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...磨如何绘制机械图样。成为职业教育老师后，她每天带着学生认真绘图，严抠细节，精心绘制每一条图线，标注每一个尺寸数据。绘制出一张标准规范的机械图样所带来的成就感，就像完成了一幅优秀的美术画作。39岁的李翠是...……更多
2023-11-21 08:44:00笔尖,图形,世界,制图,机械,图样
...相关理论、指导劳动实践技能、培育正确劳动观念，帮助学生塑造健全人格、磨砺坚强意志、锤炼高尚品格。思政教育旨在培养学生思想道德素质、社会责任感、政治素养、爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、...……更多
2023-10-28 07:26:00思政,劳动教育,劳动,教学,教育,思政
本文转自：黔西南日报近年来，加强生命教育，强化学生的生命意识成了目前教育的主题。小学生年龄比较小正处于学习阶段，所以，在课堂教学中渗透生命安全教育相关内容能够满足学生的年龄需求。因此，对于小学教师而...……更多
2023-10-29 12:27:00小学生,策略,生命,小学,安全,研究
...念为基础，用远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操引领学生前行。习近平总书记在2019年全国思想政治理论课教师座谈会上对思政课教师提出了六个方面的要求：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要...……更多
2023-11-14 22:52:00东湖,教育家,星空,精神,评论,教育
本文转自：中国教育报为学生应对未来数字世界做好培训、设备、资源等方面的准备——法国提出四大愿景推动教育数字化转型当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、...……更多
2023-11-30 09:06:00法国,数字,教育,数字,法国,教育
...待教材的内容，不再拘泥于匠术，而是俯视教材，以拓展学生的思维层面为教学目的，从课题的核心展开教学，课堂教学效率得以大幅度提升，学生的主动性也被唤醒，真正实现了“以学生为主体”的课堂教学要求。以《中外历...……更多
2023-01-06 07:44:00摆渡,长河,生命,时间,教学,老师
...简单地说就是教学效益，是指教师在一段时间的教学后，学生所获得的进步或发展。其衡量尺度以学生发展进步为本位。若学生学无所获或者无所发展，则教师教得“再苦劳，再疲劳”也无“功劳”。那么，如何才能避免无效或...……更多
2024-02-11 10:19:00教学,学生,课堂,教师,课堂教学,发展
...摘要：小学写作是语文教学中必不可少的内容，其能展现学生的综合能力：逻辑、思考、总结等，而当前小学生作文趋于“模板化”“规范化”，这类投机取巧的方式在损坏学生主观思考能力及对写作的乐趣，使得写作课程失去...……更多
2023-12-23 05:19:00视域,小学生,对策,作文,兴趣,小学
...上课有方向，从“课堂小白”到“区级骨干”“如果我是学生，老师怎么引导，我才有兴趣学下去？老师怎么讲解，我才会‘秒懂’？”参加工作的第四年，金莉被推荐参加区级赛课比赛。第一次参加赛课，既担心，又跃跃欲试...……更多
2023-12-21 17:00:00中学,教育,数学,教学,学生,重庆
...昆明1月5日电 题：美国外教在中国：以语言为桥 促中国学生与世界对话作者 罗婕“我教过大学、职业教育学院的学生和英语爱好者，很多学生因学习语言加深了对东西方文化的认知，增进了与世界的交流交往，在推动中西文化...……更多
2023-01-05 21:23:00中国,以语言,外教,美国,对话,学生
...业更能赢得人心，提质增效。语文作业设计中，教师可从学生的“求胜”和“受关注”心理契机入手，以学生的兴趣点为依托，在完成作业的同时激发学生的学习兴趣。如，在冰心的《肥皂泡》一文中，我通过课本插图和视频中...……更多
2023-10-18 01:35:00作业,学生,语文,能力,考官,问题
...道”。走进课堂，老师使用数字黑板和智能教学助手，为学生推送课程资源和互动游戏，课堂教学趣味横生；自习时，同学们使用平板电脑登录国家智慧教育平台，丰富的数字资源和应用场景跃然眼前；午休时间，马沛涵通过电...……更多
2024-03-22 05:21:00数字,教育,教育,数字,中国,教学
...过分享教育教学经验，探讨学科教学方法，利用课堂引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在语文课堂上，老师引导学生深入思考，培养正确的世界观、人生观、价值观；在数学课堂，培养学生逻辑思维能力、创新精神...……更多
2023-11-05 11:34:00课堂,圣湖,贵港,党支部,学生,贵港市
...数学基础教育者的我们，如何能在基础数学的教育中培养学生适应社会的能力，是需要我们去探索和实践的。落实预习 启发“三力”在日常教学活动中，我们往往会忽略掉“预习”这个环节，而预习恰恰是学生接受知识的起点...……更多
2024-04-17 02:36:00观念,能力,发展,学生,学生,三力
...重要核心课程之一，承担着落实立德树人根本任务，培育学生文化意识，帮助学生增强国家认同和家国情怀，坚定文化自信，树立人类命运共同体意识，学会做人做事，成长为有文明素养和社会责任感的人的职责使命。提升学生...……更多
2023-10-19 09:51:00路径,外语,模式,选择,中学,全球
...教学助力课堂质量提升的作用。在过去三年中，如何提升学生在网课中的注意力、保持较高的注意力水平，是所有教师共同面对的难题。为此，不少教师挖掘优质线上教学资源并引为己用，优化课堂设计，达到了较好的效果。而...……更多
2023-01-13 09:06:00长远,深度,教学,教学,学生,在线教学
...区软件大楼，覃遵跃教授正在给计算机科学与工程学院的学生们授课。1997年大学毕业后，覃遵跃一直从事教育工作。27年来，他扎根讲台辛勤耕耘，聚焦课堂不断改革，覃遵跃说：“课堂就是我的主阵地。”“作为老师，最主要...……更多
2024-01-18 11:19:00主场,课堂,教学,吉首,课堂,大学
...育，也有许多空间可以助推素质教育的蓬勃发展，从而使学生在接受音乐教育中获得高尚品德的滋养。小学音乐课本的歌曲，大致可以分为爱国爱家乡、歌颂大自然、赞美友谊互助、保护可爱动物、提倡劳动卫生等等。这些歌曲...……更多
2024-02-29 01:22:00素质教育,阵地,课堂,素质,教育,音乐
...工作方案作说明。省领导蓝绍敏、张安顺、刘惠、杨博、何良军、陈少波、于洪涛等出席会议。会议指出，近年来，全省上下深入贯彻习近平总书记关于优化营商环境的重要指示，围绕打造全面振兴好环境，深入实施优化营商环...……更多
2024-02-23 20:31:00营商,沃土,环境,投资,营商,环境
...“双师课堂”，借助现代信息化技术，东城和房山校区的学生同上一堂课，优质教育资源实现共享；人工智能技术助力学科教学，学生们有了智慧作业本，作业更加个性化，减少无效学习时间；通过“智慧操场”系统，实时监测...……更多
2024-01-25 05:06:00减法,加法,学生,教育,智慧,科学
...深汕学校、香港联盟优才书院在内的集团成员校达16所，学生逾3万名，教职员工2200多人。”有感于南外集团的办学规模和发展阶段，梁明提出，新时代全球胜任力人才培养，要致力于培养学生的中国根基、全球视野和国际合作...……更多
2023-12-07 06:48:00党委书记,深圳,党委,课堂,书记,集团
...的并不仅是形式手段的丰富，而是关注课堂的实效、关注学生的收获，是回归本真的教与学。在富有学校特色的“四有”“五品”金课体系基础上，怎样的思政课才是南开人眼中的思政“金课”呢？是价值性和知识性、灌输性和...……更多
2024-04-15 04:59:00家国,南开,情怀,眼光,新人,中学
...贵港日报港北区第五初级中学 岑思岳足球运动既能强健学生的体魄，同时还可以培养人的运动意识。学校的体育教育主要目的是响应国家号召，让学生把阳光型运动落到实处，使学生养成坚持锻炼的好习惯。因此，广大体育教...……更多
2024-01-19 10:23:00初中,策略,训练,足球,教学,学生
...动载体，把教育教学、德育活动与廉洁教育有机结合，使学生在潜移默化中养成廉洁自律意识，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，树立正确的人生观、世界观、价值观。举办文化素质教育系列讲座——美育大讲堂，展开对审美...……更多
2024-01-17 05:45:00辽宁大学,视觉传达,辽宁,人才培养,视觉,广播
...利于整合有形的物理空间与无形的数字空间，促进教师、学生、环境、学习内容的多维交互；另一方面也引发了人们对智能时代教师地位与角色的忧虑与重思，忧虑的是教师地位会被人工智能冲击，重思的是智能时代教师的价值...……更多
2024-03-27 10:20:00智慧,教师,学生,教师,生好,老师
...负责人，应该采取正确的心理疏导策略，适时引导，帮助学生建立起积极向上的健全人格。在教育管理实践中，笔者探索“心育+德育”融合的教育方式，针对小学生的身心特点开展辅导，总结提出了强化认识，更新理念；关注...……更多
2024-03-22 16:24:00班主,心理健康,班主任,策略,心理,小学
...学校“博悟赋能”校本教育思想，借助跨学科教学，培育学生核心素养，完善跨学科学习课程体系建设，实现课程育人，着力培养“健康的人、活跃的人、出类拔萃的人、通达事理的人”，促进学生全面而有个性的发展。确立核...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
...”大单元选自九年级下册第五章，通过本单元的学习需要学生把握圆的相关基本概念，能够通过推理证明圆的相关定理及推论，增强思维的条理性和严密性，从而学会应用圆的知识解决现实生活中的问题，达到实现培养学生会用...……更多
2023-11-23 17:23:00东营市,东营,六中,实验校,教研活动,教研
...息技术、人工智能、仿真技术等手段营造仿真情境，引发学生学习兴趣和动机；以数字化的学习支撑系统、教学支持系统和资源管理系统为保障，通过问题导向的情境教学设计，构建互动式、启发式、探究式、体验式课堂，发挥...……更多
2023-10-31 17:45:00烟台,课堂教学,课堂,开发区,小学,教学
...。同样，将小乐器纳入到音乐教学的各环节，不仅有助于学生对音乐的理解，同时也能锻炼学生的自我表达力、创造力。基于此，文章以小学音乐为研究对象，明确了小乐器的教学优势，从将小乐器应用于乐理和视唱教学，加强...……更多
2023-12-27 01:27:00音乐教学,乐器,实践,小学,应用,教学
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7月15日至7月19日，山东科技职业学院生物与化学工程系“逐梦微光”志愿者服务团队赴济宁市嘉祥县开展暑期“三下乡”社会实践活动
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