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1月16日至17日，上饶市第三小学依据低年级基础性、活动性、融合性的原则，结合劳动操作性、实践性的特点，结合语文、数学、劳动等学科评价标准和第一学段学生身心特点，对一年级、二年级学生开展期末无纸化素质评估活...……更多
2024-01-19 12:29:00上饶市,上饶,低年级,评估,素质,小学
...丰富的展览，让鲁迅的形象在同学们心中立体起来。很多低年级的小同学，都对鲁迅先生有了比较全面的了解。同学们积极的参加六年级语文组的老师们精心策划开展的“走近鲁迅”一系列教学活动，并在心中种下了一颗“俯首...……更多
2024-01-15 11:34:00山东师范大学,鲁迅,山东,附属,师范,展览
...襄阳五中华侨城实验学校 李伟琦 刘雅楠识字往往是小学低年级学生语文教学的关键，那么如何在有限的教学时间里提高课堂效率，让学生有效、快乐地投入识字学习，成为识字教学中的重中之重。小学低年级学生活泼好动，注...……更多
2023-01-19 05:43:00教学法,小学生,小学,教学,学生,生字
...、早上指读《三字经》《千字文》等古典文学篇目，中、低年级学生不仅每年识字量较同期学生识字量提升57%，而且实现了古诗文的阅读积累。“音频识字课是根据儿童的年龄特点和记忆规律来开展的一个研究项目。”冯璐介绍...……更多
2024-02-21 03:03:00教育,学生,教育,发展,小学,课堂
...感，在平凡的教学工作中服从领导的安排，工作19年，从低年级到高年级一直探索语文教学，感觉压力很大，由于每天课程比较满，没有时间静下心来研读教参，她就每天带回家去看教参，研读教材，寻找课件，怎样让学生更理...……更多
2024-03-08 15:42:00小学,学生,工作,教育,学习,教学
...特色品牌持续擦亮学校特色品牌，将演讲提能走深走实。低年级以“讲故事”为主线，打好基础；中年级以“诵读”为主，提升语言表达能力；高年级由“诵读”转向“演讲”，让学生发表自己的见解。——以少先队名师工作室...……更多
2024-04-02 08:39:00教学改革,赛道,新高,课程,改革,学校
...。”15年来，范阳一直探索美术和诗教的最佳契合点，“低年级用儿童画来表现，中高年级可以用水墨画来呈现。”她坦言，这种跨学科融合对教师能力和水平提出了更高要求。“它倒逼自己在教学前做好功课，和语文老师联合...……更多
2024-04-26 00:33:00诗韵,童心,孩子,更多,教科,江海
...素而深刻的道理，就一直努力在她的课堂中实践。无论教低年级还是高年级，韩老师都深钻教材，领会每节课的教学重、难点，找找准突破口，每节课都要让孩子“学有习惯、学有兴趣、学有思维、学有动力、学有所得”。线上...……更多
2024-03-08 15:43:00实地,星空,小学,老师,学生,孩子
...，还有网友感叹这一位“被语文耽误的美术老师”。小学低年级的孩子，正处在形象思维为主的阶段。如果老师能够通过图文并茂的形式，把一些抽象的概念转化为具体的图案，如此生动的教学，孩子们肯定喜欢。在课堂上看着...……更多
2024-01-17 04:06:00板书,语文,老师,板书,老师,教学
...动的精神，以及劳动的能力和习惯。那么，如何让劳动在低年级学生中发芽呢？笔者结合自己的教学实践，提出以下策略。一、树立劳动观念让孩子树立劳动观念，初步感知劳动品质是必要的。生活处处皆劳动，劳动课上，教师...……更多
2023-10-29 12:27:00低年级,劳动,学生,劳动,学生,劳动教育
...，北京市小学一二年级的同学们率先迎来“乐考”。结合低年级孩子活动学习认知规律和心理需求，各学校精心设计“闯关”题目，让孩子们在动手操作中、跨学科实践里，认识真实世界、解决实际问题，考出能力素养，也让孩...……更多
2024-01-12 18:39:00期待感,乐学,考拉,学习,孩子,北京
...分校相关负责人介绍，此次综合素质测评活动，基于小学低年级学生身心发展特点，遵循低年级孩子的学习认知规律，在活动过程中智、趣结合，增强了学生的过程体验、活动体验和幸福感体验。未来，学校将继续创新评价方式...……更多
2024-01-06 01:24:00金山,创意,分校,小学,活动,孩子
...言，阅读整本书活动应结合学生的年龄阶段开展。如小学低年级学生可以将目光放在童话故事，从学生的兴趣爱好出发，培养学生的阅读兴趣。例如二年级下册的“快乐读书吧”要求学生读儿童故事，除了教材上列举的四则故事...……更多
2024-01-14 10:18:00视域,书吧,快乐,学生,推荐,书吧
...习习惯差，经常迟到。钱红艳了解到，小胡的情况主要是低年级阶段养成的，母亲白天上班，疏于管教。孩子迷恋游戏，对学习失去信心。钱红艳对小胡进行细心指导，帮他树立目标。只要有空，她就陪他一起去打一打篮球，和...……更多
2024-03-26 10:05:00全心,全意,诚心,诚意,小胡,教学
...地吸收掌握可以让学习的知识更加稳固，逐步丰富。对于低年级学生，学习的时候自我约束能力较为薄弱，老师和家长要多配合，多督促多检查。对于高年级学生，比如初中高中，课本中的知识相对复杂且有深度，为了让学生牢...……更多
2023-11-30 09:26:00素养,语文,基础,研究,学生,语文
...的实际情况，以课前三分钟素材积累为研究点，探析小学低年级阶段美术教学在“双减”背景下的创新方法及路径。关键词：美术素材积累；小学阶段美术教学；美术教学方法小学低年级美术素材积累及其教学价值小学低年级美...……更多
2023-01-10 08:33:00低年级,素材,积累,实践,美术,小学
为进一步落实“双减”政策，全面提升育人质效，禹城市教体局以数字化软件为依托，积极探索科学育人新路径，开启非纸笔测试3.0版新模式。1月19日上午，德州市小学一二年级基于IPRT模型的非纸笔测评展示活动在禹城第三实...……更多
2024-01-25 17:51:00科技馆,低年级,山东,考场,小学,考试
...，将老字号品牌特点和二年级语文学习内容紧密结合，让低年级孩子们通过街头购物、猜谜赢贴纸的方式检验自己一学期学到的知识。期末“乐考”开考前，一段快板活跃了现场气氛。 新京报记者李木易 摄“哇——”当日13时50...……更多
2024-01-17 13:49:00北京小学,老字号,一条街,北京,小学,校园
...纷老师执教的一年级《小公鸡和小鸭子》，课上老师针对低年级学生特点，精心制作课件，教态亲切自然，目标明确。在教学生字时用了加一加、联系生活、熟字比较、做动作等方法使学生快速且准确地认识了生字，并穿插识字...……更多
2024-04-05 11:50:00枣庄市,枣庄,展评,单元,课堂,小学
...台，2021年9月来到刘窑小学继续干起“老本行”——担任低年级数学教师。为了提升学生学习积极性，史艳艳经常和学生谈心，了解他们所思所想，还自费购买了许多学习用品，奖励给上课积极回答的同学，并从家中带来课外书...……更多
2023-01-06 04:50:00讲台,乡村,教育,教师,教育,甘肃
...道题寒假作业”，用一个题目（或一个主题）调动学生们语文、数学、科学、信息学等不同学科知识进行解答，被学生们称为“如假包换的一题多解”。“一道题作业”长啥样？我们可以从一份名叫《探寻六边形的秘密》的寒假...……更多
2024-02-07 07:08:00创意,福建,中小学,作业,中小,作业
...广播站“读书专栏”、国旗下讲话为师生送去精神食粮；低年级开展家长每天“亲子阅读”半小时，中、高年级家长每天“聆听阅读”五分钟，让家长也参与到读书活动中，形成了全员读书的浓厚氛围。学校还通过省级课题研究...……更多
2023-10-22 00:09:00素质,综合,学生,科技,科创,学生
...、科学观察与探究等。近年来，中山区整体架构区域小学低年级无纸笔测评体系，衔接学科与生活的具体驱动任务，引导学生观察世界、思考世界、表达世界，在原汁原味的生活体验、实实在在的成长收获中感知学习的意义，领...……更多
2024-01-16 00:24:00快乐,考试,学生,小学,考试,年货
...获。文字理解能力的增强也大大提高了他的学习效率。在低年级时，很多孩子识字都不多，考试的题目都读不懂，大多依赖老师读题，但那时，他已经可以自己读懂题目并理解题目意思了，小学低年级时，他的作文常常天马行空...……更多
2023-10-09 01:35:00阅读写作,潜力,孩子,老师,小学,南京
...编印了1~6年级《配套阅读》丛书，并赠送给每一名学生。语文教师以此为载体，大胆尝试“1+2”组文教学，用实际行动践行“课外阅读课内化”阅读策略，推动读书行动有效开展。2012年1月，学校成立“百草园”文学社，创办了...……更多
2023-10-30 17:40:00牡丹区,闻得,花香,牡丹,实验,小学
本文转自：南京晨报以评价赋能育人南师大附小低年级“乐评嘉年华”活动精彩举行用一周的时间，场景探索、观察记录、动手操作、合作创造！1月15日开始，南京师范大学附属小学一、二年级的孩子们迎来“乐评嘉年华”综...……更多
2024-01-18 00:45:00嘉年,附小,低年级,乐评,嘉年华,活动
...小学教导处副主任、语文老师蒋丽莉说：“我教了十多年低年级语文，一直以来‘o’的发音从没变过，就是发‘喔’，之所以引来家长、网友们的热议，是因为这个发音确实容易出错。”“‘o’很少单独发音，常常跟声母‘b’...……更多
2023-10-17 00:11:00韵母,困惑,家长,汉语,孩子,刘军
...现该校“乐教乐学”的理念。第二节课由教师龙仕菁执教低年级课例《认识时间》，通过创设一个贴近孩子日常生活的场景，引导孩子们观察、感受，逐渐掌握时、分的核心概念。学生在充满“乐趣”的数学氛围中“乐思”“乐...……更多
2023-12-27 06:04:00课堂,改革,教学,学生,教师,南宁市
...师制”，让每一名高年级学生化身“小先生”，手把手教低年级的“徒弟”。学生们任职“小小引导员”，如数家珍地向家长、参观来访者介绍校园内的一草一物；在劳动课上，以点带面、身体力行地传授劳动技法，激发其他同...……更多
2023-12-29 09:06:00劳动教育,劳动,教育,劳动,劳动教育,学生
...生，做到因需而教，因需而设。一是政策执行到位，探索低年级书包不回家举措确保学生过重负担减下来，一、二年级不布置书面家庭作业，让作业不进家门；三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，确保每天在课后服...……更多
2024-04-29 22:04:00遵义市,播州,遵义,智慧,小学,工作
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本文转自：人民网-湖南频道志愿者了解孩子情况。受访单位供图人民网长沙7月17日电 为最大程度降低青少年灾后心理创伤问题
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本文转自：人民网-广西频道青年志愿者们向社区居民介绍养老金融宣传折页。光大银行南宁分行供图为进一步聚焦客户需求推进养老金融
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