隆,行动,结果,武隆,作业,教育
大众网记者 李溯 潍坊报道近年来，随着教育改革的不断深化，农村小学也在不断探索新的教学方法，以提升学生的学习质量。最近，高密市孚日小学开展的“菜单式”作业实践研究，引起了社会的广泛关注。“菜单式”作业是...……更多
2024-03-09 09:39:00高密市,孚日,高密,高质量,课堂,菜单
...。通过采摘新鲜的“蔬菜和水果”游戏方式，检验学生对加减法和乘法的学习情况，提高学生计算的灵活性、敏捷性和学习积极性。“家园”小管家。学生规划自己一天的劳动时间安排，同时确定家庭采买的商场位置。这关不仅...……更多
2024-01-19 12:29:00上饶市,上饶,低年级,评估,素质,小学
...财经大学数据科学学院打造有思考有活力的“高等数学”课堂“高等数学”是针对大一新生开设的一门课程，数学概念和数理逻辑的抽象性、复杂性以及大班教学的气氛，会减弱学生对“高等数学”的学习兴趣。作为“高等数学...……更多
2023-12-12 13:06:00课堂,活力,数学,学生,极值,教学
...，培养造就了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。“双减”政策实施以来，“减”与“增”成为社会共同关注并热议的高频词，也成为桃江教育改革、育人实践的生动注脚。桃江将“双减”...……更多
2023-12-22 07:46:00人生,桃江,教育,人生,教师,减法
...教育工作者，他提议，要强化学校教育主阵地作用——向课堂教学要质量，打造高效课堂，推进大单元教学，将提升课堂教学质量作为减轻学生课业负担的首要措施。他建议，我市教育行政部门要出台落实中小学生规范办学相关...……更多
2024-01-15 03:38:00作业,改革,作业,学生,进一,工作
...学的大改变。该校立足实际规划办学思路，立足学生细化课堂教学，立足农村办活课后活动，大大提升了农村学校办学水平，得到了家长和学生的肯定和好评。三年多时间，该校人数不断增长，在校生从76人到现在学生人数177人...……更多
2023-11-03 11:05:00村小,学校,学生,孩子,教学,小学
...全面推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生健康有个性地发展，学校面貌呈现新气象。这所学校就是吉安县永阳镇中心小学。三月初，笔者走进该校，探索学校强劲发展的新路径、新动力。...……更多
2024-03-13 13:00:00新气象,学生,吉安县,学校,教学,永阳镇
...落实“作业提质减负”工作动力。“提质量”，全面深化课堂改革。县教育体育局坚持把提升教师能力、提高课堂实效作为推动“双减”的根本，成立覆盖全学段、全学科的“名师工作室”，充分发挥“名师”引领示范作用，释...……更多
2023-01-11 11:32:00昌黎县,昌黎,组合拳,组合,政策,体育局
...时间的计算是初中生需要掌握的基本技能，虽然是简单的加减法运算，但也有着特殊之处。两个时间都是公元前或公元后的时间计算，可以直接相减。如果计算公元前后的时间差，则以公元前与公元后的时间直接相加，所得之和...……更多
2023-10-13 09:09:00时空观,素养,课堂,初中,核心,时空
...成为学校的文化名片。学校努力推进以核心素养为导向的课堂教学改革，打通课堂教学与“五育”并举的无缝衔接，构建与之相适应的教学习惯，促进在“双减”背景下立德树人的有效落实。习惯涵养,让“立德树人”成为学科...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...人”根本任务，不断加强教师队伍建设，深入推进“和润课堂”教学改革，全面提升教育教学质量，全力创办“特色鲜明、社会认可、家长满意、学生向往”的学校，助力学生成长成才。坚持党建引领夯实育人根基学校立足“围...……更多
2023-01-06 15:32:00教学改革,办学,改革,质量,教学,学校
...年度大连市教研工作展示交流活动举行打通从“课改”到课堂的“最后一米”本报讯（秦丽楠 大连新闻传媒集团记者曲琦）日前，大连市教研工作展示交流活动在西岗区教师进修学校举行，会议聚焦“协同创新，促进区域教研...……更多
2023-12-14 00:25:00课改,课堂,教研,大连,工作,大连市
...、体质“五项管理”；另一方面通过抓牢抓实教学设计、课堂教学、作业管理、学业检测四个关键环节，多措并举强化校园教育主阵地作用，促进学生全面发展、健康成长。学校充分发挥党员在高效课教中的带头作用，制定“五...……更多
2024-01-09 10:23:00党员,动力,党员,教学,教师,教育
...，结合区域“双减”实际，创新实施育人能力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”，着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价，为...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...、文化育人、组织育人长效机制。与此同时，山师附中对课堂结构也作出一些调整，45分钟的课堂以“35+10”或是“30+15”的模式进行，也就是每节课留出10到15分钟的时间让学生进行巩固练习。“这种教学结构的调整，能够减轻...……更多
2023-12-07 15:26:00教师,学生,学生,教师,学校,文化
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本文转自：人民网人民网雅加达7月4日电 （记者李培松）6月30日，为期10天的“汉语桥”东盟（印尼）中学生汉语文化夏令营圆满结营
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本文转自：人民日报中央厨房-思聊工作室孟繁哲暑假来了，神兽归家，如何安顿？不少大城市的家长选择把孩子送回“快乐老家”。既解决了孩子无人照顾的问题
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翟元昊 济南报道科技助力“少年强”，圆齐鲁青少年大学梦。6月26月至28日，平方创想与齐鲁晚报·齐鲁壹点、“少年强”平台携手
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翟元昊 济南报道7月5日起，山东高考普通类第一次志愿填报。根据省教育招生考试院：7月5日至7月7日（每天9：00—18
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翟元昊 济南报道从省教育招生考试院获悉，7月5日至7月7日（每天9：00—18：00），山东省2024年普通类（特殊类型批和常规批本科计划）
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最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校携手的互动。济南高新区第一实验学校积极践行全环境立德树人“三引导”行动
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在夏日的余晖中，北京燕京实验中学于6月30日下午举行了一场盛大的教育团队见面会。这场集智慧与激情于一体的盛会，不仅汇聚了众多家长
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