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...期间学会打“掼蛋”并将打“掼蛋”纳入校本课程，这个作业可以有。对大多数学生来说，寒假要么成为“第三学期”，被各种作业或辅导班占据；要么沉湎于网络，让手机、网络游戏等成为假期主宰。可以说，无论是哪一种，...……更多
2024-01-31 01:46:00作业,天问,学生,并将,校本,中实
这个寒假，天问教育集团布置了一项特殊的寒假作业：人人学会打“掼蛋”，并把掼蛋项目定为新学期的校本课程。为此，学校特别印制了一批专用的扑克道具（2副牌，108张），作为新年礼物下发给全体师生，和家人共享特别...……更多
2024-01-27 07:44:00宜昌,校本,扑克,师生,道具,课程
...础课程的设置上，该校开展基础辅导3项服务：学生自主作业服务，老师督促完成作业，对学生作业习惯、书写姿势以及作业效率进行有效督促；个性化辅导服务，对于完成作业中有困难疑问的学生，提供针对性辅导；分层作业...……更多
2023-10-26 04:46:00生态,特色,课程,发展,教育,作业
...开发独具特色的数理校本课程。做实“减法”，优化精简作业设计，减负提质增效教学相长。东山中学以“五项管理”为抓手，用学校全面监管、班主任统一协调、班务日志天天记、学生访谈和问卷随机不定期的方式，严控学生...……更多
2024-05-22 05:49:00东山,科学教育,双向,师生,中学,科学
...课程”的高效学习范式。通过“堂堂清”，切实减轻学生作业负担，实现了“发展师生、发展课程、发展世界”的校本教学目的。传统的教学模式是老师提问、学生回答；比较灵活的教学方式则由老师进行启发式教学，但是在很...……更多
2023-10-10 03:54:00教学,发展,学习,课程,教学,学生
...、备课组、年级组在优化学习方式、改进教学方式、完善作业设计、解决教学问题、指导家庭教育等方面的转变，在不断的自我突破中保持活力。
教师打破固有的教研边界思维，不再局限于“校内教师共同研究设计教学方案、...……更多
2024-04-02 09:21:00校本,教研,教学,教研,教师,学科
本文转自：中国教育报作业“小切口” 做出教学“大文章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
本文转自：广州日报近日，某地一学校布置寒假作业——人人学会打“掼蛋”，并将此定为新学期校本课程，引发广泛关注。对此，相关负责人称“前期有调研，后面有规划。征集了家长意见，多数家长是同意和支持的”，并...……更多
2024-02-01 04:01:00人人,作业,家长,兴趣课,孩子,学校
...领教研组聚焦“课堂教学”“学生素养”“教改热点”“作业研究”四个具体领域制定教研计划、预设教研成果、设计教研路径、开展教研活动。俊德实验学校副校长李晶介绍，在注重成果驱动的基础上，学校持续探索以“智慧...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...，西安市新城区太华路小学的数学教师共聚云端，开启了作业革命校本研修。本次研修的主题是《数学课堂的进阶探索策略》。来自西安经开第三小学的4位老师分享了《数学课堂的进阶探索策略》。他们共同研究了在数学课中...……更多
2024-01-10 01:19:00太华,新城区,西安市,校本,西安,新城
...精彩”为工作目标。主要从提升课堂教学质量、减轻学生作业负担和开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作为课堂教学质量提升的突破口“减负”与“增效”是互不矛盾的两个课题，相反，减负的实行对...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...深度，助力“双减”落地见效。切实落实减负增效举措。作业时间有保障：每天下午有20分钟的作业指导课，对困难学生进行作业指导；“课后服务”至少有一个时段，让学生完成家庭作业。作业设计有特色：学校组织开发“预...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...福校园绽芳华——阳谷县第三实验小学社团活动见闻该校学生在课堂实践中制作丝网花■ 文/图 刘敏琴弦拨打、锣鼓声声、笙箫和鸣……5月31日，阳谷县第三实验小学第四届校园文化艺术节精彩开幕。二胡、快板、舞蹈、合唱等...……更多
2024-06-03 17:09:00风姿,社团,幸福,校园,阳谷县,阳谷
本文转自：扬子晚报近日湖北宜昌一教育集团布置寒假作业——人人学会打“掼蛋”，并将此定为新学期校本课程。据称，寒假期间师生自主学习掼蛋，相关校本课程，也不是必修课，只是兴趣课，并不是强制的，但该新闻还...……更多
2024-02-04 01:22:00前提,作业,孩子,作业,棋牌,实践
...报山东省青岛平安路第二小学构建“融生”课程体系 为学生终身发展奠基山东省青岛平安路第二小学在总结学校多年教育教学改革经验的基础上，凝练形成“融和共生、自主发展”的“融生”办学理念，以“融”喻教育内容、...……更多
2024-04-03 09:22:00终身,体系,课程,发展,学生,课程
...师素质，确保“乐学+高效”课堂有效实施。
流程再造：作业优化“轻负+精准”作业过多、过难、过偏是导致学生厌学、教师倦怠、家长焦虑的重要原因。学校制定“作业布批细则”，要求教师在设计作业时精准把握学情，根...……更多
2023-10-13 09:12:00农村,学校,教学,学生,作业,学校
...动式试卷讲评课模式与实践研究》《小学四年级片段描写作业设计实践研究》《双减背景下初中物理作业分层设计实践研究》以及《双减背景下初中生地理作业课外互助学习的行动研究》面向全市重点推广。在学校发展过程中，...……更多
2024-05-15 11:02:00生命,海口市,学校,海口,海景,课程
...、烹饪课程、编织课程、融媒体类课程等。此外，学校在作业设计管理上不断升级，“依学情，定起点；依素养，定方向”，立足大单元视域，突破学科之间、校园内外的壁垒，创设“1+N”作业模式，使作业和各学科接轨、与生...……更多
2023-12-15 06:09:00引航,桃李,科研,品质,教育,教师
...教学实践研究，在全校教学研讨、学科教研、课堂教学、作业设计等方面强化教学评价，提高教学效率；分学科开展“作业设计”的专题学习研讨，以作业设计为抓手，通过校本研训和教研集备等方式，共同研讨磨砺，优化教学...……更多
2024-04-26 08:19:00健美,人生,学生,学校,福州,教学
...的原点。学校注意到，在双评议中，家长反馈了“回家没作业”“作业布置太少”等问题，豹澥一小将聚焦学生作业管理和“双减”政策的宣传，引导家长关注学生身心健康成长，促进学生幸福成长。国家课程校本化学校严格执...……更多
2024-04-24 16:40:00课程,幸福,快乐,学生,学生,学校
...与大数据中心公布了中小学2022—2023学年度下学期中小学作业设计大赛省级评审结果，内江市翔龙中学取得优异成绩：荣获省一等奖一项，省二等奖三项，省优秀奖一项。为了提高教师作业设计能力，学校切实采取三项措施，加...……更多
2024-03-27 10:53:00内江市,翔龙,内江,四川省,四川,佳绩
...研准则，集中智慧，对照学科知识细目表，研究导学案和作业，相互探讨，促进教师专业成长。“三备两研”“六定三深入”的教研模式，让教学更精准、更智慧。专业发展，荣誉满载。该校初中落实素质教育，高中紧扣“三新...……更多
2024-05-31 02:31:00锦绣,合肥,前程,中学,发展,合肥
...理等方面与授课教师进行了深入的交流，对教师的教案、作业的布置与批阅、校本教研等方面进行认真细致的检查。经过一天的分组、分段视导检查，视导小组就各自视导内容进行意见汇总，并通过现场反馈会向该校通报了各小...……更多
2024-05-24 11:33:00发展,视导,教学,工作,教育,教育教学
...，致力于把学校打造成为校园文化鲜明、师资队伍精良、学生生活丰富、办学质量突出的高品质特色高中。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是帮助青少年了解国家和社会，树立正确世界观、人生观和价值观的重要...……更多
2023-12-15 05:50:00铜山,徐州市,徐州,内涵,课程,中学
...促进教师不断提升课堂教学水平与质量。增值减量，提高作业设计质效。实施“加减乘除”举措，优化作业设计，合理作业结构，努力增值减量。“加”：设计前置性预习作业、课后整理复习型作业，驱动学生自主学习和梳理知...……更多
2023-02-02 09:30:00文昌,崇明,校区,示范,小学,学校
...“粗放型”向“精细化”转变。针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课等常规检查进行了细化，加大了教学常规检查的力度，并将检查情况及时进行了反馈。燕山中学确立“基础课程生本化、校本课程特色化、社团课程多元...……更多
2024-01-17 14:07:00就是,进步,燕山,课程,溧阳,溧阳市
...风激进破浪行》为题，深入探讨了新课标背景下如何促进学生语文能力和思维品质的提升；申月老师则以《学无止境，“慧”人不倦》为题，分享了班主任班级管理的宝贵经验；孙玲、马春芳、黄宝玲三位老师则以《成长、温暖...……更多
2024-09-06 23:13:00培训会,高新,校本,济南,高新区,年第
...课后辅导上，清华小学开展了针对学生在校完成书面家庭作业的课后服务基础活动，由教务处统筹全校作业管理，由老师控制作业总量、开展作业评价、进行作业帮扶指导，实现学生作业减量提质“不回家”。在课后服务“特色...……更多
2023-12-01 05:25:00小学校,清华,时光,小学,学生,服务
...化氛围。学校沿着美丽校园、美好课程、美妙课堂、美德学生、美行教师、美誉学校、美满人生的“七美”发展路径，逐步实现理念、制度、行为和细节等层面的品质提升，在校园文化、管理创新、课堂增效、学生发展、教师提...……更多
2023-01-06 09:11:00七美,领航,发展,田家,学校,学生
...全过程人民民主南宁人大实践》采编组“你们学校布置的作业多吗？”“校外培训负担是否减轻了？”……“双减”，指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，是推进教育改革、回应社会关切、解决人民群众“急难愁...……更多
2023-10-17 06:10:00调研,人民,教育,教育,作业,学校
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