进步就是优秀，尽责就是作为

2023年，溧阳市燕山中学坚持以“丰盈成长智慧，坚实生命根基”为办学理念，倡导“进步就是优秀，尽责就是作为”的评价观，培养“四有”儒雅教师，努力开创学校教育教学高质量发展新局面。

敏学教学，质量强校

该校始终坚持以“丰盈成长智慧，坚实生命根基”为理念，切实推进“以爱润心、以行赋能”行动，继续打造“敏学如燕”教学文化特色。学校把抓常规落实作为突出教学中心、强化质量意识的突破口，不断推进学校管理的规范化、科学化进程，实现学校管理由“粗放型”向“精细化”转变。针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课等常规检查进行了细化，加大了教学常规检查的力度，并将检查情况及时进行了反馈。

燕山中学确立“基础课程生本化、校本课程特色化、社团课程多元化、活动课程主题化”的思路，架构了以“德于善美、智于聪慧、身于敏捷、美于灵动、劳于娴熟”为目标的“敏学教学”课程体系，课程内容指向学生的核心素养发展。

学校严格执行国家课程计划，“开齐、开足、开好”各门课程；加强校本课程及综合实践课程的开设；确保研究性学习、社区服务、社会实践活动等课程正常开设；扎实有效地组织心理健康课。开设了多样的社团活动，涉及科普、文体、艺术、科技、阅读、影视欣赏等32个社团，学生可以根据自己的兴趣或特长选择相应的社团，使学生得到了快乐和发展。

此外，燕山中学精选视频推送，每天与你相约。每天吃完晚饭至晚自习前，精选视频如约而至。让同学们能劳逸结合，轻松一刻，有效提高学习效率。通过课间音乐推送、室内课间操的推行，有效地将课间时间还给学生。对现有教学资源进行优化整合，以安全有序为基础，分级、分空间、分层次开展大课间活动，在跑操的基础上增设了球操、跳绳、篮球等项目训练，切实保证了学生一天的室外运动时间，助力未来的学习生活。

进步即优 尽责育人

学校坚持“进步就是优秀”的学生评价观，用发展的眼光去看待每一个学生，从多方面去评价学生，不唯分，唯进步，让每一位学生都能看到前进的方向。

溧阳市燕山中学的教师始终秉持勤学笃行的躬耕态度。在终身学习的理念下，教师要善于学习，必须由单纯的“放电”的知识输出者转为不断“充电”的学习者。

发挥教研组在教育科研中的主团队作用，重视集体研讨，加强集体备课，集中团队的智慧。开展“蓝青工程”，加强对青年教师的培养。同校教师之间、不同学校的教师群体之间的交流与合作学习是教师成长最直接的动力。在市教育局的整体部署下，燕山中学与新昌中学、南渡中学、横涧初中、平桥初中、旧县中学开展了片区各学科的教学培训活动。2023年共计65篇论文在省级刊物发表或市级级评奖活动中获一、二等奖。35人次获得市级及以上评优课、基本功一、二等奖，

16位教师被评为“四类”优秀教师，共有100多人次开展溧阳市级公开课或讲座，并有多人次参与了溧阳市在线课堂活动。

务实笃行，筑牢保障

该校坚持“以师生满意”为宗旨，扎实服务，努力做好后勤安全保障工作，创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障。能自主、有个性、善学习、后劲足是燕山学子所具有的鲜明特征。学校篮球队从建校以来，连年荣获溧阳市校园篮球比赛冠军。去年在常州市第十六届运动会青少年部篮球比赛中，获初中男子组第一名。燕山中学连续五年向南师大附中航空实验班输送优秀人才。《建构“敏学”课程体系 实施“敦品”德育课程》等多篇文章在国家、省、市级媒体发表。

站在新的起点，全体燕中人将继续怀揣“乱云飞渡仍从容”的定力、咬定青山不放松”的韧劲、“直挂云帆济沧海”的魄力，踏上新征程，开创新局面，谱写新辉煌。

胡燕