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... 佘记其）俗话说：情感是教育的桥梁。今秋开学以来，丹阳市新区幼儿园紧扣立德树人的根本任务，以“聚心”“启心”“联心”为服务理念，通过老师们“走出去”家访和邀请家长到幼儿园来交流的“相互走访”教育形式，...……更多
2023-10-11 09:14:00丹阳,互访,模式,家园,教育,幼儿
本文转自：镇江日报丹阳市界牌中心幼儿园：在守正中创新以食育人之路本报讯（章飞彪）丹阳市界牌中心幼儿园以食为媒，守传统饮食文化之正道，创乡村幼儿园食育探究新路径。幼儿园立足儿童视角，在环境中融入丰富的...……更多
2023-11-23 08:30:00守正,之路,界牌,幼儿,幼儿园,丹阳市
...文转自：镇江日报以爱为底色，做孩子们的领路人——记丹阳市教书育人模范党员、正则幼儿园教师李筱芬本报通讯员 周云娟从教30年的丹阳市正则幼儿园教师李筱芬，把青春、追求、奋斗全部倾注在她所挚爱的岗位上。教研中...……更多
2024-04-26 20:54:00领路人,底色,孩子,孩子,丹阳,丹阳市
...日报丰富主题强演练，多方联动强教育，拉网巡视强督查丹阳开启校园“安全教育周”模式本报讯（章飞彪）为切实加强校园安全教育，增强中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，丹阳市教育系统扎实开展“中小学...……更多
2024-03-28 09:44:00丹阳,模式,校园,安全,教育,安全
...集团化办园、一体化管理。幼儿园采用“一园两区、两区互访”办园模式，实施教育理念一致、师资队伍一体、教育模式共用、课程资源共享、教研活动共建管理机制，以创建“环境优美、管理优化、教师优雅、幼儿优秀、教育...……更多
2023-12-27 11:45:00特色教育,祖国,特色,品牌,教育,孩子
...14组的成员走进石家庄高新区第一幼儿园，开展校际交流互访活动。活动伊始，“启航校长”们进行了一场别开生面的读书分享活动。聚焦教育经典著作，园长们不仅深入分享了读书心得，还结合教育实践，分享了自己对学前教...……更多
2024-05-17 19:59:00校际,互访,交流,校长,智慧,活动
刚刚，丹阳市教育局发布消息：丹阳各中小学、幼儿园（含民办），19日停课。通知称，根据丹阳市气象部门发布的暴雪黄色预警，为应对极端恶劣天气，做好学校安全防范工作，经研究，决定各中小学校、幼儿园12月19日(周二)...……更多
2023-12-18 20:36:00丹阳市,丹阳,中小学校,教育局,看吧,幼儿园
...持，家园共育渠道才能真正畅通。目前，家园共育的沟通模式主要有以下几种：一是多媒体平台模式（公众号、短视频、微信群等）。学校通过多媒体平台，展示幼儿创新素养教育的计划、温馨提示、内容、活动视频、照片等，...……更多
2024-02-18 06:01:00素养,幼儿,家园,幼儿,家长,家园
本文转自：镇江日报让“教育孤岛”走向“融合绿洲”丹阳打出融合教育组合拳本报讯（章飞彪）坚持“个个惠及，人人出彩”的理念，近年来，丹阳融合教育打出组合拳，迈出新步伐，逐步从“数量扩大”转向“质量提升”...……更多
2023-11-30 08:31:00丹阳,组合拳,组合,教育,教育,丹阳
...报为提高乡镇幼儿园的教育水平，教师应在合理运用传统模式的基础上，提升家园共育模式的实践效果。信息技术与家园共育结合，能够打造创新的家园互动新模式，这将提高家园共育的效率和质量，真正实现幼儿的快乐学习与...……更多
2023-11-04 01:45:00乡镇,幼儿园,幼儿,实践,家园,技术
...心理健康教育服务，完善学生心理健康工作体系为宗旨，丹阳市大力开展《培养家庭心育师：基于学生家源性心理问题解决的区域实践》探索，目前，全市已建成“家庭心育师成长营”21个，培养出“五星家庭心育师”138名、“...……更多
2024-03-21 09:14:00丹阳,能级,教育服务,心理健康,心理,家庭
...园园长代表齐聚一堂，共同探讨“家园共育”新理念、新模式。此次活动包括参观绵阳市机关幼儿园校园文化、观摩教学活动、交流“家园共育”经验和专家讲座。绵阳市家庭教育促进会专职秘书长王成金表示，开展本次观摩交...……更多
2024-04-22 10:16:00实践,家园,绵阳,绵阳市,幼儿,幼教
...文化建设。开展家园教研“一体化”活动，创新家园共育模式。引领家长参与课程研发，为家长赋能的同时，也提升幼儿教师的专业素养，推进幼儿园教育与家庭教育质量的双提高。多年来，长江路中心幼儿园基于儿童本位，探...……更多
2023-11-13 06:25:00家园,幼儿,家长,长江路,家园,幼儿园
...延续老教师工作经验，提升骨干教师能力，形成人才推动模式，全方位为教师专业化成长保驾护航。结合教师年龄分布特点和实际工作水平，幼儿园实行“一二三策略”，即一个学习步调、两个轨道、三个维度，充分调动教师专...……更多
2023-12-21 16:29:00历下区,历下,济南市,济南,幼教,集团
...康成长和家庭的幸福安宁。竹叶山幼儿园通过“心竹3+”模式，联合家庭、社区等多方携手，进一步嫁接教育资源，促进儿童发展。该园园长谭军从家庭教育的定义、根本任务、具体内容、教育方式等多方面，阐述家庭教育的重...……更多
2023-11-27 23:01:00江岸区,武汉市,江岸,武汉,幼儿园,幼儿
...们国家和社会共同思考和回答。关键词:家园合作；教学模式；发展近况一、家园合作的意义相比国外，中国家校教育衔接的研究起步较晚。自20世纪80年代以来，中国学者开始研究与幼小有关的问题。自1990年以来，关于幼小研究...……更多
2024-04-25 22:22:00意义,实践,策略,家园,幼儿,孩子
...恩教育中，家园应继续进行合作，探索更加新颖的思路和模式，以不断增强对幼儿感恩意识培养的实效性，为幼儿的健康、全面发展打下坚实基础。作者：兴仁市园区幼儿园 王丽值班总编 杨 涓 编辑 吴方义 校对 农芳红 版式 高...……更多
2024-05-26 08:18:00合力,路径,幼儿,意识,家园,幼儿
本文转自：镇江日报近日，丹阳市特殊教育学校相关领导一行赴该市埤城中心幼儿园，对该幼儿园融合教育资源中心进行了复评工作。工作组实地查看了该幼儿园资源中心的设施设备和场域使用情况，认真查阅了该幼儿园的台...……更多
2023-12-22 08:19:00而行,幼儿,幼儿园,丹阳市,教育,丹阳
本文转自：镇江日报本报讯（朱丹银 周淇）近日，丹阳市访仙中心幼儿园举行了以“萌娃寻年味 国风乐无限”为主题的春节迎新活动。活动以传统年俗为抓手，通过年俗艺术、年俗美食、年俗表演等活动，让孩子们了解春节的...……更多
2024-01-19 08:19:00年味,国风,活动,大显,丹阳市,丹阳
...育特色。园所实施“四园一体化”目标下的“三级管理”模式，即“集团引领、园所自主、部门联动”。幼儿园强化教师培养机制，提升教师队伍素质，以名师工作室为平台，以教科研为驱动，构建梯队式人才培养体系，旨在培...……更多
2024-11-11 17:27:00济宁市,济宁,幼儿园,幼儿,质量,济宁市
...成长，培养具有数字化素养的新时代教师。打破传统评价模式让幼儿成长评价全面、客观、可持续在智慧幼儿园建设的探索实践中，未来嘉幼教集团充分利用平台大数据及评价模型开展多维育人，完成幼儿心理及行为的观察、干...……更多
2023-12-28 11:46:00幼儿,教师,发展,幼儿,评价,教师
...建共享2023年11月，一位省里派来的信息采集协助员，来到丹阳市练湖中心幼儿园。她此行的目的，是监督教师朱爱萍开展半日活动的视频信息采集。朱爱萍像往常一样，组织教学活动、游戏活动、生活活动，拍摄者追踪她的行动...……更多
2024-03-31 09:22:00支点,质量,镇江,教育,教研,幼儿园
...委会功能，我们探索形成了‘两大互动、三环管理’运作模式，这也是第一条路径。”育贤一幼副园长焦德艳告诉记者，两个互动分别为“家委会与家长互动”和“家委会与幼儿园互动”，其中，幼儿园特别将每双周周五下午设...……更多
2023-12-07 13:43:00育新,机制,生态,家园,育贤,家长
...庭与社区“三位一体”的协同育人工作，并采取年级分管模式协同共治。由“家园社合作中心”负责统筹和部署整体工作与安排，各年级分级制定与落实家园社各项工作计划与安排，年级组及时向家长委员会通报幼儿园重点工作...……更多
2024-01-07 09:05:00理念,儿童,家长,幼儿,幼儿园,课程
...教育集团劳动教育评价指南》，建立幼儿园劳动教育培养模式。梳理幼儿园劳动教育课程，形成“大、中、小”班的劳动教育课程方案，以教育集团引领为核心，教师创新性地开展劳动教育。此外，各班级制定幼儿劳动清单，多...……更多
2024-01-07 02:05:00劳动教育,内涵,热情,劳动,孩子,教育
...报全民参与共同缔造 你我共建幸福家园——孝感高新区丹阳办事处城市创建成果扫描东苑社区老年合唱团桂桥社区应急知识科普进校园三峰社区便民服务车
理丝社区文化墙改造升级后的严桥集贸市场汉光社区幸福大舞台 ...……更多
2023-12-04 07:49:00全民,你我,幸福,家园,社区,服务
...标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”六有管理模式让所有保教人责任感、使命感更强烈，归属感、幸福感更浓烈。一批批优秀保教人员像春蚕、似蜡炬，立足本职，爱岗敬业，在平凡的岗位上用青春汗水和无私奉献为...……更多
2023-11-29 02:04:00培智,启智,幼儿,教育,孩子,幼儿园
...发展的目标。
归纳支撑幼儿学习的核心经验在走班学习模式下，幼儿园教师构建了评价共同体。教师通过长期对学习中心各区域中幼儿活动表现的观察与记录，从中提炼出各区域各年龄阶段幼儿的典型行为表现与特征，并将其...……更多
2024-06-24 10:10:00教育评价,幼儿园,幼儿,评价,改革,智能
...学融合发展，推动两校区扩优提质。二是教研同频，研讨互访。教联体线下互访交流，线上视频互动，打破校际间的地域界限，走出去，同探究，共提升。2021年襄州区教育局与竹山县教育局构建区域协作体，襄州区多次选派辖...……更多
2024-05-17 10:04:00上好,联体,襄州,教育,小学,教学
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