人生处处做好“加减乘除”

本文转自：益阳日报

做好人生“加减乘除”。胡纬作

□ 岑今

近日，本报以《竹乡大地里的“加减乘除”》为题，专题报道桃江县教育高质量发展：近年来，桃江教育发扬“三教一齐抓”办学经验，坚持教育优先发展，做好“加减乘除”，推动基础教育高质量发展，持续擦亮桃江教育“金名片”。

做教育，桃江是有传统的。

1979年，“桃江经验”成为全国教育改革的学习样本，奏响了中国农村教育改革发展的时代强音。几十年里，桃江教育人时刻不忘重温桃江会议、重学“桃江经验”，为再创桃江教育辉煌作出新贡献。作为空军飞行学员早期培训基地，桃江先后为国家输送了256名飞行员，涌现了为国防事业壮烈牺牲的温涛、温伟彬等英雄人物，是名副其实的“功臣之乡”。

做教育，桃江是专业的。

为让教师教学改革真正落实到每一所学校，桃江教育将重点落在让每个教师上好每一节课之上，奔着“不落一人，让每一个教师都能有所发展”的方向，以师德师风建设为抓手，全力做好教师队伍“入口关卡”“过程关卡”“感情关卡”的加法运算，培养造就了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

“双减”政策实施以来，“减”与“增”成为社会共同关注并热议的高频词，也成为桃江教育改革、育人实践的生动注脚。桃江将“双减”当成一项重要政治任务和重大民生工程，学生作业减了，校外培训机构减了，学校课后服务和学生全面健康成长结合得更紧了。不仅如此，桃江还大胆改革，实施“一乡（镇）一策”“一镇三优”，有效整合学校22所；建立资源共享模式，骨干教师送课、听课，为乡镇学校送去最新的教育理念，城区和乡村都有好教师的身影，优质均衡的基本公共教育服务体系初步形成。

做好“加减乘除”，不仅教育是如此，人生亦如此。

很多步入中年的人常常感叹，明明小学时已经非常熟稔的“加减乘除”，到社会上却做得不那么顺畅。从“年幼无知”到“少不更事”，我们都在增长见识，要接触够多的人，经历更多的事，见足够的世面，这个面越宽越好，越周密越好，我们在做加法中，不断成长。

成长是做加法，而成熟是做减法。当我们的见识越来越多，我们逐渐学会了分辨哪些人才是“重要”的，哪些事才是适合做的，哪些东西才是想要的。于是我们开始给自己做减法，不由自主地开始选择性地做事和见人。成熟的人生，必须坦诚地面对自己内心，从学会给自己做减法开始，学会取舍，主动“断舍离”，给自己瘦身。

加法和减法注定了人生的宽度，当我们减掉各种累赘之后，剩下关键的人和事，只有做好乘法和除法，才能注定人生的深度。我们要拿出所有的精力时间，用在这些人和事的“要点”上，越努力越幸运。努力的人，无论选择一个什么岗位，都会在人生的每一个节点里出彩。人生无论多么精彩，终究会回归平静。真正的成功，也包括了一种化繁为简的能力，当人生到了一定阶段，我们要学会给自己做除法。

加减乘除是算数“运算法则”，更是人生的“运算法则” ，每个人都是人生的“运算师”。我们要把有限的时间和精力应用到无限的为人民服务和为社会作贡献上，正确运用“加减乘除”，提升人生品位，人生会更加精彩动人，人生才有意义。