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...多地曾要求小学低年级不布置寒假作业。2022年,福建省教育厅就明确,小学一二年级不布置书面寒假家庭作业;更早之前的2011年,山西省教育厅也曾有过类似要求。近年来,教育部层面也多次就相关话题发文予以明确。读万卷...……更多
“学校要求学生不带书包回家”登上热搜!
...;>>网友吵翻:有人拍手叫好,有人说形式主义江苏省教育厅此前曾印发《江苏省义务教育学生作业管理规范》为江苏省中小学生减负规定了明确尺度和标准。《规范》中明确:小学一二年级学生巩固练习全部在校内完成,三...……更多
...用各种方式变相占用学生课间休息时间,统筹各学科课外作业量。督促学生每天规范做好2次眼保健操,课间10分钟走出教室,做到“轻眼课间10分钟”“清空教室”,到室外活动放松身心、远眺。督促学生上好体育课、大课间等...……更多
...不利用各种方式占用学生课间休息时间,统筹各学科课外作业量。督促学生每天规范做好2次眼保健操,课间10分钟走出教室,做到“轻眼课间10分钟”“清空教室”,到室外活动放松身心、远眺。任课老师要控制多媒体设备教学...……更多
...不可或缺的一环。“双减”政策旨在大幅度减少小学生的作业量,从而有效地提高学习效率,减轻学生的课外负担。第二。为了促进学生的健康成长,教师必须对语文课堂进行精心规划。这样,才能够帮助学生提升自身的学习潜...……更多
...本能把作业完成,既提高了写作业的效率,又让学生觉得作业量不多,从而更爱学语文。三、作业过程兴趣化《语文课程标准(2022年版)》指出,语文课程实施从学生生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性...……更多
...学生产生厌倦感,影响学生的学习兴趣和积极性。(二)作业量过大,加重学生负担在传统的美术教育中,作业量往往较大,学生需要花费大量的时间和精力来完成,加重了学生的课业负担。(三)缺乏个性化教学,忽视学生兴...……更多
...拜年等,而寒假一般就一个月左右,时间较紧。如果寒假作业量过大、重复性机械性作业过多,学生会因压力而产生抵触情绪,导致作业质量下降,甚至抄袭、代写等敷衍了事。这样的作业不仅达不到预期效果,还会对学习习惯...……更多
...在调研中发现,作业减量提质成为更多教师共识,“假期作业量减少,特别是机械重复性作业明显减少,形式上自主探究倾向明显,引导学生在生活实践中灵活运用知识,允许和鼓励学生根据兴趣爱好和家庭实际情况灵活选择”...……更多
...基础上,进一步制定明确的家庭作业指导方针,科学布置作业量,确保作业量与学生的年龄和学习能力相适应。鼓励教师设计具有启发性、趣味性和实践性作业,避免机械化重复练习题,提升作业质量。教师应根据学生的个体差...……更多
...,做好科学“瘦身”减负不是简单地降低课业难度、减少作业量,而是科学、合理地界定“过重学业负担”,真正实现减负不减质。秉承这一理念,金丰路分校提出通过学生了解表、教师研讨会、家长座谈会等形式,详细调研作...……更多
优秀作业展风采,赋能“双减”促提升——临沂第六中学作业常规纪实
...的重要手段。此次作业检查,从各科作业布置的合理性、作业量是否符合学生年龄特点、作业内容、作业书写、教师批改、评价情况等方面进行全面检查。展评时,老师们分学科进行参观,认真翻阅,根据教师备课、批阅作业情...……更多
...设计教学活动和安排作业。小学语文学科要严格控制学生作业量,精心选择并合理配置识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四类作业,切实减轻学生过重的语文作业负担。精选作业内容 以语文课程核心素养为导...……更多
通川区强化“五项管理”促进学生健康成长
...日常管理外,还强化课后服务的管理,布置书面作业严控作业量,优化作业分层设计。如通川区文化街小学,制定了适宜本校的作业管理办法,注重提升教师课堂教学水平,向40分钟要质量;一二年级不留书面作业,只安排适当...……更多
...学校教育与家庭教育的合力。学校必须控制给学生布置的作业量,家长也不能在课后给孩子“加餐”,而是要把孩子的身心健康成长放在首位。保证足够的睡眠时间,不但可以保障学生身心健康成长,还可以促进学生养成健康、...……更多
...合作、舆论营造等多方面下功夫。在科学、合理安排学生作业量的同时,学校要帮助老师树立科学的作业观、育人观,提高老师的课堂教学水平,增强育人本领,并为学生提供更多有质量的课外活动,促进其身心全面发展。家庭...……更多
...调整作业设置,开发不同学生潜能。学校课程处每日监督作业量,由年级长协调各科作业,保障学生“作业不离校”;进行学科分层作业设计,以趣味作业、项目式作业、实践类作业代替机械式作业,培养学生思维能力、自主探...……更多
“借势”博物馆、公示作业,“双减”以来这些孩子的眼睛更“亮”
...也进行了制度化管理。“双减”以来,为了严格控制学生作业量,减轻学生课业负担,实现“减负增效”,东湖小学特别制定了作业公示制度,督促控制作业总量。余萍介绍:“我们要求各年级各科老师注意合理的作业量和适宜...……更多
...道共同面对问题。我们可以主动和孩子坐下来,理清剩余作业量,做个规划,将可以完成的作业抓紧时间完成。第三、与其赶工,不如坦诚。不要逼着孩子通宵赶作业。实在做不完,坦诚地向老师汇报,说明孩子的具体情况,征...……更多
多校家长接到通知,为减负要求学生不带书包回家,教育部:会纠正
...示,他们并非禁止学生带书包回家,而是希望控制学生的作业量。针对个别学校明令禁止学生带书包回家的做法,教育局也提出了纠正的建议。教育工作并非一朝一夕之功,关键是要为学生们创造一个充满活力和启发的学习环境...……更多
“减”出来的新气象
...主选择的作业,使每个学生都得到不同的发展。严格控制作业量和作业时间,即一、二年级不布置课外书面作业,三至六年级学生书面作业时间平均每天不超过1小时。同时,严格控制考试次数和难度,少考多练,提高学生的学...……更多
...常性不能完成作业的学生,学校应根据学生实际情况调整作业量。寄宿制学校要合理安排作息时间,确保学生达到规定的睡眠时间。《通知》提出,严格落实义务教育课程方案和课程标准。要控制好学科总课时,不得增加语文、...……更多
...教学、家校合作等多方面下功夫。在科学、合理安排学生作业量的同时,学校要帮助老师树立科学的作业观、育人观,提高老师的课堂教学水平,增强育人本领,并为学生提供更多有质量的课外活动,促进其身心全面发展。家庭...……更多
“超长寒假”正式亮相
...中小学生家长中,有55%表示,寒假时间虽然延长了,但是作业量和以前寒假差不多。认为作业量明显增加的家长,仅27%。剩下的家长分为两派,要么认为书面作业不多,但是实践作业非常多;要么干脆坦白,其实老师布置的不多...……更多
江北 落实“双减”创新有为 喜人变化可见可感
...内公示制度,加强监督,全区义务教育阶段学校学生家庭作业量大幅减少。统筹内外,精准发力,为全面规范校外培训,江北区政府统筹,区教委、区市场监管局、区公安、区消防部门共同参与,区、街道、社区三级联动,开展...……更多
勤研力训真抓实干 助力“双减”减负不减质
...减”1周年优秀案例展选区县优秀案例。 如今,面对学生作业量过多、时间过长等问题,武隆区各个学校各有妙招。例如,江口小学采用学科整合、公示作业、畅通家长监督通道等方式控制作业总量,坚持书面家庭作业不出校,...……更多
...关文件,思考该怎么样去减轻学生学习上的压力,在减少作业量的同时也要提升课堂的教学质量。老师要以实际情况为前提,结合“双减”政策要求,对教学模式不断创新,丰富教学方法,科学合理地布置作业,让学生减轻学习...……更多
张琳:助力教育事业更有温度
...员身份,张琳针对“教材改版”“教师命题能力不强”“作业量偏多”等问题,向教育部门提交建议,利用寒暑假及休息时间组织县域内的优秀教师编制一套县本作业供宁化全县师生试用,以此引导教师更好地把握教学方向、教...……更多
...学初进行大量的调研,并根据结果制订课后服务方案,对作业量、作业时长、辅导办法、批阅要求等做了相关规定,并开设了30个艺体特长、阅读体验、益智运动类社团课程,其中丝网花社团曾接受滕州电视台采访。学校开展课...……更多
...休息权利,促进学生健康成长。严控作业总量。建立学生作业量监控机制,建立作业校内公示制度,加强学科组、年级组作业统筹,全面压减作业总量和时长,作业难度不超国家课标。小学一、二年级不布置家庭书面作业。优化...……更多
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2月23日10时,“缅怀靖宇将军 传承抗联精神”思政大课即将开讲!
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航天大咖进校园,溱州学子现场“追星”
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