家园共育 护航成长

本文转自：青岛日报

西海岸新区长江路中心幼儿园：

家园共育 护航成长

■西海岸新区长江路中心幼儿园邀请家长参与秋日集市活动。

□青报教育在线 朱伯燕

秋意未尽，霜叶缤纷。当西海岸新区长江路中心幼儿园的孩子们在尽情享受活动的乐趣时，一批受邀入园的家长在户外场地、活动室内近距离关注着孩子们的成长。

长江路中心幼儿园在近30年的办园历程中，不断增强“家园共育”合力，形成了以幼儿园为引领、家庭为基础的家园共育新局面，成为孩子喜欢、家长放心、社会满意的优质园所。

完善育人机制，创新家园共育新思路

长江路中心幼儿园一体化管理的公办园有11所，民办园有75所。作为山东省优秀家长学校、青岛市示范家长学校，如何能够让“一枝独秀”转化成“百花齐放”，确保每所幼儿园在学前教育均衡发展之路上齐头并进，这是园长薛芳华不断思索的课题。

幼儿园着力构建“悦纳”多元成长环境，在中心园的环境教育特色引领下，秉承“大环境，小种子”的教育理念，将家园共育工作纳入整体发展规划和年度工作计划；追随儿童成长脚步，创意编撰“豆豆说节气”等系列原创绘本，在家园同频中彰显“幸福豆家”共育品牌。

站在引领幼儿成长的专业角度，建立家园共育工作室。为提升家长共育理念，建立起幼儿、教师、家长和谐密切的学习成长共同体，采取“幼儿园策划协调，家长支持合作”的方式，利用不同家长的优势资源，成立家园特色社团、助教小组等，组织“家长助教课”“亲子趣味游戏”等特色活动，让孩子们走出校园、体验社会，让家长走进课堂互动合作。

开齐开好家长课程，创新协同育人机制。实施“参学导课—现场研讨—总结巩固—微课延伸”四步递进式家长课程，提升课程实效。以开放的姿态打开校门，开放课堂，让幼儿家长参与进来，学习、分享幼儿教育心得，不断碰撞出育儿的思想火花。

以活动为载体，增添家园共育新活力

幼儿园内，一场具有教育意义的“穿越历史，梦回三国”大型亲子活动正在进行，孩子和家长身着不同服装登场，从雄赳赳、气昂昂的“沙场点兵”开始，一路挑战“烽火连天”“暗度陈仓”“草船借箭”等关卡，寓教于乐的同时，更搭起一座沟通的桥梁。

为实现高质量育人目标，长江路中心幼儿园充分发挥领航作用，激活教育资源，以家长驻园一日办公等方式，形成多元教育资源合力育人的发展体系；暖心实施家园有约、个案跟踪指导、互动式家访等家园共育活动，针对幼儿在园生活、学习、习惯养成等方面的表现与家长深度交流，为家长现场传授育儿妙招；定期开展家校联动主题教育活动，实现教师与家长点对点、面对面有针对性地沟通，架起互动共育“连心桥”。

为满足“隔代教养”家庭教育观念更新的需求，幼儿园还开展了一系列祖辈家长入园、讲讲我的家风故事等活动，情境化解决教育难题，全面提升家园共育质量。

构建立体化通道，传递智慧教育新理念

没有等出来的精彩，只有干出来的辉煌。长江路中心幼儿园将信息技术应用于家园日常管理，构建大智慧教育教学场景，实现接送可视化、申请批复即时化、数据分析结构化，有效提升家园共育效率。通过网上家长会、家长视频交流会等，与家长密切联系，打造幼儿教育双引擎，达到家园合作、共育的目的。

以“智慧阅读”为媒促进家园共育，打造特色教育名片。打造智慧家园阅读系统，借助智能借阅机、多媒体阅读设备，实现家园阅读互动共享，推动幼儿园书香文化建设。

开展家园教研“一体化”活动，创新家园共育模式。引领家长参与课程研发，为家长赋能的同时，也提升幼儿教师的专业素养，推进幼儿园教育与家庭教育质量的双提高。

多年来，长江路中心幼儿园基于儿童本位，探索多元有效的家园共育策略，为幼儿终身发展奠基，开拓共育新局面。下一步，幼儿园将充分发挥家园共育示范带动作用，持续推动幼儿教育规范化发展，打造家园共育新名片，为学前教育高质量发展做出更大贡献。