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...日报市二中附小“小学数学游戏开发与 教学应用”闪耀中国教博会株洲日报讯（全媒体记者/孙晓静 通讯员/游慧芳） 11月18日至21日，第六届中国教育创新成果公益博览会在珠海举行，湖南省教育厅共推荐16项优秀成果入选参展...……更多
2023-11-21 09:13:00中国,数学,小学,应用,教学,开发
...教于乐方式的有力证明。如能将游戏教学法适当融入小学数学教学中，不仅能极大地吸引学生注意力到课堂上，开发学生智力，还对提高课堂效率有很强地促进作用，使学生以最快速度掌握相关数学知识，教师也能轻松达成既定...……更多
2024-06-12 15:10:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,应用
...学结合，这和张景中的研究背景有关。据了解，张景中是中国科学院院士，研究领域主要在机器证明、教育数学、教育信息技术，是教育数学理论的创立者，对几何定理可读机器证明、教育数学、距离几何及动力系统、教育信息...……更多
2023-11-24 06:26:00钱学森,院士,工作站,中小学,全市,数学
...识的每一个孩子；“一生只教一本书”——潜心研究小学数学教学法。在平凡的工作岗位上，演绎了教书育人的动人故事。治学严谨的魏瑞霞，深耕“小学数学模型思维教育”研究与实践30余年，探索出一条为“问题解决”而教...……更多
2024-09-13 20:40:00瑞霞,齐鲁,教师风采,名家,课堂,风采
...70c6a1.jpeg\"/>求知小学三年级学生一节《周期问题》数学课上，教师通过及时获取学生设计周期规律的排列方式，选取典型作品开展教学，更好地组织互动交流，通过数据及时发现学生的疑惑，给予更具针对性的辅导。通过...……更多
2022-12-16 16:05徐汇,教学,帮手,课堂,助手,辅导
本文转自：黔西南日报信息化高效互动教学模式与小学数学课堂的融合，不仅可以促使小学生数学学习朝着开拓视野、发散思维方向进行，还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此，小学数学教师要加强对信息...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
...深入，跨学科教学已成为小学教育中的热门话题。在小学数学教学中，如何有效地实施跨学科教学，促进学生全面发展，是当前需要深入探讨的问题。本文通过引入音美艺术元素和设置实践型作业等有效措施，探讨了如何有效实...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
...读英语课文，增强英语语感，提高句意、篇章理解能力。中国小学生大多数是在没有语境的情况下学习英语，一周2-3节课，老师不可能常伴左右，只能靠多听多读，才有利于增强表达的流畅度及语感。那么去哪里听呢？家校协作...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...入选的还有嘉兴市第五高级中学的课题《技术赋能：高中数学“全时空”学习策略研究》。据介绍，该校借助技术赋能，在高中数学教学进程中实施智慧教学，打破学习时空，并实现了精准反馈。该校以“会课”数据统计，实现...……更多
2023-12-24 06:44:00必修课,素养,必修,教师,数字,课题
...日报黄梅县新开镇第二小学 梅建伟 张贵姣本人任教初中数学，在长期的教学工作中，养成了对日常教学工作定期反思的习惯，逐步形成了一套教学方法与技巧。2018年秋因工作调动，开始接触小学数学。现就中小学数学教学之间...……更多
2024-03-24 09:56:00数学教学,中小学,数学,中小,教学,知识
...自：襄阳日报襄阳市三十六中附属小学副校长 王翔小学数学教学中的发现教学法是一种常规教学方法，也称之为假设法和探究法，是指教师在组织学生学习概念和原理时，不将学习的概念和原理结果直接提供给学生，而是为学...……更多
2023-10-19 07:15:00数学教学,步骤,数学,小学,应用,教学
本文转自：中国教育报阳光育人 向上生长——江苏省江阴高新区山观实验小学“阳光教育”采撷江苏省江阴高新区山观实验小学（以下简称“山观实小”）创建于1868年，迄今已有150多年的历史，有着丰富的文化底蕴和鲜明的办...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...。工业和信息化部赛迪研究院数据显示，截至2024年初，中国已有超过19个大语言模型研发厂商，其中，15家厂商的模型产品已通过备案。凭借语言理解、逻辑推理、知识问答、文本生成等通用能力，这些大语言模型产品一经推出...……更多
2024-04-29 14:34:00场景,趋势,应用,教育,人工智能,智能
本文转自：中国教育报苏州市吴江区鲈乡实验小学“发现教育” 让师生发现自己“发现教育”，是“基于学生个体成长关键性因子（潜能）的发现而实施的开发性教育”，发现学生的美好、天赋秉性，唤醒他们心中的潜能，帮...……更多
2023-10-31 09:06:00师生,教育,数学,实验,教育,儿童
本文转自：齐鲁晚报小学高年级数学解题技巧菏泽市牡丹区李村镇明德小学王玲 新课程改革以来,数学教学更注重学生的解题技巧的培养。在小学高年级数学教学过程中,教师要开发学生的解题思维,培养解题能力,形成解题技巧。...……更多
2024-05-30 05:37:00高年级,数学,小学,技巧,问题,数学
本文转自：大众日报□刘海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环，能提高数学课堂教学的学生参与度，培养学生的合作能力，引领教师专业发展，促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导，学生处于被...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...摘要：在当前教育改革的背景下，如何有效提升小学生的数学学习兴趣与空间几何思维能力，成为数学教育工作者关注的重点。本文通过选取童装这一贴近学生日常生活、富有趣味的主题，将几何知识融入其中，旨在构建一种既...……更多
2024-11-01 11:39:00几何,童装,单元,整体,课程,数学
[摘要]：数学课程是一个整体，小学数学则处于基础阶段。为了帮助学生完善数学知识体系，教师要注重概念知识教学，并立足于单元整体设计教学活动。大单元教学最明显的优势就是知识的整合性，教师所设计的教学活动要突...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
...：贵港日报覃塘区三里镇大周小学 杨木清新课标指出，数学学科的核心素养包括：数据分析、数学运算、逻辑推理、直观想象、数学建模和数学抽象。小学阶段，学生的数学基础知识、思维方法、运算能力、问题解决能力是有...……更多
2024-06-02 10:09:00素养,对策,深度,核心,数学,小学
...学质量。12月13日郑州市管城回族区创新街小学澜湾校区数学学科教师集中学习并研讨了《河南省小学数学学科课堂教学基本要求（试行）》。本次教研活动从小学数学课堂教学的教学准备、教学实施、教学效果、教学反思四大...……更多
2023-12-19 16:45:00郑州市,教研活动,郑州,教研,校区,数学
本文转自：安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...的辅助作用，也推动了教学改革创新。因此，本文以小学数学教学如何构建现代化课堂为方向开展研究，其目的便是为了帮助教师找到正确的信息技术利用方式，以此来推动课程发展，带给学生更为优质的学习环境，助力其获得...……更多
2023-12-27 14:59:00教学,数学教学,课堂,现代化,数学,小学
本文转自：中国教育报当前小学生数学学习评价以基本知识和基本技能的掌握为主要内容，以纸笔测试为主要方式，缺乏对学生理解能力、动手能力、应用能力和创新意识的评价，评价维度比较单一。改革评价方式、创新评价...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
本文转自：中国教育报湖北省宜昌市五峰土家族自治县实施数字化教学改革 助力乡村振兴全县中小学教学工作推进视频会湖北省宜昌市五峰土家族自治县地处鄂西南深山，是湖北省乡村振兴重点帮扶县。近三年来，五峰土家族...……更多
2024-01-04 09:25:00教学改革,振兴,乡村,改革,数字,教学
...心素养，优化教学策略，提高教学实效，进一步促进小学数学教师专业成长，有效推进课改教学实践的研究。近日，济南高新区、济南市历下区、历城区部分数学教师在济南市历下区盛景小学开展跨区域小学数学“同课异构”课...……更多
2024-03-26 16:57:00课堂,数学,小学,活动,平均数,学生
...成长。近日，武汉市东西湖区将军路小学开展了第十二周数学教研活动，该校四年级焦厚娥老师执教《田忌赛马》，以数学的方法解决现实生活的问题，传递数学思想。战国时期发生的《田忌赛马》中运用的对策论体现了我国古...……更多
2023-12-04 17:58:00教研活动,教研,讲台,将军,数学,小学
本文转自：安康日报安康市第一小学 陈芳2022年版《数学课程标准》新增加了核心素养关键词“量感”并做了解析,一线教师很有必要围绕新增加的核心素养“量感”做研究。通过教和学的双边活动,有效组织实施测量的教学活动,...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
本文转自：保山日报赵娜在小学阶段，数学作为基础学科，对于学生的学习和发展具有重要的作用。然而，由于数学知识的抽象性和复杂性，许多学生对数学抱有抵触情绪，导致学习效果不佳。因此，教师需要探索有效的教学...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
本文转自：齐鲁晚报低年级数学教学思路菏泽市牡丹区李村镇瑞欣希望小学李新忠 低年级学生活泼好动,求知欲、表现欲强,怎样让他们对枯燥的数学产生兴趣并认真学习呢?首先要提高小学数学课堂提问技巧。以问引问,培养学生...……更多
2023-02-02 05:05:00低年级,数学教学,思路,数学,教学,学生
...甘于奉献的仁爱之心”，正是对“没有爱就没有教育”的中国表达。倾情倾力躬耕教坛的王海荣，则是用行动诠释了“没有爱就没有教育”的真义。那一年，新接手班级的小凯（化名）同学是一名早产儿，四年级时课堂注意力集...……更多
2024-09-13 20:50:00王海,王海荣,教师,教师风采,全国优秀,新时代
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1月25日，齐鲁工业大学（山东省科学院）与济宁市人民政府全面合作框架协议签署仪式在济宁举行。签约仪式前，双方针对如何推进合作项目落地及下一步工作进行了深入交流
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