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...实况灵活选择，合理运用，一定会将我们的语文课堂变成书声琅琅的世界。六、转换角色在朗读教学中，还可以创设情境，变换学生的角色，以不同的身份来朗读课文。如在教学描写景物的文章时，就可以创设这样的情境：我是...……更多
2024-06-12 15:10:00书声,课堂,语文,课文,学生,教学
...，后天下之乐而乐。”5月30日上午，在阳谷三中，一阵读书声从初三三班传来。课堂上，语文教师冀永胜正在讲授北宋名家范仲淹的名作《岳阳楼记》，同学们认真听讲、齐声背诵、深入思考。老师讲解生动有趣、学生听起来热...……更多
2024-06-11 16:48:00课本,文字,范仲淹,岳阳楼,岳阳,永胜
...前，30天的支教，把沿海教师和山区孩子紧紧连在一起。书声琅琅的语文课堂2022年8月30日，39岁的冯珊珊同家人惜别，背上行囊远赴广元昭化支教。2006年大学毕业后，一直从事语文教学的她，对此行的第一堂语文课充满期盼，甚...……更多
2024-07-12 17:48:00广元,杭州,老师,学生,珊珊,广元
...新的挑战与机遇。为了与时俱进，教师需要不断创新语文课堂教学策略，提高教学效率。鉴于此，本文在当前小学语文教学改革的背景下，基于语文教学创新的理论与实践探究，提出了一系列提升小学语文课堂效率的创新策略，...……更多
2024-05-22 15:28:00教学,研究,课堂,语文,效率,策略
...习写作、积累写作素材、学习写作技巧具有重要作用。在课堂教学中，教师在讲解课文时，能从中选择一段精彩片段，带领学生画出其中的好词好句，引导学生理解这些点睛之笔对于提高整篇课文美感与内涵的作用。接着带领学...……更多
2023-12-02 09:03:00课堂教学,课堂,语文,训练,小学,教学
...的话，立刻跑到河边，准备过去。”新学期伊始，琅琅读书声回荡在赤峰市巴林右旗查干沐沦中心小学校园里，学生们正在语文教师其乐木格的带领下认真诵读《小马过河》。课堂上，其乐木格穿插讲解含义，纠正读音。“‘蹚...……更多
2024-03-31 04:01:00国通,教育教学,能力,教师,教学,教育
...：贵港日报港北区木兰河小学 梁彩琼打造小学语文高效课堂教学是课改的一项重要内容，每一名教育工作者都希望在教学工作中取得良好的教学效果。那么，如何才能实现高效课堂？下面我谈谈在教学中的一些认识。一、课前...……更多
2024-01-19 10:23:00课堂教学,课堂,语文,小学,教学,教学
...美的灵感，引导学生用多种方式大声朗读，让我们的课堂书声琅琅。（作者为承德市实验小学教师） ……更多
2024-02-20 10:41:00书声,课文,孩子,学生,学习,承德
...《义务教育语文课程标准（2022年版）》，努力营造语文课堂中的劳动体验氛围，协力创建语文课堂外的家务劳动机会，竭力搭建社会实践中的劳动教育平台，取得了较好成效。在语文课堂上营造劳动体验氛围劳动教育具有实践...……更多
2024-03-20 03:53:00劳动教育,语文教学,语文,策略,劳动,小学
本文转自：中国教育报李玉玺老师在课堂上与学生互动。资料图片名师代表课《闻官军收河南河北》 （小学五年级语文） 执教者：李玉玺扫描二维码即可观看■名师反思录个人简介李玉玺，现为山东省东营经济技术开发区小学...……更多
2023-10-20 09:12:00课堂,语文,教学,学生,课堂,学习
...在想象情境内不断地充实自身的精神体验。当前，教师在课堂上留给学生独立思考时间较少，且由于其担心学生思维过于偏激，进而只能独立完成课堂教学任务，这将无法为学生指明思考方向，在某种程度上限制了学生的思考能...……更多
2024-03-24 09:44:00低年级,语文,小学,教学,学生,教师
...“活力共生”课堂赛课活动。平分秋色——赛课篇朗朗读书声、阵阵鼓掌声，只因讲台上有精彩纷呈的教师授课，讲台下有青春活力的学生思考和创造！语文组“平分秋色一轮满”，每一位教师各有千秋。看，陆娜老师的游刃有...……更多
2023-11-04 11:54:00汤庄,临沂,初中部,纪实,课堂,活力
...师为主导的、以有效提问为重要途径的启发教学方式。而课堂提问是启发式教学的必要手段，也是艺术性很强的教学手段之一。提升课堂提问的有效性，是提高教育教学质量、全面推进素质教育发展的关键环节；有效课堂提问对...……更多
2024-04-10 16:04:00焦作,映象,思维,品质,精品,学生
...随着新课程改革的不断深入，在小学语文教学中，课堂的结构也在发生变化，传统的教学模式逐渐被淘汰。在小学语文教学中积极改进教学模式，构建小学语文多元课堂教学模式已经成为现代小学教育的主流，下面笔者结...……更多
2022-12-15 08:09课堂教学,课堂,语文,模式,小学,教学
...张晓玲老师执教，她对字词的教学扎实有效，注重学生的课堂习惯养成。二年级先行课由宝店小学孙立雪老师执教，她用图画再现课文描写的情境，课文形象一下子就鲜明起来。在给予学生美感的同时呈现场景、人物、角色，把...……更多
2023-11-26 12:24:00临沂,学科,语文,集体,数学,小学
...播放视频等方式，让学生更好地理解课文，同时也能增加课堂的趣味性。2.互动游戏。在小学语文教学中，教师可以设计一些与课文内容相关的互动游戏，让学生在游戏中学习知识。例如，教师可以设计填字游戏、词语接龙等，...……更多
2024-01-19 10:23:00教育性,趣味性,趣味,语文,教材,小学
...学素养。人教社高级编辑殷婉莹在讲座《当作家来到语文课堂》中，分享了她的创作经历和感悟，以及如何将作家的创作经验和阅读体验融入语文课堂教学中。殷婉莹介绍了语文课文的编排思路，通过延伸阅读、分级阅读、自主...……更多
2024-05-30 02:35:00零距离,名师,作家,教学,课文,语文
...雅的文学形式，展现了语言的艺术魅力。在进行高中语文课堂教学品味语言之美时，教师可以通过音乐的视角，通过旋律、节奏、音色等元素来感受和领悟课文表达的深度和韵律之美，从而强化学生对课文的欣赏能力、对语言美...……更多
2024-01-14 00:27:00之美,视角,语文,教材,高中,语言
...吸引，因而对课内文章难以提起阅读兴趣，致使小学生在课堂上很难参与到阅读当中，无法调动其阅读的参与性和积极性，进而导致阅读教学实际效果相对较差。教学目标较为模糊。在小学中年级的阅读教学过程中，语文教师在...……更多
2024-06-13 08:16:00对策,语文,小学,教学,问题,教学
...项目式学习（简称PBL）是较为优质的教学策略。以学生为课堂教学的中心，以PBL视域下的项目驱动问题为导向，以制作项目作品为目标，在PBL学习中融入语文阅读教学，进行语文阅读课堂的创新探索。基于此，笔者总结出了PBL视...……更多
2023-01-31 07:49:00视域,素养,语文,策略,小学,教学
...小学语文三年级下册第七单元进行单元任务群教学设计与课堂研讨。第一阶段：单元任务群教学课堂研究三年级下册第七单元在“童心赏世界，童趣话奇妙”任务情境驱动下，立足基础型学习任务群、发展型学习任务群、拓展型...……更多
2024-06-25 23:21:00单元,教学,教学设计,研讨,语文,胜利
...日报激发阅读兴趣 催生素养之花——浅谈小学语文阅读课堂优化策略■ 李文凤“阅读与鉴赏”是新课标规定的语文教学基本内容，也是在教学中提升语文核心素养的主要阵地。在新时期的小学语文阅读教学推进中，教师需在“...……更多
2024-01-23 17:18:00素养,兴趣,学生,语文,教学,教师
...品读课文，把自己喜欢的句子画出来。教师随机做了一个课堂调查，喜欢第二、三、四自然段的学生分别有15人、20人和5人，按调查结果，笔者对课堂教学顺序作了小调整。师：喜欢相同段落的同学分为一个小组，思考本自然段...……更多
2024-04-15 19:54:00指挥棒,指挥,评价,教学,自然段,课文
...最佳的选择在线教学最大的优势便是资源的长存性，这是课堂教学不可替代的。例如，《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》等文章，文章或优美或趣味横生。教学时，笔者运用信息技术下载国家中小学智...……更多
2024-05-24 07:59:00深度,语文,实践,小学,教学,技术
本文转自：南京晨报学校供图为进一步推动课堂教学改革，提高青年教师课堂水平，促进教师专业成长，10月30日上午南京晓庄学院顶山实验小学中年段语文组开展凤凰母语教研活动，深入探讨了如何通过精读课文的教学提高学...……更多
2023-11-08 00:45:00小语,顶山,母语,教研,专家,教师
携一缕初冬的暖阳，赴一场智慧之约。为进一步推进课堂教学改革，扎实落实基于教学评一致性的语文教学，努力探索素养立意下思维工具在教学中运用的策略与路径，加大交流合作的力度，11月12日，淄博经济开发区实验学校...……更多
2024-11-16 10:09:00开区,新发,淄博,联谊,思维,实验
...仅能够帮助教师提前了解学生的知识基础和学习难点，为课堂教学提供有针对性的指导，还能让学生对自己的学习情况有一个初步的认识，从而更加主动地参与到课堂学习中来。预习检测的内容应该紧密围绕教学目标来设计，确...……更多
2024-05-31 15:09:00一致性,语文,一致,小学,教学,研究
...天气寒冷，东外教室却热气腾腾。初一少年们精神饱满、书声朗朗，爸爸妈妈们一下子回到自己当年的学生时代，悄悄在窗外拍下孩子们努力的身影。上午两节课向全体家长开放，语文、数学、英语……家长们坐进课堂，旁听东...……更多
2023-12-25 00:44:00东山,开放日,南京,家长,开放,活动
...包含语文方法的把握、语文基本能力的培养。优质的语文课堂离不开丰富多样化的教学方法，统编版教材以单元划分主题，并在单元导语中总结了本单元的主题以及语文要素培养目标。教学方法多样化是强化统编版教材语文要素...……更多
2023-11-12 08:13:00要素,对策,语文,教材,语文,要素
...求。小学作为重要的教学阶段，减轻小学生的作业负担和课堂负担，是小学教师需要进一步落实的教学任务。语文是主要的教学学科，促进语文作业的创新设计，解决传统教育中存在的问题，使语文作业设计的各环节得到优化和...……更多
2023-11-12 12:34:00语文,作业,背景,小学,设计,语文
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